儿童出生日期性别
母亲文化程度联系
测试者测试日期年龄韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表（WPPSI）
u50（一）测验容
1.常识
开始进行测验时，可先用一些无关的问题作为开端。例如，“你叫什么名字”？然后转入正式测验。按次序提问题。如回答不够明确，可以说“你的意思是什么？”或“再多告诉我一些。”0，1计分（1）你的鼻子在哪里？指给我看。 （2）你有几只耳朵？常州工学院学报
（3）主试者伸出拇指问“这个手指叫什么”？
（5）什么东西生活在水里？美军南海活动新特点
（6）草是什么颜的？
（7）告诉我什么动物？
（8）哪些动物有奶可以给人吃？
（9）晚上天空中有什么东西会发亮光？
（10）狗有几条腿？
（11）你将信寄出（邮出）前放上什么？
（12）有什么办法把两块木头拼在一起？
雅佳家庭影院（13）说两样圆形的东西？
（14）怎样才能使冷水变成开水？
（15）在哪种店里可以买到白糖？ufc162
（16）一角钱有几分？
（17）鞋子是什么做的？
（18）1个星期有几天？
（19）面包是什么做成的？
（20）一年有哪四季？
（21）宝石是什么颜？
（22）1斤有几两？
（23）太阳落山是什么方向？
2.动物房
工具：一块有图形的模板，一盒32个彩的小圆木柱。
方法：在模板上的每一方格有一个洞和一个动物的图形，共有4种动物。小儿首先要将每一种动物与小木柱的一种颜联系起来，然后在每一动物图下的孔插入一根相应颜的小木柱。错误数
3.词汇
主试者说：“我想知道你已经懂了多少词，仔细听，告诉我这些
词是什么意思。鞋……，鞋是什么？”按所列词表依次地问，每次都重复“什么是××？”或“××是什么意思？”对于聪明些的及大一些的儿童，在第三个词以后，可省略正式的问句，而只说这个词可按地方口音读。如孩子的回答不清楚，说“再多告诉我一点”或重复问句并强调这个词。 容：
（1）鞋
（2）刀
（3）自行车
（4）帽子
（5）伞
（6）钉子
（7）信
（8）汽油
（9）驴子
（10）跷跷板
（11）宝塔
（12）按扣
（13）毛皮
（14）有礼貌
（15）家禽
（16）参加
（17）英雄
（18）钻石
（19）锯子
（20）讨厌
（21）显微镜
（22）赌博
4.图画补缺
工具：印有图画的卡片23，装订成册。
方法：23图中每都缺少一部分。将图按顺序给小儿看，要他说出或指出每图中缺少的部分。
图名缺少部分
（1）梳子梳齿
（2）小车轮子
（3）娃娃手臂
（4）玫瑰花茎（杆、柄）
（5）女孩口（唇）
（6）狐狸耳朵
（7）桌子桌腿
（8）跷板孩子
（9）手指甲
（10）猫触须
（11）桥路（桥板）
（12）晾衣绳衣夹子
（13）表（手表）分针（长针）
（14）皮鞋后跟
（15）汽车头灯（车灯）
（16）秋千绳结（木棍）
（17）门绞链
（18）房子大门嵌入式技术应用
（19）外衣钮扣孔
（20）扑克牌必须指中央黑桃（口说或指点皆可）（21）雄鸡后爪（肉距）
（22）剪刀螺丝钉
（23）螺丝钉槽沟
5.算术题
第（1）至（4）题用图片册。
（1）第1图（球）将图片放在孩子面前，未订合的一面朝向小儿，问：“这里是一些小球，哪一个最大？指指看。”
（2）第2图（小棍），问：“这是些小棍子，哪一个最长？指指看。”（3）第3图（星），问：“这几个盒子里装着小星星，哪一个盒子里最多呢？”
（4）第4图（樱桃），问：“这几个碗里盛着樱桃，哪两个碗里的樱桃一样多？”（必须清楚指出两碗）
第（5）至8题用木块、红向上，各相距1.5厘米。
（5）数到2：放2块木块在孩子面前，问：“这儿有几块？”
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