—
袁玮璇李姝琦白娜
(西安培华学院，陕西西安710125)
摘要：发饰作为人戴在发间的首饰，在日常服饰的搭配中占有较为重要的地位。在历史的朝代中，它也因佩戴者的性别、年龄、身份的不同而产生不同层次的意义。随着时间的流逝，在现代生活中，它的意义变得不那么重大，但种类却变得更加丰富多彩，对我们打造提升自己形象的作用更大。
关键词：发饰；发展；作用
1唐代发饰的种类意义
1.1唐代发饰的演变
在初唐时期，还没有完整成熟的经济体制在运行，经济层面比较薄弱，为巩固新朝，于是统治者倡导勤
俭之风，所以女性的发饰也以简单朴素为主，没有后来那么种类繁多、精美，争奇斗艳。后在盛唐时期，唐朝对外来文化是比较开明的，一种兼容并蓄的态度对待外来文明。民风比较开放，统治者开明，封建统治仍然处于上升阶段，统治者不担心开放会危及统治，由此促进唐文化的多样化和集大成化，也促进发饰文化融合，成就一个百花齐放的时代。这时期人们的思想开放，不拘一格，时代的改变和生活的富裕也鼓励着他们去追求精神上的满足，尤其是女子。所以此时唐代女子的发饰、服装变得丰富多彩起来。加上使许多民族的发饰文化融入唐朝，融合的民族文化为女子原本端庄素雅的服饰加上异域风情，变得灵动多彩，融入翡翠、宝石、矿产、金玉，由它们杂糅而成的发饰也在此时达到高峰，可见其高超的技艺，像极纸醉金迷的盛唐。后来因为安史之乱的爆发，人们颠沛流离，也不会在头饰上花大心思，所以大多披头散发或木棍簪缨，这也生动展现当时人们人卜惶惶、流离颠沛、流离失所的情景。
1.2唐代发饰的种类
唐朝发饰的种类在唐太宗至唐玄宗前期几乎达到巅峰。在唐朝的文学和绘画中，都可以窥见当时的繁荣。后来也有无数的学者想在相关的历史典籍中有进一步的研究。虽然现在的结论看来还有一些单薄和片面，但是可以看出的是在当时无论是男子还是女子，都会佩戴上一些发饰，对于普通身份的男女，多为固定头发，对阶层高的男女，他们的发饰更多体现的是高贵身份的象征。虽然女子在不同的基金项目：本文受到2019年西安培华学院犬学生创新创业训练项目资助，项目名称：传统汉文化的传—
试验桩—步摇，项目编号：PHDC2019021。
作者简介：袁玮璇(1999-)，女，汉族，福建福安市人，西安培华学院2017级本科在读学生，研究方向：人力资源管理。年龄段、不同的身份上所能佩戴的发饰融入的翡翠、宝石、矿石、金玉皆有严格规定，但是这并不影响当时女子的发饰的精美繁多。
步摇。它起源于春秋战国时期，在汉代普及。大多是以金、银扭成龙凤形状，再以玉、玛瑙串成珠链勾在下面。走
路时珠链会随着动作摇曳而得名，谐音名为“一步一摇”o白居易在《长恨歌沖的一句“云鬓花颜金步摇”更是将杨贵妃
驱动轴
的倾城之姿描写的淋漓尽致。
钗花。是将金、银通过特殊工艺扭成花朵的形状佩戴在发间，一般为对钗，佩戴在头两侧。
梳子。多以金、玉、象牙、玛瑙制成，直接插在发间。
簪花。中国古代有将花朵带在头上或者帽间的习惯，簪
花是汉期女獅的一种，用住Wfc妇人头上，增加一种生机勃勃、生动活泼的生命气息而美。除鲜花以外，有绢花、
中国商业地产联盟罗花、绫花、缎花、绸花、珠花等。古时喜庆之日，朝廷百官巾
帽上都簪花。后流行将鲜花或者仿真花编织成花环磁
花饰。将鲜花戴在发间，因鲜花其大都种类丰富、彩
多样，所以颇受大众喜欢。
不同的发饰体现不同的社会层次，无论是农家女朴素的
木簪，抑蘇皇亲国戚的添加孵玉石的步摇，都是社㈱位
的体现，也是唐朝综合国力的体现，国强则百姓富，百姓富则
女子饰品繁多。男子为心上人送礼，可选精致的发饰；家里捉
襟见肘®不獅，可典当值钱的发饰；女儿出嫁，必咯华美的
发饰，发饰虽小，为女子常用，但它离不开人们的生活。
2现代发饰的种类和作用
2.1现代发饰的种类
在手工业、制造业发达的今天，精美发饰已经不再只存
在于匠人细致的手工活中，工厂可以批量生产；也不再只用
金、银、玉、玛瑙、象牙、牛角这样的材料，玻璃、蕾丝等成为
受欢迎的材料。受快餐文化的影响，发饰发生极其庞大复
杂的变化。以发饰的材料来区分的话，大概有以下几种：
(1)宝石。其中以钻石最为出名，多种复杂的工艺切割，昂贵的打磨费用，再加上艰难的开采条件，给钻石赋予纯洁赤诚的美好寓意，多用于钻戒和项链、王冠之上，常用于婚礼。其他的红宝石、蓝宝石、绿宝石、翡翠、水晶也很受人欢迎。(2)珍珠。现在珍珠的种类也很丰富，白珍珠、粉珍珠、红珍珠、黑珍珠等，晶莹剔透、光滑圆润，也带有美好
的祝福，是很适合送给女士的礼物，也是很不错的装饰品O (3)棉、麻、布、绸、蕾丝之类。不仅可以和其他的材料结合,
