初中开学学期主题班会活动(精选7篇)

初中开学学期主题班会活动(精选7篇)
  初中开学学期主题班会活动(精选7篇)
难忘的校园  开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。下面是由给大家带来的初中开学学期主题班会活动7篇,让我们一起来看看!
  初中开学学期主题班会活动【篇1】
  教学目标:
  1、正确、流利、有感情地背诵古诗,并能初步感受古诗的意境。
  2、激发学生学习古诗的兴趣,并有背古诗的兴趣。
  3、积累古诗中的名句。
  教学重点:正确、流利、有感情地背诵古诗。
  教学难点:初步感受古诗的意境;积累名句。
cse  教具准备:
  1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
  2、教学课件。
  教学过程:
  第一板块:自由吟诵,激发热情
  师:小朋友,古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱,相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀,不过不能重复别人的背诵。
  学生自由背诵古诗,当遇到困难的时候可请人帮忙,或大家一齐帮忙。
  【设计意图】:让孩子们自己吟诵古诗,从要求上可以降低对孩子的要求,可以选择自己会背的古诗进行展示,既满足了学生爱表现的心理需求,同时也能激起孩子争强好胜之心,也为下面的“秀”做了铺垫。
  第二板块:看图吟诵,感悟诗意
  1、先看图,想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗,再来背诵。
  依次为:《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》
  2、对照图文,用自己的话简单说说诗意。
  3、齐背这四首诗。
  【设计意图】:这四首诗是上学期末所学,也是本学期课文中要求掌握的诗,通过看图让学生再现当时学的影像,通过说说诗意回忆之前所学,再通过背一背达到巩固的效果。
  第三板块:名句吟诵,提升能力
  1、出示填空,考考你:
  野火烧不尽,春风吹又生。
  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
  飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
须藤元气  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
  2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?
  背背含有此句的诗。
  【设计意图】:通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解,由诗句到作者到整首诗,让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样,对于孩子们对诗的感悟更具完善。
  第四板块:出题吟诵,激起兴趣
  出示古诗题目,让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
  题目列表:《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》
  【设计意图】:让学生吟诵古诗,最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣,不能让孩子们觉得背古诗真难,而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了,成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多,背得好,他便会产生一种不愿服输的样子,也使背古诗成为了一种乐趣。
  初中开学学期主题班会活动【篇2】
大地生命  (一)班会目的:
  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
  (二)班会准备:
  (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
  (2) 常见交通标志,
  (3) 学生活动前搜集的有关图片资料,
  (4) 节目表演。
  (三)班会过程:
  (1) 队会仪式
  (2) 歌曲导入,出示队会主题
  主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被
城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)
  (3) 讨论交流
  主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)
  学生谈感受。
  主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?
  学生讨论介绍。
  (4) 认识交通标志格兰杰因果关系检验
  主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
  a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
  b、相声表演:《交通法规人人遵守》。
  c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)
学习兴趣与学习习惯的培养
  (5) 平日活动的安全
  主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。
  展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)
  a、在人多的地方或马路上踢球,
  b、在楼道上追逐狂打,
  c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,
  d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,
  e、没有做准备活动便下水游泳,
  f、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,
  g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。
  主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?
  a (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?
  它们有什么样的用处呢?(110、119、120、)
  b 多媒体展示这些电话号码及用处。

本文发布于:2024-09-21 16:21:07,感谢您对本站的认可!

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标签:古诗   学生   活动   吟诵   班会   交通   主题
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