篇一：人教版语文一年级造句
读读想想 小羊在山坡上吃草;小鱼在水里游泳;
快乐练习
爷爷_________________________;老师_________________________;
________在小家里洗衣服; ________在教室里写作业;
2、什么→是什么样举例子：太阳是圆的;
读读想想
西瓜是圆的;文具盒是长方形的;
月亮是圆的; 巧克力是甜甜的;
快乐练习
__________________是长方形的; __________________是绿的;
天上的太阳是________________;水里的小鱼是________________;
3、我……,也……;
举例子：我爱苹果,也香蕉;
读读想想
我爱爸爸,也爱妈妈;我爱读书,也爱画画;
爸爸爱打球,也爱唱歌; 奶奶爱听戏,也爱唱戏; 快乐练习 我爱__________,也爱_________; 我__________,也__________;
小明讨厌_______,也_________;
4、……有……
举例子：我有一个文具盒;
读读想想
我有一本童话故事书; 亮亮有一个足球;
公园里有人在跳舞; 教室里有同学在读书;
快乐练习
校园里有____________;公园里有_____________;
图书馆里有_______________; 田野里有______________;
举例子：我们应该做一个文明小学生;
读读想想
我们应该听老师的话; 我们应该开心地玩;
我们应该学会自己的事自己做;我们应该做一个文明的小公民,不讲脏话; 快乐练习国土资源部关于调整部分地区土地等别的通知
我们应该______________;大家应该____________;
老师应该_______________; 我们不应该_______________;
6、谁→什么时间→在什么地方→做什么
例如：我晚上在家里看电视;
读读想想
我吃过午饭练习画画;
课外活动时我在音乐教室练弹琴; 姑姑今天上午带我去公园看马戏;
快乐练习
妈妈晚上__________________;奶奶下午_________________;
叔叔上午__________________;我早晨____________________;
7、……又……又……
举例子：我又爱唱歌,又爱画画;
读读想想
奶奶又勤劳又快乐; 爸爸又爱我又严格要求我;
小红又会画画又会跳舞;爸爸又会开汽车又会开火车;
快乐练习
爷爷又________,又______________;阿姨又________,又_____________; 小猴子又________,又____________;大公鸡又_______,又____________;
8、……一边……一边……
例如：奶奶一边说话,一边擦桌子;
读读想想
爸爸一边看报纸,一边抽烟; 爷爷一边下棋,一边喝茶;
妈妈一边做饭,一边听音乐; 我一边写英语单词,一边听英语录音; 快乐练习
妈妈一边_____,一边_______; 爷爷一边______,一边____________; 大象一边_______,一边___________; 小公鸡一边_______,一边___________;
9、谁和谁→一起做什么
例如：我和小红一起跳舞;
读读想想
爸爸和妈妈一起做饭; 爷爷和奶奶一起看电视;
我和亮亮一起玩; 公鸡和母鸡一起散步;
快乐练习
wap服务 老师和同学们一起__________; 我和奶奶一起____________;
我和外公一起_____________; 老虎和狮子一起_____________;
结合犯 10、谁→是→什么样的人
例如：妈妈是我最亲爱的人;
姚荷生
读读想想
解放军战士是我们最敬爱的人; 奶奶是我最亲爱的人;
马小东是我最喜欢的同学;刘老师是我最喜欢的老师;
快乐练习
爸爸是______ _____; 妈妈是________________;
老师是________________; 奶奶是_______________;
11、什么样的物→怎么样;
混沌模式
举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了;
读读想想
圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了; 金黄的树叶从树上轻轻地落下来了; 乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了;
快乐练习
银灰的月光────────—; 绿的小草──────────; 美丽的天鹅──────────; 金的太阳──────────;
12、什么样的物→什么特点;
举例子：红红的苹果又大又圆;
读读想想
干净的筷子又细又长; 美丽的荷花又红又白;
整洁的教室又宽敞又明亮;蒙蒙的春雨又细又密;
快乐练习
明亮的教室──────—;红的苹果──────—;
绿的叶子──────—; 白的云朵──────—;
13、谁→怎样做
举例子：老师在黑板上一笔一画地写字;
读读想想
爷爷在家里认认真真地画画;小红在图书室里全神贯注地读书;
农伯在稻田里快乐地割稻子;奶奶在公园里开心地跳舞;
快乐练习
同学们在操场上──────; 我们在教室里──────—;
小猴子小公园里───────; 小燕子在天空中───────;
鄂州职业大学教务处
14、什么→像什么
举例子：大象的耳朵像扇子.
读读想想
圆圆的月亮像银的盘子;
和蔼的老师像亲爱的妈妈; 小燕子的尾巴像剪刀;
快乐练习
火红的柿子像─────—; 微风吹来,金黄的麦浪───────; 绿的草地像───────—; 飞流的瀑布像───────—;
举例子：我看见了闪闪的星星;
读读想想
他看见了明亮的月亮; 我看见了鲜艳的花朵;
哥哥看见了水中的小鱼; 妹妹看见了天上的云彩;
快乐练习
老师看见了────—; 妈妈看见了────—;
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