我国的诗歌历史悠久，成就辉煌。在2000多年的历史进程中，形成了众多的体裁、风格、流派。无论是古代诗歌还是现代诗歌，都有一个相同的特点，那就是抒情。“情动于衷而形于言”，别林斯基说：“没有情感就没有诗人。”诗歌的这一特点，决定了它具有强烈的个性彩，诗中的主人公往往就是诗人自己；决定了诗歌能更为集中概括地反映生活，抒发浓烈的感情；也决定了诗歌具有的艺术性，即语言的高度凝练，多种艺术手法的运用、鲜明的节奏、和谐的韵律、富有音乐的美感等。这些都是其他文学作品不完全具有的基本特点。王之涣的《登鹳鹊楼》一诗中的后两句，就是发议论的典范，既形象生动，又富有哲理，与全诗配合得恰到好处。诗的前两句：“白日依山尽，黄河人海流。”这是诗人登楼之所见，短短十个字高度概括，把进入广阔视野的万里河山，写得景象壮阔，气势雄伟，表现了他对祖国大好河山的赞美和赤诚的爱。诗的后两句：“欲穷千里目，更上一层楼。”转而议论，把诗篇推引至更高的境界，表达了诗人积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟，成为以理入诗的千古佳句。这后两句的议论好在何处?好在紧承前两句的情景，贴“楼”发表议论，运用了形象思维，不使人感觉是抽象的说教，议论富有哲理，能鼓舞人们进取向上。在历代诗歌中，许多怀古诗都有议论。这类诗从古迹、古事、古人、古文出发，再谈评论与感想。 我们从古代诗歌中领略了议论的妙处，在现代诗歌中，我们同样可以领略这种妙处。的《沁园春·雪》这首词就把写景、议论、抒情有机结合在一起，展示了各种表达方式组合的优点。词的上阙写景虚科索沃战争
实并用，情融于景。前三句：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”开篇就把我们带到了一个广袤无垠的银世界。然后用一个“望”字展现了具体的雄伟景观：“望长城内外，惟余莽葬；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”接着运用想象，描绘了雪晴之后的美景，把对祖国壮丽山河的赞美之情融人写景之中：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”作者在极力描会这壮丽之景后，巧妙地用一个过渡句：“，引无数英雄竞折腰。”把写景的笔调转入评论当中。一个“惜”字又委婉含蓄地对历代帝王进行了评价：“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”值得品味的是最后三句：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这一议论，上下几千年，气雄万古，风流豪壮；这一议论，可谓是一语三关，既包含着精神的伟大气概，又抒发了作者作为革命领袖的伟大抱负，更赞颂了无产阶级革命英雄。 蔡光欣
从众多的诗歌当中，我们可以看到议论的方法很多，但常见的有两种：一是先景(事)后议法，二是先议后景(事)法。先景(事)后议法，前面写景或事实，后面议论风景或事实，是议论的根据，触景生情，就事生议。上面我们谈到的王之涣的《登鹳鹊楼》就是先景后议。前两句写所见，后两句写所感，衔接自然、紧密，达到了景入理势，理抒景情的妙境。
先议后景(事)法，先抒情，后写景，前后有相辅相成的作用。如刘禹锡的《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗的前两句表明了自己对秋天的观点与古人悲秋的论调不同，而后描绘碧空万里、白鹤凌云飞翔的图景来证明自己的观点。
综上所述，我们在学习、欣赏诗歌的过程中，除了了解诗歌的特点，掌握诗歌的语言，体会诗歌的意境之外，更重要的是要善于发现诗中作者所发的议论。因为从议论中我们可以看到作者鲜明的观点、强烈的感情和对人生的感悟，从而能够从议论中到作者在诗里所要表达的主要意旨，进一步把握住诗歌的主题。所以，诗中议论如灯塔，在你迷茫的时候，帮助你指引航路；诗中的议论如飞来之神笔，在你疑惑的时候，使你茅塞顿开。掌握了诗中的议论，你就能体会它的绝妙之处，使你受益匪浅。
参考文献：
[1] 魏耕原.外淡而内奇：陶诗的审美追求[J].陕西师范大学学报(哲蛋白芯片
学社会科学版)，2007（4）：68-75.
[2] 魏耕原.陶诗“平淡”说反思[J].陕西师范大学学报(哲学社会科
学版)，2004（5）：85-90.
（责任编辑：韩晓洁）
浅析诗歌中议论的作用
孙慧敏
甘氨胆酸（青海省西宁市世纪职业技术学校，青海 西宁 810000）
摘 要：《论语》中有孔子一段语录：“诗可以兴，可以现，可以，可以怨。”文学作品是通过形象来表达作者思想感情的，但是，在适当的场合，用适当的方法，诗里也是可以发议论的。诗中的议论不同于一般的议论，它是同形象的描写结合的，它通过各种艺术手法，用诗的语言进行表达。
关键词：诗歌；思想；议论周菊英
作者简介：孙慧敏，女，青海省西宁市世纪职业技术学校，讲师，本科学历，研究方向：语文教学及班主任管理工作。
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