八年级科学空气与氧气课后习题4(含答案)

八年级科学空气氧气课后习题4
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.空心菜是您喜欢吃的蔬菜之一,刚炒熟的空心菜嫩、绿、清香多汁,令您垂涎欲滴。而端上桌一两分钟颜就逐渐变黑,这可能是与空气中的()有关。
A.氮气    B.稀有气体    C.氧气    D.二氧化碳
2.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(  )
A.此实验中,可以看到红磷剧烈燃烧,并产生大量的白烟
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密
3.下列排列顺序正确的是(  )
A.    B.
C.    D.
4.科学家们研制了人造空气来供航天员呼吸。这种人造空气中氮气的含量约占 70%,氧气的含量约占 20%以上,此外,还有少量的二氧化碳等气体,非常接近空气的比例。飞船能根据仪器实时检测各种气体的含量并自动调节各种气体成分,同时将有毒的气体过滤掉,始终保证飞船内的空气适合航天员呼吸。下列说法中正确的是( )
A.空气中的二氧化碳含量虽然很少,但是在自然界中是必不可少的
B.在航天飞船上,应把空气中其他成分都分离出去,只留下氧气,这样会更有益于航天员的呼吸
C.我们周围的空气中各成分的体积分数是不变的,不随地域和季节的变化而变化
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此人造空气中可以没有这种气体
5.如图所示是小萍同学做的木炭在装满空气的集气瓶中燃烧实验,集气瓶底部有少量紫石蕊试剂,她看到木炭点燃后发红光,同时也看到了紫石蕊试剂变红。下列说法正确的是
txs
A.从实验可以看出氧气具有助燃性,能支持燃烧
B.通过实验现象发出红光我们就知道集气瓶中发生了化学变化
C.紫石蕊变红能说明集气瓶中发生了化学变化
D.实验结束时,集气瓶总质量保持不变,瓶内气体分子数也保持不变
6.如图是小晨同学整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,她归纳了以下四点,其中不合理的是()
A.都体现了氧气具有氧化性
B.生成物都是氧化物,各反应物在空气中也能发生各自同样的反应
C.在集气瓶中做这些实验时都要在集气瓶中加些水,其中水起的作用有相同也有不同
D.每个反应都有明显的现象
7.空气是一种宝贵的自然资源,人类可以从这种自然资源中获取多种有用的气体。下列说法中不正确的是()
A.法国化学家拉瓦锡最先发现空气由氧气和氮气组成的,并且他测出了氧气约占空气总体积 1/5 的结论
B.空气中含有较多的氮气和氧气,工业上制取氧气和氮气时利用氮气和氧气的熔点不同,将它们从空气中逐次分离出来,该过程是物理变化
C.氮气占空气的体积分数约是 78%,氮气化学性质非常不活泼,可以用作保护气,氮气不支持燃烧,所以也常用氮气做灭火剂
D.稀有气体化学性质不活泼,常用作保护气,可以用来制作各种用途的电光源,其中氦气还可以用于医疗麻醉
8.1773 年,瑞典化学家舍勒用如图所示装置制备氧气,曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物,将其置人蟒情深 于火炉上加热,产生的氧气用动物膀胱收集。该实验装置若改为下图的发生装置,最合适的是  
A.    B.    C.    D.
9.下列对实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑固体
C.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
D.硫在空气和氧气中燃烧,都生成了一种刺激性气味的气体
10.下列对空气的叙述正确的是
A.按质量分数计,空气中含氧气约21%,含氮气约78%
B.空气的成分是固定不变的
C.空气的成分是相对稳定的,主要是由氮气和氧气组成
D.空气中的氧气可以供给呼吸,所以浓度越高越好,其他成分含量高低无关紧要
11.近日,网上一条名为“沸腾可乐”的帖子称“可乐和曼妥思薄荷糖同时服用可致命”。这让平时吃惯了这两种东西的人们着实吓出了一身冷汗。小柯为验证这件事,把2颗曼妥思薄荷糖放入一瓶可乐中,马上出现了喷涌现象,但两者同时食用后,身体却没有出现明显的不适感觉。小柯百思不得其解,最终查阅资料得知此喷涌现象属正常反应,主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯胶,它在反应前后质量和化学性质均不变,却能加快可乐等碳酸饮料分解,使之瞬间生成大量的二氧化碳,从而出现喷涌现象。以下说法错误的是(   
A.阿拉伯胶在反应中相当于催化剂
B.喷涌而出的二氧化碳是一种氧化物
C.喷涌现象发生时,既有化学变化又有物理变化
D.把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成喷涌现象
12.小滨同学采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是(    )
A.反应速率加快,生成氧气的质量不变
巷道
B.反应速率不变
C.反应速率加快,生成氧气的质量增加
D.生成氧气的质量不变
13.要将一充满空气的瓶子中的氧气除去,又不增加其他气体的成分,下列物质燃烧可以达到目的的是(    )
A.木炭
毒牙
B.硫磺
C.铁丝
D.红磷
14.六自由度人造空气帮助人类实现了太空漫步的梦想,按体积分数计算,其中含有 70% N220%偏振分束器以上的 O2,以及少量 CO2。下列说法中错误的是(  )
A.人造空气的氮气比空气中的氮气含量高    B.可以利用红磷与 O2 反应,测定空气中 O2 含量
C.燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应    D.空气是一种重要的资源
15.如图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图,分析图示并结合有关知识,判断下列说法中正确的是(  )
A.空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中相应的分子体积大
B.液态空气和空气中各分子都在不断运动且运动速度相同
C.工业上根据氧气和氮气的沸点不同分离得到氧气
D.分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变,而原子种类不发生改变
16.a和b为两份质量相等的固体,已知a为混有少量二氧化锰的氯酸钾,b为氯酸钾。当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.    B.
C.    D.
17.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是(  )
A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

本文发布于:2024-09-21 17:31:01,感谢您对本站的认可!

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