《湖北农机化》2019年第24期
裴开元调查思考
红文化资源在高校社会主义核心价值观
教育中的应用
曲海琴马文卿王红
（山东外国语职业技术大学，山东日照276800）
摘要：高校社会主义核心价值观教育在高校的教书育人体系中扮演着重要的作用，普及这个教育思想是刻不容缓的一件事情。而且在所有的社会主义核心价值观的教育之中，红革命文化源远流长，它鼓励着当代年轻人积极向上的心态，培养大学生们优秀的晶质。所以红革命文化可以很好地让大学生们理解与重视社会主义核心价值观的重要作用。本文介绍了红文化资源，分析了该资源在高校的教育中的重要作用与意义。
关键词：红文化；社会主义核心价值观
1红文化资源
a7105
文化资源中重要的成分毋庸置疑是红文化，因为该文化的资源随处可见，内涵丰富又能够带来积极正面的影响。像我们身边可以看到的红文化资源就有很多，例如一些革命遗址的纪念馆、革命的一些文物文献、革命英雄的纪念碑等。红文化的精髓也包含很多，例如宝贵的革命
还可以漂染后制成发带、发箍、头绳，戴上这类成品往往显
得俏皮可爱，它简单方便，很适合学生使用。（4）金属类。金银锡铜铁现在都可以制作打磨成饰品，其中以金银钳金
最为昂贵，而且金属类材料常常与宝石、珍珠搭配设计，显
得很高级，凸显身份。（5）毛球。毛茸茸的材质会给人温暖可爱的感觉，常搭配制作对夹或者耳饰，在冬天很受欢迎,
不过此类饰品在女童身上更为常见。（6）贝壳、玻璃。贝壳常搭配在夹子上，适合海边度假风，清新自然。因玻璃质地清透，它会被打磨成仿制的宝石形状来进行装饰，价格比较低廉。⑺木头。会被打磨成簪子样式，简单朴素，多用于旗袍、汉服等的搭配。（8）塑料。价格低廉，制造成本低，但是因其彩多样，材料不易坏而深受小朋友好评。
2.2现代发饰的作用
（1）发夹。一字夹、U形夹、鸭嘴夹等，金属类材料制作，多用于固定耳旁的碎发或者加上宝石、珍珠、玻璃、毛球等材料一起制作，戴在头上起到装饰作用。（2）发带。质地柔软，能够帮助拢头发，日常穿搭中很常见，而且风格多变，容易搭配，男生女生都可以使用，但不如发夹头绳的使用频率高。（3）头绳。通常是带有伸缩作用的橡胶类材质做成，彩、设计都很丰富，在生活中非常实用，基本为女子必备。（4）发箍。有铁制作成的，也有塑料制作，用于固定脸庞周围的头发，以露出五官。男性也可以配搭，但少见。（5）发梳。多会添加玻璃、假钻等材料，陋者昨，起到固定头发或者装思想、优良的革命传统等。
2红文化资源的教育价值
2.1理念信念导向价值
高校之所以进行社会主义核心价值观的教育是因为大学生们需要去建旺确的世界观、必观、价《这样大学生可以拥有正确坚定的理想信念，成才后才能报答社会。而红文化资源是建党以来在共产党领导劳动人民在革命过程中所创造的宝贵资源，这些资源都给高校的教育提供了好的素材，在观念建立的时候起到正确的引导作用。
2.2思想道德教化价值
红文化资源因为见证了共产党的艰苦奋斗的历史过程，所以红文化还能够在道德伦理方面起到教化作用。鼓励大家艰苦奋斗的精神一直是红文化的核心精神。如今经济快速发展、人民的生活越来越好，依旧需要我们保持和发扬这种精神。因为艰苦奋斗精神能够引导大学生
饰的作用。（6）簪子。多以木头制作，但也有用铜轴配宝石、珍珠、贝壳制作，适合与有年代感的中国服饰一起搭配。
3结语
青岛理工大学学报追求美是人的本性，不分国家、民族和时代。而且经历过时间考验并能进化、流传下来的发饰文化即使不那么起眼，也会予人独特的历史韵味。在唐朝幅员辽阔、辉煌至极的时候，发饰的种类繁多，精美绝伦，它显示国的富强。在安史之乱中，百姓披头散发，有人将它丢在路边，匆匆而过，体现当时的战火烽烟泯不聊生，发饰成为多余的物件。唐朝作为封建王朝在历史上不容忽视的一段精彩历程，不论在哪方面它都起到承上启下的作用，不仅流传下灿烂的发饰文化，还将少数民族的文化融入其中，在中国发饰史上留下浓墨重彩的一笔。而发展至今的发饰，颜、设计、制作材料五花A门，令人眼花缭乱，与合适的服饰相搭配更是会让人眼前一亮，相得益彰。时代在变化，但追求美的潮流永不变，发饰的发展是时代发展的很好体现，每个时代都是中国发饰史上的最好的时代，唯有古今融合，才是更好之路。
参考文献：
［1］王坚，王琪.唐代女性妆饰和发饰特征［D1.西安工程大学，2017.
［2］王英霄.汉字与女性汉字文化［J］.天津市机电工艺学院学报,201&
（收稿日期：2019-10-08）
《湖北农机化》2019年第24期
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议