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内容分析(contentanalyi)是对具体内容分析(contentanalyi)是对具体的大众传播媒介的信息所做的分析，是对传播内容客观的、有系统的定量研究，其主要目的是分析传播内容所产生的影响力一、内容分析法在传播研究中的应用(一)描述某一段时间内媒介内容和媒介再现手段：描述某一段时间内媒介内容和媒介再现手段：1、描述媒介内容和再现手段的特征、趋势，比如研究广描述媒介内容和再现手段的特征、趋势，告对女性的再现方式，研究电影镜头的使用。告对女性的再现方式，研究电影镜头的使用。2、比较不同媒体之间的内容差异，如比较中美媒体对于比较不同媒体之间的内容差异，台湾问题的报道等。台湾问题的报道等。3、通过研究媒介内容和再现手段体现真实世界里的社会观念和行为，即比较媒介现实和“社会真实”观念和行为，即比较媒介现实和“社会真实”的关系，如通过研究我国报纸的征婚广告来看人们的婚姻观念变迁等。姻观念变迁等。 (二)推断传播者的特征和态度1、通过媒介内容和再现手段来描述与传播有关的变量特征，变量特征，比如通过研究广告在报纸中的地位和比例来体现广告对报纸的影响。例来体现广告工程项目融资论文
对报纸的影响。2、了解媒介对某些体(如少数民族、外国人、了解媒介对某些体(如少数民族、外国人、儿童、女性等)和某些议题(如艾滋病、农民工)儿童、女性等)和某些议题(如艾滋病、农民工)的态度，的态度，以此评价媒体在社会权力运作过程中的地位和立场。位和立场。
我国学者陈大康的研究：我国学者陈大康采用了大致相同的方法，不过他普我国学者陈大康采用了大致相同的方法，查了全部120查了全部120回，统计8个文言虚词和24个常用动词120回统计8个文言虚词和2424个常用动词出现的频率，发现前8080回里这些词出现的频率明显出现的频率，发现前80回里这些词出现的频率明显高于后40高于后40回，因此认为这的确是两个人的作品，他40回因此认为这的确是两个人的作品，的观点符合“红学”研究的主流。的观点符合“红学”研究的主流。
二、内容分析法的优缺点(一)优点1.不打扰研究对象，1.不打扰研究对象，使得内容分析能够排除研不打扰研究对象究对象所造成的抽样和测量误差。究对象所造成的抽样和测量误差。2.获得样本的途径更多更容易2.获得样本的途径更多更容易3.内容分析节省人力和研究经费3.内容分析节省人力和研究经费4.内容分析的研究结果具有较高的信度。4.内容分析的研究结果具有较高的信度。内容分析的研究结果具有较高的信度
(二)缺点编码是内容分析的关键步骤，编码是内容分析的关键步骤，而对大量媒介内容进行分类和编码，是很繁琐的事情容进行分类和编码，内容分析只能够研究那些被记录和流传下来的媒介内容，当需要获得的媒介内容超出了研究媒介内容，者能力范围的时候，就无法采用内容分析。者能力范围的时候，就无法采用内容分析。
内容分析的内在效度不高,内容分析的内在效度不高,因为人为的编码过程会产生误差。误差。单一的内容分析外在效度并不高，因为媒体总量巨大。单一的内容分析外在效度并不高，因为媒体总量巨大。内容分析都是对媒介内容的描述，至多能够证明变量之内容分析都是对媒介内容的描述，间的相关关系，很少能够揭示因果关系，间的相关关系，很少能够揭示因果关系，只有跟其他方法配合，内容分析才能用于解释性研究之中。法配合，内容分析才能用于解释性研究之中。
三、内容分析法的过程(一)提出研究问题内容分析只能够用于研究被记录和保存下来的媒介内容，因此只有那些跟媒介内容直接相关媒介内容，的研究问题才
能够使用内容分析。的研究问题才能够使用内容分析。研究问题应该明确而具体，能够清晰地指示接研究问题应该明确而具体，下去的数据收集工作。下去的数据收集工作。
运维审计
(二)抽样抽样的前提是确定研究总体，包括所研究的主题抽样的前提是确定研究总体，和时间跨度，和时间跨度，这往往直接从研究问题中就能推导出来。出来。如：研究90年代以来的女性新闻研究9090年代以来的女性新闻
生命的奔流
研究总体是“我国女性新闻“时间跨度是“20世研究总体是“我国女性新闻“,时间跨度是“20世纪90年代以来”,这样定义其实不够细致。90年代以来”这样定义其实不够细致。年代以来在浏览了许多关于女性研究文献之后，研究者发现在浏览了许多关于女性研究文献之后，至少有三种“女性新闻”的定义(至少有三种“女性新闻”的定义(1)女性在其中出现的新闻；(;(2关于女性议题的新闻；(;(3现的新闻；(2)关于女性议题的新闻；(3)站在女性立场进行报道的新闻。女性立场进行报道的新闻。“90年代以来”,这种表述有点模糊，更明确的表90年代以来”这种表述有点模糊，年代以来述应该具体到年份，考虑到当时所处的研究年代，述应该具体到年份，考虑到当时所处的研究年代，研究者将时间跨度定位“1990-2002年”。研究者将时间跨度定位“1990-2002年环球记者连线
第一步，需要确定研究样本来自哪家媒体。第一步，需要确定研究样本来自哪家媒体。第二步，对研究日期进行抽样。第二步，对研究日期进行抽样。第三步，确定研究样本。第三步，确定研究样本。
二次沉淀池案例解析：研究者：黄煜、祝建华时间：2000时间：2000研究问题：1955年至年至1996年间年间，研究问题：1955年至1996年间，中国国内省际新闻之间的相互流通情况。之间的相互流通情况。抽样阶段一：抽样阶段一：选择抽样的样本1.将全国媒体按照传播渠道分为报纸、期刊、广播、1.将全国媒体按照传播渠道分为报纸、期刊、广播、电视和互联将全国媒体按照传播渠道分为报纸网几类，由于研究时间跨度长，1955年我国最有影响力的媒网几类，由于研究时间跨度长，1955年我国最有影响力的媒体是报纸，所以选择报纸。体是报纸，所以选择报纸。2.将全国报纸垂直分为中央级(全国性)、省级、市级、2.将全国报纸垂直分为中央级(全国性)、省级、市级、县级四将全国报纸垂直分为中央级)、省级层，由于研究问题是“省际”,所以中央级报纸被排除，市由于研究问题是“省际”所以中央级报纸被排除，级和县级报纸对省际新闻
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