北师大版小学数学一年级（上册）知识点归纳
本册教材的教学内容
领域分类 | 内 容 |
肝病专家咨询数 与 代 数 | 知识 与 技能 | ·20以内的加法和相应的减法（包括连加、连减）； ·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮；认识钟面及钟面上的整时、半时。 |
解决 问题 | ·联系加法和减法的含义；解决求和、求剩余数的实际问题； |
空间 与 图形曹妃甸国际生态城 方正君逸m530 | 知识 与 技能 | ·认识上下、前后、左右； ·直观认识长方体、正方体、圆柱和球。 |
解决 问题 | ·简单几何体的分类； ·确定和描述物体所在的相对位置。 |
统 计 | 知识 与 技能 | ·数据的收集、整理、分析和描述； ·象形统计图； ·简单统计表。 |
解决 问题 | ·使用适当的方法收集、整理数据，能用图表表示整理结果； ·对统计结果进行简单的说明。 |
实践与 综合应用 | ·大家来锻炼（综合应用学过的知识解决实际问题）； ·迎新年（综合应用本册有关知识解决实际问题）。 |
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各单元的教学内容
一 生活中的数
（一）本单元知识网络：生活中的数
能数出10以内的数
会写0～10各数
能认、读10以内的数
掌握10以内各数的顺序
能比较10以内数的大小
（二）各课知识点：
可爱的校园（数数）
知识点：
1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园（10以内数的认识）
知识点：
1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。
玩具（1～5的认识与书写）
知识点：
1、能正确数出5以内物体的个数。
2、会正确书写1-5的数字。
井冈山大学学报
小猫钓鱼（0的认识）
知识点：
1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。
2、学会读、写“0”。
文具（6～10的认识与书写）
知识点：
1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。
2、会读写6—10的数字。
二 比较
（一）本单元知识网络：
比 较
比大小、比多少
比高矮、比长短
肉被骗走以后
比轻重
（二）各课知识点：动物乐园（比大小与比多少）
知识点：
1、比较动物谁多谁少有两种策略：一是基于“数数”，二是进行“配对”，从而体验“一一对应”的数学思想。
2、通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞”、“＜”、“=”等符号意义的理解，学会写法，并会用这些符号表示10以内的数的大小。
3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。
高矮（比高矮、比长短）
知识点：
1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。
2、认识高矮的区别，岳西论坛知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。
3、知道高矮比较的相对性
轻重（比轻重）
知识点：
1、经历比较轻重的过程，体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。
2．初步体会借助工具确定轻重的必要性和解决问题方法的多样性。
3．间接比较轻重，渗透了等量对换的思想，对学生说具有一定的难度，不要求所有的学生
都能独立完成。
三 加减法（一）
（一）本单元知识网络：
加减法（一）
从实际问题中抽象10以内的加、减算式，体会加减法的含义，并加以解释与应用
正确口算10以内的加减法
连加、连减、加减混合运算
解决有关的简单实际问题
（二）各课知识点：
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