一阵风阅读答案
【篇一：“请认真“给儿子一个骄傲的背影戚祥浩,他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工”阅读理解答案】 /p> 戚祥浩
①他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工，他便三番五次地到我，还打
来了村里的特困证明，让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他，只好将负责看管搅拌机 的差事交给他。
②他对我连声道谢，然后，扭头跑回村子。那时，我正打算向他介绍搅拌机的操作方法，
他居然不听我一声解说，就走掉了。正在我气恼的时候，他又回来了，身后还拖着个脸蛋红
红的小男孩。（a）他老远便指着我身边的搅拌机大喊：“这是爸爸要开的机器！”
③小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边，将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷汗，
大声斥责孩子。孩子躲到一边后，我又开始训斥他，怎么将孩子带到工地上来，要知道工地
上处处充满危险！他跟儿子一起低下了头，好半天，才嗫嚅道：“我只想让儿子开心一下，爸
爸终于到工作了！”
④他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中，他儿子挥舞着小手喊：“爸爸，
好厉害！”他笑了，脸上的皱纹拧成一块块，还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天，可
他次日一大早就来到工地上了，拿着一块抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块
抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要，反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着
说，他要给儿子一个惊喜：昨天还是旧机器，今天就变新了。
⑤开工那天，他竟然穿了件崭新的衣服来。启动搅拌机没多久，四处飞扬的水泥灰，就
在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼，他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点，
赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。
⑥紧挨着工地的是一所小学，校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起，他
都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机，原本挺轻松的活，他却累得满头大汗。我知道他是
被那只不停拍打的手累的。
⑦铃声又一次响起，工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。（b）他忽然触电般脱下衣服，
使劲地甩两下，然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服，看起来又跟新的一样了。然
后，我听见一个甜甜的童音传来：“那个穿最漂亮衣服的人，是我爸爸。”循声望去，围墙缝
隙中，探着两个小脑袋，其中一个正是他的儿子。
⑧我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰，只想留给儿子一
个干净的后背，只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲！
⑨儿子哼着歌儿走远后，他才像忽然记起了什么似的，赶紧用另一只手去揉那只拍打衣
服的手，边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说，你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子
冷阴极管 其实是抱养的，可小家伙一定要喊他爸爸，怎么教都改不了口。他又接着说：“我上了年纪，
干不了重活，以后你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好，我多少要给儿子留些钱啊！”
⑩我使劲点头，那一刻，我的眼泪不可遏止地落下。（选自《潮州日报》，文章有改动）
负质量
1．文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（示例除外） 【示例】不听“我”解说操作方法就走掉了。
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2．文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加粗字的表达效果。
【示例】
句子：可他次日一大早就来到工地上了，拿着一快抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥
灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。
品析：因为一心想给养子一个惊喜，并希望通过“机器变新”让养子感到自己的能干，
父亲极其努力地擦试搅拌机。“一点点地抹去”和“一点点地抠掉”形象地写出了父亲认真耐
心的程序。
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打印机共享器 3．联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。
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4．下面是对文中父亲行为的两种理解，你更认同哪一种？请联系文章具体事例（至少两
件），说出你的理由。
第一种：表现了父亲对养子深深的爱。
第二种：表现了父亲对获得自身尊严的渴望。
危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰（答出其中
两点即可）
2．（a）父亲到满意的工作后，想尽早告诉孩子，让他开心一下。（意思相近或言之成
理即可）“老远”“大喊”形象地写出父亲得意的心情。（答“兴奋”“高兴”或意思相近的词
均可）
（b）父亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子，想让儿子在小伙伴面前能拥
有些骄傲。（意思相近或言之成理即可）“忽然”“迅速”生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴
马上会来的紧张心情。（意思相近即可）
3．他对“我”将其养子当作亲生儿子，感到有些难为情；因别人对其养子的称赞而感到
高兴；因养子一定要叫他爸爸感到幸福（自豪）；为给儿子多留些钱，向“我”提出更多要求，
弗洛伊德
感到有些不好意思。（答出两点即可）
4．认同第一种的理由：父亲为了给儿子多留些钱，努力工作；为了让儿子开心，带儿
子到工地看机器；穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰，希望不给儿子丢脸。这些行为表现
出父亲对养子发自内心的深深的爱。
认同第二种的理由：父亲把儿子带到工地，想让儿子知道自己到的工作很体面；精心
擦拭搅拌机，希望通过“机器这新”让养子感到自己的能干；穿新衣上班和不停拍打身上的
水泥灰，想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为，努力让养子以
自己为骄傲，从中得到精神满足，并获得尊严感。
【篇二：三年级上册课内阅读测试卷答案】
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金的，而是绿的。中午回家的时候，我看见草地是金的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金的，草地也是金的，花朵合拢时，金的花瓣被包住，草地就变成绿的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1. 联系上下文理解“一本正经”的意思。
2、草地早、中、傍晚时候分别是什么颜？
3认真品味下面句子的表达效果、
① 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
② 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
4、草地为什么会变颜？请用“——”在原文中划出来
中国学术期刊网络出版总库 5、最后一段在全文的作用是（ ） a、概括全文b、总结全文 c、过渡
答案：
今目标企业工作平台 1、“一本正经”的意思是形容态度庄重严肃，郑重其事。本文指我装着态度严肃，郑重其事的样子。
2、草地早晨是绿的、中午是金的、傍晚时候是绿的。
3、①比喻的修辞方法。把蒲公英的花比作我们的手掌，可以张开、合上。生动形象写出了蒲公英花可以张开、合上的特点。表达了作者对蒲公英花的喜爱之情。
②反复的修辞方法。强调了草地的可爱和蒲公英的有趣。表达了作者对草地和蒲公英的喜爱与赞美之情。
4、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金的，草地也是金的，花朵合拢时，金的花瓣被包住，草地就变成绿的了。
5、b
3、爬天都峰
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问老爷爷你也来爬天都峰
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我（奋、愤）力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样?? 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1、把文中括号里用的不正确的字或字音划掉
2、把短文中缺少标点的地方，填上标点
3、从“终于”这个词中体会（） 请再用“终于”一词写一句话
4、“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！”这句话写出了天都峰的（ ）
5、我是怎样爬天都峰的？请在文中用“——”画出来
6、下面句中加点字用的很精彩，请体会其妙处
我奋力向峰顶爬去。 ．．
7、“再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这句话中的“挂”字用的很精彩，请体会其妙处。
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