工程及赋分 | 评 价 指 标 | 分 值 | 得 分 |
教师素质（15分） | 教态亲切大方，有感染力 | 5 | |
5 | |||
教案基本功扎实，教案技能娴熟，课堂调控能力强 | 5 | ||
教案目标（15分） | 目标明确具体，符合教案要求和学生实际 | 7 | |
培养综合语言运用能力、创新意识和交际能力，激发学生地兴趣和求知欲 | 8 验收测试 | ||
教案设计（18分） | 酒店vod创造性地处理和使用教材 | 6 | |
容量适度、活动符合学生心理特点和认知水平 | 6 | ||
注重语言运用，体现任务型语言教案思想 | 6 | ||
教案过程（40分） | 在教案过程中，师生交流亲切自然，师生与生生体现平等、民主、和谐地学习气氛 | 8 | |
教案方法得当，活动形式多样有效，能恰当运用多种媒体和教案资源进行教案 | 8 | ||
课堂结构严谨，逻辑性强，过渡自然，注重语言运用能力地培养 | 8 | 阴霾天气 | |
突出学生地主体地位，发挥教师地指导作用，教与学活动比例合理 | 8 | ||
学生兴趣浓厚，思维活跃，敢于开口，乐于参与教案活动，并能用英语完成简单地任务 | 苯丙氨酸解氨酶8 | ||
教案效果（12分） | 完成教案任务，达到预定教案目标 | 6 | |
各层次学生均得到良好训练，教案实效高 | 6 | ||
教案特 （5分） | 教案地某一方面有独到之处 | 农学学报5 | |
简 评 | 总分 | ||
本文发布于:2024-09-21 10:39:52，感谢您对本站的认可！
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