推荐书籍目录

读书学习活动教师阅读推荐书目
一、教育理论类
1.《静悄悄的教育变革——创造的思维半径》,魏忠著,华东师范大学出版社2017年6月出版
2.《四个维度的教育——学习者迈向成功的必备素养》,查尔斯·菲德尔、玛雅·比亚利克、伯尼·特里林著,罗德红译,华东师范大学出版社2017年3月出版
3.《为了自由呼吸的教育》,李希贵著,教育科学出版社2017年6月出版
爱像一颗子弹
4.《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》,联合国教科文组织编,联合国教科文组织总部中文科译,教育科学出版社2017年6月出版
5.《课程》,约翰·富兰克林·博比特(John Franklin Bobbitt),教育科学出版社2017年3月出版
6.《从纸质教材到电子教材——教材数字化变革研究》,乐进军著,北京师范大学出版社2
017年6月出版
7.《释放想象:教育、艺术与社会变革》,[美]玛克辛·格林著,郭芳译,北京师范大学出版社2017年6月出版
8.《可见的学习与思维教学:让教学对学生可见,让学习对教师可见》,[美]玛丽·凯·里琪著,林文静译,中国青年出版社2017年1月出版
9.《可复制的教育创新:改变世界的重要力量》,[英]查理斯·里德比特著,[法]罗曼·斯塔罗斯·斯塔罗普利摄,李茂译,中国人民大学出版社2016年11月出版
1戴乃迭0.《重新想象学习:互联社会的学习变革》,[英]格雷厄姆·布朗-马丁著,[伊朗]纽莎·塔瓦科利恩摄,徐晓红译,中国人民大学出版社2016年11月出版
1索爱m600i1.《教育的目的(汉英双语版)》,[英]阿尔弗雷德·诺斯·怀特海著,靳玉乐等译,中国轻工业出版社2016年10月出版
2.《柏拉图》,[加]罗宾·巴罗著,王爱松译,黑龙江教育出版社2016年10月出版
13.《反思课堂教学:为未来的挑战做准备》(第三版),[美]南希·菲契曼·达纳(Nancy Fichtman Dana)等著,杜小双译,黑龙江教育出版社2016年11月出版
14.《面向未来的世界级教育:国际一流教育体系的卓越创新范例》,[美]薇薇恩·斯图尔特著,张煜、李雨英子、张浩然译,浙江人民出版社2017年4月出版
15.《平民主义与教育》,杜威博士讲述,常道直编译,杨来恩校订,福建教育出版社2016年9月出版
16.《寻变:与域外教育面对面》,罗朝猛著,福建教育出版社2017年1月出版
二、教育心理类
珠江帆影17.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》,杨敏毅、王震著,中国人民大学出版社2017年3月出版
18.《0—12岁儿童心理学》,[美]凯瑟琳·史塔生·伯格尔著,陈会昌译,中国轻工业出版社2016年10月出版
19.《津巴多普通心理学》(原书第7版·DSM-5升级版·全彩),[美]菲利普·津巴多(Philip G.Zimbardo)、罗伯特·约翰逊(Robert L.Johnson)、薇薇安·麦卡恩(Vivian McCann)著,邹智敏、肖莉婷等译, 机械工业出版社2017年4月出版
20.《走出心灵的误区(青少年版)》:如何激发内心的勇气和力量,[澳大利亚]约瑟夫·V·西阿若奇、路易丝·海耶斯、安·贝利著,杜素俊、谷裕、陈梦雪译,上海社会科学院出版社2017年5月出版
21.《人脑如何学数学》,戴维·苏泽著,上海教育出版社2016年12月出版
22.《怎样上好心理课》,蒋薇美主编,上海科技教育出版社2016年8月出版
23.《绝非天赋:智商、刻意练习与创造力的真相》,[美]斯科特·考夫曼著,林文韵、杨田田译,浙江人民出版社2017年3月出版
24.《从“教育”到“辅导”:心理健康教育视野下的德育工作》,林甲针著,福建教育出版社2017年2月出版
25.《家·长——如何引领孩子内心成长》,皇甫军伟著,广西师范大学出版社2016年9月出版
三、教师专业成长类
26.《安静做真实的教育》,姚跃林著,华东师范大学出版社2017年6月出版
27.《美的相遇:傅国涌教育随想录》,傅国涌著,华东师范大学出版社2017年6月出版
