玉带山小学 蒋薇薇
带着满腔的热血和对教育事业的憧憬，我从西南大学的英语教育专业毕业了，和众多大学毕业生一起，匆匆的奔赴工作的岗位，去追寻人生的理想，去实现自我的价值。 这几天在江北教师进修校进行的培训，让我心里有了很多感触。看到许许多多的教育同行，在教师这个平凡而又重要的岗位上，辛勤的耕耘，撒下了无数辛勤的汗水，用心的浇灌着祖国的每一朵花。调度指挥系统
古往今来有很多称赞教师的佳话，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”教师是春蚕，是蜡烛，是园丁，是灵魂的工程师……很小的时候就对教师充满了憧憬，在我眼中的教师这一职业是崇高的，神圣的，伟大的。
在十几年的学生生涯里我也遇到过许多老师，语文、数学、英语、历史、政治、地理等科任老师。有许多老师都给过我许多帮助，也有许多老师在我心中留下难忘的回忆，直到现在还历历在目。我也希望成为能在孩子心中留下回忆的老师。 女港商刘娟>美国标准普尔公司
如何做孩子生命中的贵人？如何在孩子心中留下永远的回忆呢？如何能够帮助孩子走出人生的泥泞，重见生命中阳光呢？这个问题我一直都在思考。
虽然我们还没有真正的走上三尺讲台，教师这个职业仍旧有着光环，离真正当上教师的感觉还是有着差距。我们怀着满腔的热血，满怀的憧憬，完美的理想来到这里，但是将来也会遇到许多的挫折，困难，阻挠，我希望自己能够坚持自己的理想。教师这个职业是神圣的，教书育人为本。
汤姆逊老师的故事给我留下了很深刻的印象，无可否认的，汤姆逊老师是泰迪生命中的贵人，她改变了泰迪一生的命运。她是一个高尚的老师，她的灵魂是高尚的。一个老师若要培养一名高尚纯洁的学生，她自己本身就必须是高尚纯洁的。师魂美，师心慈，师言谨，师风纯。简单的几句话勾画出教师的境界。
究竟如何成为孩子生命中的贵人呢？故事毕竟是故事，而在现实生活中我们作为教师又究竟应该怎样做呢？我想这不是简单的几句话就能概括和表达出来的。
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第一线集团首先，我认为教师首先应该品德高尚，心灵纯洁。只有这样，教师才能从心灵上影响孩子，将孩子培养成纯洁高尚的人。只有这样，教师才能给孩子们最真最纯的爱。
第二，我认为教师应该真心的爱这门职业，真的爱孩子们。孩子们的心很纯净，也能够感受到来自教师的爱。这样他们才会把自己的心完完全全的交给你，愿意和你交流，沟通，喜欢你，信赖你，依赖你。正如培训时邹老师告诉我们的：
用心做教育，方能达高致远，宠辱不惊。
用心做教育，方能童心不泯，爱心常驻。
用心做教育，方能心怀感激，胸襟坦荡。
用心做教育，方能展示自我，感悟生命
第三，我认为教师应该有足够的技巧来教育孩子。从知识上，从道德上，从人格上，用相应的技巧来培养孩子。我们都是新教师，虽然有着火热的激情和梦想，但是缺乏足够的技巧来处理和孩子交往过程中所出现的各种问题。有时候，只是简单的一个动作或简单的几句话，却可能在孩子心中留下了不可磨灭的印象和伤害，从而有可能会影响他们的一生。所以我认为老师应该尽可能多的学习教学技巧，循循善诱的引导他们，鼓励他们，教导他们，关注他们成长，促进他们进步。 每一个孩子都是不同的，每一个孩子都是一朵花苗，每一个孩子都拥有一个独立的灵魂，所以我们作为教师要细心的照顾他们，发现他们的闪光点，挖掘他们的优点，改正他们的缺点，让孩子们迈好这人生中关键的一步。
教师的桃李满天下。我深深为自己也身为一名神圣的人民教师而感到自豪。但我也深深感受到自己身上肩负的责任重大。这次的培训给了我们心灵的洗涤，也为我们正式走上教师的岗位做了充分的准备。以后我会坚持进行自我提升，为成为一名优秀合格的人民教师而努力。
前不久看到一个故事，讲述的是一位老师帮助一位遭遇家庭变故、逐渐走向颓废的学生改变现状从而最终改变命运的故事。在这个故事里，被改变命运的不仅仅是学生泰迪，还有他的老师汤普逊。汤普逊老师在她的班上遇到泰迪这样一个特殊的学生，一开始，她也采取了粗暴简单的方法，但幸运的是汤普逊老师是个有心的人，当她到泰迪变得消沉的真正原因时，心灵被深深震撼和刺痛，她开始改变自己，“互动通从那一天起，她不再教书：不教阅读、不教写作、不教数学，相反的，她开始‘教育孩子’！”由于汤普逊老师的改变，也改变了泰迪的一生，成为泰迪一生中的“贵人”。
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