我要做好孩子读后感13篇

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我要做孩子读后感13篇
我要做好孩子读后感1
  我要怎样子才能做一个好孩子呢?寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,觉得她很善良。
  看完这本书后,金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。我特别喜欢她。她虽然成绩不是特别优秀,但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子,她做了很大的努力,也和家长老师做了许多”抗争“。最终她和同学们一起信心十足的走进了考场……
  让我印象深刻的故事是《老师病了》,那时金铃的老师生病了,一些调皮的孩子快活的不得了,而只有金铃一人买康乃馨送老师。当老师问班级的事时,金铃很懂事,知道病人不能生气,就把坏事说成了好事,充分的用上了她的语言能力和想象力。她还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:”你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!“让金玲不好意思地笑了。
  “跑吧,孩子,冲刺吧!”这一句简单的话,却深深的感动着我。金铃的妈妈的真正相信了金铃,相信金铃一定能考出好成绩的,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。
  我下定决心,我也要做一个好孩子,不让父母操心的好孩子,努力追求上进的好孩子。
我要做好孩子读后感2
  最近,我看了一本好书,它叫《我要做好孩子》。它是由作者黄蓓佳写的。这本书的主人公叫“金铃”。她身高1.55m,体重50公斤,是一个活泼可爱的重量级六年级学生。她的脸蛋肥肥的,从小到大被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。虽然她成绩永远考不到100分,但她经过不断的努力,终于自信地走进了考场,成了一个好孩子。
  她和谁和谁都能“自来熟”,所以她有好多朋友。她还收留了一个小妹妹,叫“幸幸”,可见她很有同情心。别人扔掉的蚕宝宝她也捡回来;老师生病了,只有她送康乃馨给老师……她是一个好孩子吧!
  我最喜欢的是《老师病了》这篇__。那次金铃的老师病了,全班同学都开心极了,想着不用上课了。只有金铃去医院看望老师,还送了一束康乃馨给老师,还知道病人不能生气,
把坏话说成好话。还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!
  这本书讲述了一个平凡女孩想要变成好孩子的故事。虽然她成绩不好,但她机敏、善良,是一个正直的女孩子。我要向金铃学习,不管成绩好坏,大家都要向她学习,做一个机敏、善良,正直,同情心的好孩子!
我要做好孩子读后感3
  这两个星期内,我读完了《我要做好孩子》这本书,这本书的作者是黄蓓佳阿姨,她笔下的主人——金玲,原型就是他的女儿。金玲是一个12岁的六年级女生,她身材胖胖的,但从不为此自卑,他的学习成绩是中等偏上,性格活泼开朗,富有同情心,她的特点就是跟谁都能自来熟,小吃摊、杂货店的老板都是他的好朋友,就连小吃店里的小花猫都是她的好朋友。金玲在学校里打抱不平,喜欢做弱小同学的“守护神”。这本书中有一个最令我感动的故事,修自行车的老爷爷突然去世了,金玲把老爷爷的孙女幸幸领回了家,当做亲妹妹照顾,没过几天,幸幸回了外婆家,幸幸走了以后,金玲还专门攒了钱买了娃娃送给幸幸。
  读了这本书以后,我就暗暗下定决心,要像金玲一样做个好孩子,一个不用父母老师操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。我要向金玲学习,做一个乐观开朗的好孩子,我以前总是自卑,总觉得自己不行,当我看到金玲是一个那么活泼开朗,从不自卑的女孩,我就暗暗发誓,要改掉这些坏习惯,做一个好孩子!
  读了《我要做好孩子》这本书,我受益匪浅。
我要做好孩子读后感4
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  《我要做好孩子》这本书的作者是黄蓓家,才刚翻开这本书,我就被里面的故事深深地吸引了。
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  这本书讲的是一个6年级的小学生金铃在即将面临小升初考试时,与同学,与老师的关系,以及平时发生的一些事。
  这本书的主人公金铃是个成绩中等,丢三落四,但很善良,很乐于助人的小女孩,她为了做一个让家长老师喜欢的好孩子,做出许多努力。在小学的最后一年里获得了许多收获。
  我很喜欢__中的主人公金铃,因为她遇事冷静,在第五篇中,金铃一不小心把补习班的事说漏了嘴,就这样一传二,二传三,补习班的人越来越多,老师不得不把补习班转移到了张灵灵的.家里。一天老师来晚了,刘娅如,胡梅等人,因为一些小事引起了扔垫子事件,金铃和尚。
  海被冤枉,受了惩罚,后来金铃通过自己的智慧,澄清了这件事。经过这件事后,金铃发誓要做个好孩子。
  这本书让我学到了很多,学到了金铃的善良,乐于助人的品质,也懂得了,这样一个道理:想做一个好孩子,不一定要成绩优秀。成绩好是好孩子一种,知识多也是好孩子的一种,像金铃这种,品德好也是好孩子特点的一种。
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我要做好孩子读后感5
琼州海峡货船失火  暑假里,我用一个月的时间认认真真的把《我要做好孩子》这本书看了两遍。作者黄蓓佳,是江苏如皋人,离我的老家不远,可以算是老乡了,所以读起来很亲切。
  小学六年级学生金玲,是一个成绩中等,但善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老
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师满意的“好孩子”她作了很多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。我很喜欢、欣赏主人公金玲,因为我和她的性格差不多,并且我从她的身上学到了好多东西。
  书中金玲知道通过自己的努力可以取得成功,她从每一件看上去普通却有意义的事情中领悟到:我要做好孩子!我要学习她的努力、认真、执着精神,学习她“胜不骄,败不馁”,学习她成绩不是很优秀却依然很自信,学习她。。。。。。她相信老师说的话:“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”在学习中,我也努力认真,但就是有点急于求成,缺乏持之以恒的精神,取得一点成绩还有点小骄傲,看来我得改改这些小毛病。
  我最喜欢书中的这样一句话:“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我要做这样的好孩子,做一个善良、懂事、乐于助人、品德优良的好孩子,全面发展,健康成长,成为爸爸妈妈的骄傲!
我要做好孩子读后感6
  这个假期我读了《我要做好孩子》这本书。这是一部适合少年儿童阅读的优美的长篇小说。
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  小学六年级学生金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多激烈的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进了考场……

本文发布于:2024-09-21 15:48:27,感谢您对本站的认可!

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