迈好构建新发展格局第一步
中美军人荣誉感培养比较作者：董豪昊 李 轩来源：《商情》2010年第25期 [摘要]荣誉感是指个人或集体因成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣。它是一定社会或集团对履行社会义务的道德行为的肯定与褒奖。文中笔者将比较我军与美军在军人荣誉感培养方面的异同,以求对当前我军人核心价值观的培养起到启示和借鉴的意义。 [关键词]军人 荣誉感 培养 比较
同志在2008年底的军队一次重要会议上提出,要围绕强化官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。把“崇尚荣誉”作为军人核心价值观培养的一个重要方面,对军队建设和军事人才培养都具有重大意义。军人职业荣誉感是激发激励官兵士气、增强部队战斗力的重要手段。不仅仅是我军,蓓舒宁
任何国家的军队,都在以这样或那样的方式,对其官兵进行核心价值观的灌输和培养。美军前 空军部长威德诺尔就认为“这些核心价值是我军的建军之本,舍其一则一事无成”,同时美军认为“荣誉的最高形式是自尊”,他还说“空军人员都以遵守核心价值准则为荣”。美军在价值观的培养过程中,军人荣誉感的培养更加成为其重点培养的内容。通过比较中、美军队在这方面的异同,旨在“中世纪欧洲地图吸收外来先进方法,为我所用”。
一、“军人为谁打仗”——荣誉授予者与荣誉内容上的比较
荣誉是社会或社会组织授予的,不是自封的。认清授予者,才能区分所获得的荣誉是否真正能够代表人民的意愿。只有首先解决了这个问题,我们才能认清一支军队的荣誉感培养真正的价值取向。如何对军人进行荣誉观教育,首先要解决的问题就是“军人为谁打仗”——即军队性质的问题。
同志在论述我军宗旨时这样说道:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意地为中国人民服务,就是这个军队的唯一宗旨。”这句话指明了我军是一支无产阶级性质的、有着严格纪律的、同人民众保持血肉联系的新型人民军队的本质,这也就同时解决了我军为谁打仗的问题——为人民而战。军队与使命共生,军人与使命同在。我军是中国共产党绝对领导下的人民军队,我军的历史使命就是中国共产党的意志体现,强度理论是党的主要任务和奋斗目标,
同时也是广大人民众的需求和意志。这二者并不矛盾内网审计,因为我党“始终代表中国最广大人民利益。”我军的一切荣誉彩透水混凝土施工工艺——无论是个人还是集体的荣誉,都是人民授予的,这也反映我军人民军队的本质。
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