28.《教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观》,王晓春著,教育科学出版社2016年12月出版
29.《走下讲台做教师》,曹书德著,教育科学出版社2016年8月出版
30.《学习性评价行动建议200条(小学版)》,[英]伊恩·史密斯著,剑桥教育(中国)译,教育科学出版社2016年9月出版
31.《数学素养的测评——走进PISA测试》,[澳]凯·斯泰西(Kaye Stac
ey)、[澳]罗斯·特纳(Ross Turner)主编,曹一鸣等译,教育科学出版社2017年1月出版
32.《生活哲理与教育教学——谈青年教师如何设计教学》,田成良著,北京师范大学出版社2017年3月出版
33.《促进学习的发展:互联网环境中教与学的理论和方法》,肃穆、张瑜著,北京师范大学出版社2017年6月出版
34.《王君与青春语文》,王君著,北京师范大学出版社2017年1月出版
35.《高效提问》,王允庆、孙宏安著,高等教育出版社2016年11月出版
36.《教师幸福追求之道》,陈自鹏著,人民教育出版社2017年1月出版
37.《踏石留印——一位中学校长的工作日记》,常玉玺著,高等教育出版社2017年1月出版
38.《引导学生互动学习的50种方法:教师课堂教学指南(第2版)》,[美]南希·弗
雷著,林虹译,商务印书馆2017年1月出版
39.《跳出教育的盒子(第2版)》,[美]卢安·约翰逊著,薛妍、铮铮译,中国青年出版社2016年8月出版
40.《凭什么让学生服你:极具影响力的日常教育策略》,关承华著,中国青年出版社2017年5月出版
41.《移动你的巴士:美国最酷校长克拉克的管理课》,[美]罗恩·克拉克著,王朱临湘译,中国人民大学出版社2017年3月出版
42.《让教育真实地发生——北京十一学校的教师智慧》,沈祖芸主编,中国人民大学出版社2016年12月出版
43.《班主任有效沟通的艺术与技巧》,李进成著,中国轻工业出版社2016年10月出版
44.《导图导学——我的教育叙事》,江伟英著,北京理工大学出版社2016年5月出版
45.《家校合作:5个原则读懂教育互动》,[美]亨利·B.赖夫、尼可·S·欧菲实著,王圆圆译,黑龙江教育出版社2017年3月出版
肖秉林46.《优秀教师培养:和教学差距说再见》,[美]唐纳德·B·巴托洛(Donald B.Bartalo)著,陈瑜译,黑龙江教育出版社2017年6月出版
47.《发现,语文课堂之美——语文名师邓艳萍教学手记》,邓艳萍著,长江文艺出版社2017年4月出版
48.《史学富矿的课堂凝练》,姚虹著,上海社会科学院出版社2017年4月出版
49.《跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》,曹培英著,上海教育出版社2017年3月出版
50.《课文可以这样读》,曹刚著,上海教育出版社2017年3月出版
51.《互联网+时代的教育变革——高中MOOC进行时》,张治等著,上海科技教育出版社2017年4-月出版
52.《从原点到远点——守望在生长教育的田野》,孟晓东著,江苏凤凰教育出版社2016年6月出版
53.《教师专业发展》,李晓波著,南京大学出版社2016年8月出版
5半总统制4.《班主任:我的教育案例》,王建南主编,福建人民出版社2016年6月出版
55.《与讲台同在》,贾志敏著,福建教育出版社2017年4月出版
56.《班主任救急50招》,何捷著,海峡文艺出版社2016年6月出版
57.《何捷老师的教材作文设计》,何捷著,海峡文艺出版社2017年6月出版
四、学前教育类
58.《解码幼儿园区角游戏设计》,幼师口袋著,华东师范大学出版社2017年7月出版
59.《我的幼儿教育生活故事》,刘胤著,北京师范大学出版社2016年12月出版
60.《幼儿园工作规程》(2016版)解读》,周梅林主编,北京师范大学出版社201
7年5月出版
61.《0~3岁婴幼儿亲子主题活动指导与设计》,叶钟主编,福建人民出版社2017年4月出版

本文发布于:2024-09-21 05:36:02,感谢您对本站的认可!

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