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小班玉米教案
启发幼儿可以根据玉米的食用功能或外形特征进行添加想象作画，表现自己独特的想法。以下内容是小编为您精心整理的小班玉米教案，欢迎参考！ 小班玉米教案
1、启发幼儿充分发挥想象，利用玉米进行创作。
2、发展幼儿的想象力和创造力。水乡茶居
活动准备：
口模 玉米实物，玉米食品图片，范画。
活动过程：
1、谜语《玉米》引题。
world2003 2、出示玉米棒实物
提问：这是什么？它是什么形状的？什么颜的？
3、引导幼儿从多个角度观察玉米的整体、局部和细节特征，说说像什么？
（教师根据幼儿讲述现场绘画）
4、出示多个玉米并随意组合，说说像什么？（教师根据幼儿讲述现场绘画）
5、提问：玉米可以干什么用？（根据幼儿讲述出示相应图片）
6、启发幼儿可以根据玉米的食用功能或外形特征进行添加想象作画，表现自己独特的想法。
生于一九九叉
好汉三条半下载 7、引导幼儿说说：如果你是魔术师，你会把玉米变成什么？ 8、幼儿进行创作。鼓励幼儿大胆的画出自己的想象，最后作品展示。
活动反思：
由于季节性的原因，没能到实物玉米棒，活动刚开始时，只是现场画了一棵玉米棒，嘟嘟反应最快，一下就说出了名称，我问“玉米棒像什么？”有的说：像渔网、像鸡蛋、有的说：像芒果、像菠萝。当我把玉米棒横着，问到“如果让你来把玉米棒变一变，你会把它变成什么？”时，有的说要变成火车、变成大卡车……嘟嘟说出了与众不同的想法，他说要把它变成“飞鱼”，我立马添加了几笔，别说还真的很像哦。当我把玉米棒竖着问时，楚楚说出了很奇特的想法――变成小兔的耳朵，变得还真的很不错。因此，由活动中幼儿的回答，让我看到了他们那丰富的想象力，如果有实物，可定会更棒的，我相信，此类教学只要持之以恒，一定会有意想不到的成果。
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