初中语文基础知识点归纳

初中语文基础知识点归纳(一)
第一部分:
二种语言类型:口语、书面语。
二种论证方式:立论、驳论。
二种说明语言:平实、生动。
二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。
二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。
清华同方中国知网                          社会环境描写--交代时代背景。
二种论据形式:事实论据、  道理论据。
第二部分:
三种感情彩:褒义、 贬义、 中性。
小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)
议论文三要素:论点、 论据、 论证。
议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、 解决问题(结论)。 
三种说明顺序:时间顺序、  空间顺序、  逻辑顺序。
语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。
第三部分:
四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。
四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。
句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。
中控系统小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。
记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
引号的四种用法:表引用        表讽刺或否定
                              表特定称谓    表强调或着重指出
初中语文基础知识点归纳(二)
第四部分:
五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。
破折号的五种用法:表注释 表插说 表声音中断、延续 表话题转换    表意思递进   
第五部分:
六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
六种逻辑顺序:总←→分 现象←→本质 原因←→ 结果慨括←→具体 部分←→
整体主要←→次要
记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
六种病句类型:湛江师范学院图书馆①成分残缺怀柔一中 搭配不当关联词语使用不恰当前后矛盾语序不当误用滥用虚词(介词)
省略号的六种用法:表内容省略    表语言断续  表因抢白话未说完    表心情矛盾    表思维跳跃  表思索正在进行
六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。 
第六部分:
七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾
对别人的尊称短语。
七种复句类型:并列复句转折复句条件复句递进复句选择复句因果复句假设复句
第七部分:
谢之光八种常用修辞方法:
比喻--使语言形象生动,增加语言彩。引用--增强语言说服力。
拟人--把事物当人写,使语言形象生动。设问--引起读者注意、思考。
夸张--为突出某一事物或强调某一感受。反问--起强调作用,增强肯定
排比--增强语言气势,加强表达效果。  (否定)语气。
对偶--使语言简练工整。
怎样学好初中语文
语文是一门重要的工具学科,是人类语言的基础,所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。其实不然,语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识,是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的,是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭,机械死板的学。
那么,怎样才能更好的掌握语文这门学科呢?
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听
讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效
《水浒传》
1. 《水浒传》的主要题材是: 以描写农民战争为主. 
2.《水浒传》歌颂的主要精神是:被压迫人民的反抗精神. 
3.《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事揭示当时的社会矛盾. 
4. 梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:史进,九纹龙. 

本文发布于:2024-09-24 13:24:01,感谢您对本站的认可!

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