人教统编版必修中外历史纲要下8-11课填空知识点
第8课 欧洲的思想解放运动
文艺复兴:
时间:
地点:
根本原因:
思想内核:
主张:强调以 为中心,提升 的地位,肯定人的价值和尊严;反对禁欲主义,抨击教会腐败、守旧思想,崇尚理性;重视发挥人的才智和创造力,追求 社会的幸福生活;提倡探索人与自然的奥秘。
代表人物:
文学:
美术:
实质:一场打着复兴 文化的旗号,宣传新的 思想的解放运动。
影响:一定程度上冲击了 秩序,解放了人性,使人们更多地关注 本身与 世界。
宗教改革:
时间:
地点:
人物:
批判的行为:
核心主张:
因信称义,教随国定
宗教改革之后形成的新教派:
影响:
(1)思想上:进一步解放人们的思想,传播和发展了 主义。
(2)经济上:有利于欧洲 的成长。
(3)政治上:推动了欧洲 国家的形成和文化教育事业的发展。
近代科学的兴起:
背景:文艺复兴、宗教改革推动人们对 界的认识产生革命性变化。(人类世界观的更新)
表现:
(1)波兰天文学家 提出“ 心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”。
(2)英国科学家 发现万有引力定律,确立较为完整的力学体系。 (3)光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得巨大进步。
谁的什么成就为近代物理学奠定基础?
意义:
(1)科学革命形成了重视经验和事实的 思维方式,确立了通过观察、实验、分析、归纳等基本途径发现 的科学方法。
(2)科学革命促进了 山野风情和社会进步。
启蒙运动
背景:
(1) 、 和 的发展,进一步解放了人们的思想。
(2)欧洲 经济进一步发展,新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
性质:新兴资产阶级开展的反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动。
过程:17世纪,英国出现早期启蒙思想。18世纪, 国的启蒙运动进入高潮,并扩展到欧洲其他国家及北美地区。
精神内核: 强调
代表人物及其主张:
国别 | 代表人物 | 各自主张 | 基本主张 |
法国 | 伏尔泰 | 建立 制 | ①人的 是判断是非的标准 ②相信社会将趋于完美 ③提出未来社会的一些基本政治思想,如天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡等 |
孟德斯鸠 | 三权 、相互监督、制衡 |
卢梭 | 主权在 、直接民主制 |
英国 | 亚当·斯密 | 是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张 |
德国 | 康德 | 人应该 思考,理性判断,主张民主、自由、平等 |
| | | |
影响:
(1)进一步解放了人们的思想,为 的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)直接推动了 和 ,有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)成为 人民争取民族独立的精神武器。
1.英国资产阶级革命
(1)背景
①经济根源:16-17世纪,英国 经济的发展。
②阶级基础: 阶级、新贵族力量日益强大,挑战专制王权。
③政治因素:封建的斯图亚特王朝的专制统治。
④历史传统:英国历史上限制王权的传统。
⑤思想文化:文艺复兴、宗教改革的影响。
(2)过程
年,英国资产阶级革命爆发。
1688年,发生“ 革命”,巩固了革命成果。
1689年,《 》颁布,分配了国家权力。立法权归 ,行政权归 。
英国钢管桩 制确立。
1701年,通过《 》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。从此,王位继承也受到议会控制。
根本原因: 的殖民统治阻碍了北美13块英属殖民地 经济的发展。
过程:
①1775年,波士顿附近 的民兵与英军发生冲突,美国独立战争开始。
②1776年7月4日,大陆会议发表《 》,标志美国诞生。
③1783年,英国承认美国独立。
性质:是一场 运动,也是一场 革命。
影响:
①美国摆脱英国殖民统治,赢得国家独立,推动美国资本主义经济的发展。
②促进欧洲资产阶级革命。
③为拉丁美洲独立战争提供了先例。
3.法国大革命
根本原因:18 世纪,法国 制度严重阻碍根本原因:发展。
其他原因: 思想的深刻影响,美国独立战争的推动。
过程:
①1789年7月14日,法国爆发大革命,巴黎市民攻占 ; 8月,议会颁布了《人权与公民权宣言》,即《 宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护 财产等原则。
②1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架,但是,革命遭到内外反动势力的联合进攻。
③1799年, 拿破仑建立军事独裁统治;1815 年,在欧洲各国的联合进攻下,拿破仑帝国覆灭。
影响:
①拿破仑的统治, 了大革命所确立的资本主义经济制度。
②沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,传播大革命的原则。
资本主义政治制度的确立
资本主义经济制度的基础是什么?
资本主义经济制度的实质是什么?
资本主义政治制度建立的最终目的是什么?
(1)英国确立君主立宪制:
①议会主权:《权利法案》使君主权力受到限制, 是国家最高立法机关和权力机关。
②18世纪20年代, 制开始形成。内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。
商标法论文(2)美国确立共和制—— 年宪法颁布:
①原则:
a.联邦制原则: 拥有最高权力, 政府拥有一定自治权。
b.“三权分立”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。
②评价:第一部比较完善的资产阶级成文宪法,最大缺陷是承认 的存在。
(3)法国确立共和制:19世纪,法国最后确立共和制度。
两党制:
资本主义的扩展
俄国:
根本原因: 阻碍俄国资本主义的发展。
措施: ①废除 制,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。
②实行地方 和地方选举、实施统一的司法制度、普及文化教育、实行义务兵役制等。
③采取各种措施刺激工业发展。
评价:这些自上而下的改革促进了俄国 的发展,但没有直接触及 制度,保留了大量农奴制残余。
美国南北战争:
(1)背景:美国独立后,南方 和北方 围绕 的存废问题矛盾尖锐。
(2)概况: 年,美国内战爆发; 领导的联邦政府先后颁布《 》和《 》,赢得民众支持;1865 年,内战结束。
(3)评价:
①积极性:维护了美国的 ;基本解决了农民的土地问题;在法律上承认了 的公民权利;为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
②局限性:黑人仍备受歧视。
德、意走上资本主义道路:(统一与制度建立同步)
(1)意大利
① 年,意大利王国建立,实行君主立宪制。
ica②1870年实现了国家统一。
(2)德意志
①普鲁士国王 起用 为宰相,俾斯麦决心实行 政策统一德意志。
②1864-1871 年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除 以外的德意志。
乾隆大阅图③1871年,德意志帝国成立,实行君主立宪制。
日本明治维新:
(1)背景:
①19 世纪中期,日本面临沦为 的民族危机。
② 年,改革派推翻 统治,进行改革。
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