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现代交际·2019年7期
奥尼尔
作者简介：印利红，湖南农业大学教育学院2016级硕士研究生，研究方向：心理健康教育。
印利红
（湖南农业大学 湖南 长沙 410128）
摘要：本研究旨在探讨童年期虐待经历对大学生抑郁的影响，检验特质应对方式的中介作用。采用儿童期虐待
问卷、流调中心抑郁量表、特质应对方式问卷对389名大学生进行集体施测，通过结构方程模型验证童年期虐待经历、特质应对方式和抑郁之间的关系。结果发现，特质应对方式在童年期虐待经历和抑郁间起部分中介作用，且主要是积极应对方式在起作用，即童年期虐待经历通过积极应对方式影响抑郁。因此，减少童年期虐待经历，提高个体积极的特质应对方式，有利于降低大学生的抑郁几率。
关键词：童年期虐待经历 特质应对方式 抑郁
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中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2019）07-0136-03
抑郁（depression）是指个体产生的持续性的低落、悲伤、无望等负性情绪体验。正处于青少年晚期的大学生，需面对情感、学业、就业、人际关系等多方面的压力而成为抑郁易感人。[1]调查数据显示，在我国大学生体的心理问题调查中，抑郁发生率所占比例约为34.6%～41.3%，并呈现不断上升的趋势。[1,2]青春期抑郁不仅会直接影响个体的身体健康，而且还可能会损害大学生的社会适应功能，如交往障碍、学习困难、退缩逃避，严重的抑郁甚至可能会导致个体自杀等危险行为。因此，探讨大学生抑郁有助于理解抑郁的产生和发展，为大学生抑郁的干预提供理论依据。
一般而言，抑郁由负性事件引发，而童年虐待经历作为早期负性事件，可能是大学生抑郁的风险因素。国内外学者研究结果均显示，早期童年虐待经历会正向预测大学生抑郁。[3]魏杰等人研究表明，在有抑郁倾向的大学生体中，有50%的个体在童年期遭受过父亲的打骂，有90%以上的个体其父母亲中至少有一人采用高惩罚、低情感、过分严厉、冷淡否定等不良的教养方式。[4]Bifulco 等人研究也证实，童年期遭受过虐待的个体更容易出现严重的抑郁症状。[5]因此，本研究拟在以往研究的基础上，探讨早期童年虐待经历对大学生抑郁的影响及内在作用机制。
特质应对方式是指个体面临压力时为减轻其负面影响而作出的认知与行为的努力过程，分为积极应对方式和消极应对方式。[6]它是个体心理应激过程的重要中介因素，与应激事件性质以及应激结果均有关系。[7]研究发现，特质应对方式对抑郁的产生起着至关重要的影响，尤其是消
极应对方式，是产生大学生抑郁的关键因素和核心特征。[8]
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学生认知能力尚未完全成熟，当面对早期童年虐待经历越多，可应对资源就会越少，导致积极应对方式减少，消极应对方式增多，他们不能够积极正确地应对，因此在这种无力的状态下，大学生会选择逃避、幻想等消极应对方式。因此，本研究假设特质应对方式能够在早期童年虐待经历与抑郁关系中起中介作用。
一、对象与方法网络安全事件管理
（一）对象
本研究采取随机抽样的方法，在某高校抽取大学生被试389名，对其童年期虐待经历、抑郁、特质应对方式进行问卷调查，回收349份有效问卷（有效率为89.7%），其中男生108名，女生281名。
（二）方法
（1）儿童期虐待问卷（Childhood Trauma Questionnaire，CTQ）。[9]采用Bernstein（1998年）编制的儿童期虐待问卷，是目前世界上公认测量儿童期虐待的工具之一。该量表包括28个条目，分为五个临床分量表：情感虐待（EA）、躯体虐待(PA)、待(SA)、情感忽视(EN)和躯体忽视(PN)。每个条目采用5级评分，从1分～5分，得分越高表明个体在儿童期的受虐频率越高。该问卷的Cronbach'sα
遗留问题系数为0.715。
（2）流调中心抑郁量表（Center for Epidemiologic
Studies Depression Scale，CES-D）。[10]
采用Radloff （1977年）编制的流调中心抑郁量表，专门为评价当前抑郁症状的频率而设计，着重测量抑郁情感或心境。该量表共20个条目，每个条目采用4级评分，从0～3分，得分越高表示抑郁症状越严重。本研究中该量表的Cronbach'sα系数为0.799。
（3）特质应对方式问卷（T r a i t C o p i n g S t y l e Q u e s t i o n n a i r e ，TCSQ）。[11]采用姜乾金编制的特质应对方式问卷，用以评估个体在生活中对各种事件具有相对稳定性的应对策略，它分为积极应对方式（PC）与消极应对方式（NC），各包含有 10 个条目，每个条目采用 1～5级计分，1表示肯定不是，5表示肯定是，2～4为过渡程度。本研究中该问卷的积极应对方式和消极应对方式的Cronbach'sα系数分别为0.715、0.726。
（三）数据处理
采用spss21.0和AMOS21.0对数据进行统计处理。
二、结果
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（一）各变量的描述性统计和相关分析
对各个变量进行描述性统计和相关分析，结果表明：童年期虐待经历、消极应对方式、特质应对方式与抑郁之间均存在显著正相关（p ＜0.001,p ＜0.05）；积极应对方式与抑郁呈显著负相关（p ＜0.001），见表1。
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