2021年全国职业院校技能大赛高职组
一、赛项名称
赛项编号：GZ-2021025
英语翻译：Software Testing
赛项组别：高职组
赛项归属产业：电子信息产业
通过竞赛，可以检验参赛选手掌握软件产品测试岗位工作能力水平，提升软件测试工具完成测试工作任务的关键技能和职业素养，展示职教改革成果及参赛师生良好精神风貌，树立对
质量、效率、成本和规范的意识。
通过竞赛，可以搭建校企合作的平台，深入促进校企合作协同、产业发展，实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合，使高职院校在专业建设、课程建设、人才培养方案和人才培养模式等方面，跟踪社会发展的最新需要，引领相关专业的教育教学改革与专业建设，缩小人才培养与行业需求差距，满足软件测试行业快速增长的人才需求；可以促进社会对软件测试相关职业岗位的了解，提高社会对高职专业人才的认可度，提升高职学生的就业水平。 三、竞赛内容
（一）竞赛内容
大赛以基于网络的“资产管理系统”应用为考核点，采用实际操作形式，现场制定测试用例，完成软件测试工作。比赛贴近行业需求、突出实战过程,既满足产业对高素质技术技能人才的需求特点，又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学特点。
比赛围绕软件测试应用领域的先进技术及应用，考察选手面对实际问题的综合分析能力，
对测试用例、测试方法的设计能力，对软件测试相关技术的掌握程度。考核技能点包括：功能测试计划制定与任务分派、测试方案制定、测试用例编写、测试执行和提交Bug、测试总结报告。浏览器兼容性测试的执行和提交Bug。移动APP测试的执行和提交Bug。团队合作能力以及应用创新能力等职业素养。 竞赛过程分为以下阶段：
第一阶段，按照软件测试实训项目需求，提交测试方案，通过软件测试实训系统提交测试需求及测试任务分配内容，评估学生测试需求分析及任务分配能力；
第二阶段，按照软件测试实训的典型工作项目需求，设计测试用例文档，评估学生测试用例设计的质量和数量；
第三阶段，执行测试用例，提交缺陷报告，评估发现缺陷的质量和数量；
第四阶段，编写测试总结报告，评估测试总结能力。
竞赛内容构成如下：
序号 | 内容模块 | 具体内容 | 说明 |
第一阶段 | 测试方案文档 | 测试方案编写 | 能够根据需求文档进行需求理解，需求分析方法（如结构化分析方法、面向对象分析方法、面向问题域分析方法）； 测试范围划分和界定方法； 测试任务分解方法； 对测试难度进行预估； 能够对测试工作量和进度进行预估； 文案编写能力等； |
sonic2000第二阶段 | 测试用例 | 测试用例设计 | 能使用测试方法（边界值法、等价类法、错误推测、因果图法、场景法等）进行用例设计； 测试用例对输入、预计输出、实际输出等书写能力； 文案编写能力等； |
第三阶段 | Bug提交 | 测试用例执行 | 根据用例进行测试，发现并提交Bug；Bug描述、输入、预计输出、实际输出等描述、截图等编写能力； Bug严重等级划分方法； Bug分类方法等；十八大特邀代表 Bug跟踪方法等； |
第四阶段 | 测试总结报告 | 测试总结报告编写 | 测试情况总结方法，测试进度报告编写方法等； Bug汇总统计方法，图示方法等； Bug分类、Bug严重等级分析统计方法等； |
| primo | | | |
（二）分值比例
竞赛各阶段分值权重和时间分布如下：
序号 | 内容模块 | 竞赛时间 |
第一阶段 | 测试方案文档，权重20% | 100分钟 |
第二阶段 | 测试用例，权重20% |
第三阶段 | Bug提交，权重40% | 140分钟 |
第四阶段 | 测试总结报告，权重20% |
| | |
（三）竞赛时间
竞赛时间4小时，竞赛连续进行。
四、竞赛方式
本赛项为团体赛。每支参赛队由3名参赛选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名。每支参赛队可配2名指导教师。指导教师须为本校专兼职教师。同一学校只能有一支报名参赛
队。参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
本赛项以省、自治区、直辖市为单位组织报名参赛。报名通过全国职业院校技能大赛网络报名系统统一进行。鼓励各省组织省赛。
本届比赛拟邀请代表队参赛。
五、竞赛流程
竞赛采用单一场次，所有参赛队在4小时内共同完成比赛任务。
（一）竞赛时间表
竞赛期间各项日程与流程安排如下表。
日期 | 时 间 | 内 容 |
第一日 | 8:00-14:00 | 各参赛队报到 |
15:00-16:00 | 选手熟悉赛场 |
16:00-16:30 | 领队会、赛前说明 |
领队抽取场次签及检录顺序号 |
17:00—18:00拳皇13卡 | 现场裁判赛前检查，封闭赛场 |
第二日 | 8:00-8:30 | 开赛仪式 |
8:30-8:50 | 裁判长在监督长监督下，现场抽取竞赛技术参数 |
8:50-9:20 | 赛场检录；竞赛选手抽签、确定竞赛工位号 |
9:20-9:30 | 竞赛选手进入赛位，检查赛位设备及耗材； 现场裁判发放题目、宣布竞赛注意事项； |
9:30-13:30 | 竞赛选手完成竞赛任务 |
14:00-20:30 | 竞赛成绩评定及复核 |
21:00—22:00 | 加密信息解密 |
22:00—23:00 | 成绩报送及公布 |
第三日 | 8:00-9:00 | 公布竞赛成绩 中国生物工程杂志 |
9:00-10:00 | 闭赛与颁奖仪式 |
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（二）竞赛流程图
六、竞赛试题
（一）赛项执委会下设的命题专家组负责本赛项命题工作。
（二）本赛项为公开赛题，在距国赛开始日前一个月，通过全国职业院校技能大赛指定网络信息发布平台（www.chinaskills -）公布竞赛赛题。
（三）竞赛赛题共设计6项可选技术参数。对于可选技术参数的说明及范例，作为公开赛题的组成部分同时发布。
（四）国赛开始前3日，按照公开赛题规定，由命题专家组编制10套可选技术参数。参数严格保密，不能公开。到达国赛现场后，存放在承办院校保密室中。保密室应全程监控。
（五）国赛开始前1小时，由裁判长在监督长监督下，在竞赛现场随机抽取1套可选技术参数，作为竞赛使用参数。
（六）本赛项样题详见《附件一》。
七、竞赛规则
（一）报名资格
参赛选手须为3名2021年度在籍学生。本科院校中高职类全日制在籍学生、高职院校三年制全日制在籍学生、五年制高职4-5年级全日制在籍学生，均可参加本赛项比赛。高职组参赛选手年龄须不超过25周岁（当年），年龄计算的截止时间以2017年5月1日为准。凡在往届本赛项全国职业院校技能大赛中获一等奖的学生，不再参加本赛项的比赛。
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