四点半课堂策划书
篇一：1、四点半课堂计划书
深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准 （项目组）
四点半课堂计划书
紫光阁微博一、背景
撰写说明：简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾（如有）、建议完善地方
二、服务目标
尾气处理撰写说明：根据项目组430课堂具体情况设计相关服务目标，可分为学生、义工和家长方面，根据430课堂的侧重点进行服务定位。以下分别按体及服务层次列出参考服务目标，第一点基本为最基本的服务目标，在服务基础打好后，可逐步提升服务目标，深化服务内容。 针对学生的服务目标
（1）社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业；
（2）透过学习提升课程，提升学生的学习兴趣及表现；
（3）针对有特殊需求的学生，以个案的方式，激发学习动机；
（4）定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展。
针对义工的服务目标
（1）建立一支不少于10人的430义工队，为430课堂学生提供功课辅导；
（2）定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力；
（3）完善430课堂的义工管理制度，从招募到、服务、培训到表彰，制度
落实到工作。
针对家长的服务目标
（1）透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况；
（2）建立430家长，促进家长之间的沟通。
江苏科技大学学报以下为一个430课堂的服务目标
（1）社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业；
（2）定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展；
（3）定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力；
（4）透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况；
生物阳光
三、基本信息
服务对象及人数：x至x年级，人数x名
服务时段：x年x月x日至x年x 月x日
服务时间：周x至x，下午x至x
服务合作学校（如有）：
服务地点：
宣传方式：
社区——430常规服务项目化
深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准
分工编配：负责社工xxx；10名义
工协助
四、服务内容
（1）周一至周五1630-1800，xx名学生参加430课堂，xx学校义工提供功课辅导；
（2）周五1630-1800，社工给学生提供兴趣类及成长类活动，包括xxx （3）每次义工服务后社工向义工了解情况，每学期进行义工分享会、团建，形式包括xx；
（4）就学生学习情况定期以电访及家访的方式与家长进行沟通和汇报，电访每x月x次，家访每学期x次。
六、时间进度表
社区——430常规服务项目化
深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心——社区领域服务标准
撰写说明：如果运作已有基础，可简单说明；如果属于刚运作情况，建议详细说
社区——430常规服务项目化
篇二：“爱在紫金山·四点半课堂”计
划书
社会工作服务项目
计划书
巴特沃斯滤波器项目名称“爱在紫金山·四点半课堂”
张鲁新
项目负责人
项目督导于晶利
青岛市黄岛区青青岛社会工作事务中心
2015年3月10日
一、项目基本信息
二、项目意义
“小学生课后四点半”现象一直困扰着广大家长，放学后的管教真空成为家长最头疼的问题，孩子常常连作业都不写，放羊在街头。“爱在紫金山·四点半课堂”将有需求的孩子集中到社区中来，社工组织开展“课业辅导”、“兴趣培养”、“生命教育”、“品格塑造”、“拓展训练”等板块，通过教师、大学生社工的成长陪伴，填补四点半课后孩子教育空缺，引导培育孩子积极健康心理品质和良好的行为习惯。四点半课堂特别欢迎双职工家庭
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