代表人物 | 哲学范畴 | 主要立场 | 主要地位或影响 |
泰勒斯 | 1.自然哲学 | 万物皆生于水,又复归于水 | 被誉为“哲学之父” |
普罗塔哥拉 (智者学派) | 1.社会哲学 | 1.“人是万物的尺度” 2.强调人的尊严 3.相对主义哲学 | 1.“被誉为”诡辩学派“ |
苏格拉底 | 1. 社会哲学 | 1.知识即美德 2.认识你自己 | 1.开创了希腊哲学的新方向:人文——理性 2.崇尚知识和理性精神对西方后世产生了深远影响 |
亚里士多德 | 1. 社会哲学 | 1.追求真理的精神 2.开创逻辑学 | 1.被誉为‘百科全书式学者’ 2.为许多学科奠定基础,开创逻辑学。 错误反馈3.将理性精神发展到顶峰,对后世产生深远影响 |
时间 | 背景 | 代表人物 | 主要思想 | 代表作 | 对欧洲的影响 | |||
14世纪中叶 昂达vx545hd | 1.黑死病蔓延 2.宗教对人的束缚 3.资产阶级的不断扩大 | 薄枷丘 | 1.揭露教会的腐化和贪婪,教士的伪善。丑行。2.歌颂现实生活。肯定人的价值和尊严。3.提倡生而平等,反对等级观念 | 《十日谈》 | 1、文艺复兴是西方近代第一次思想解放,它摧毁了教会的精神独裁,把人性从基督教神学桎梏下解放出来,发扬了为创造现世幸福而奋斗的乐观进取精神;2、创造出大批精湛的艺术品和文学杰作,成为人类艺术宝库中的无价瑰宝;3、适应了资本主义发展的需要,推动了新航路的开辟和宗教改革运动。 4、为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。 | |||
但丁 | 《神曲》 | |||||||
彼特拉克 | ||||||||
15世纪后期 | 意大利(艺坛三杰) 文艺复兴进入全盛时期 | 达芬奇 | 1.强调艺术要表现和歌颂人的美和思想感情2.特点;解剖学,透视法。,明暗转移法 | 《蒙娜丽莎》.《最后的晚餐》 | ||||
米开郎琪罗 | 专注与人体。有一种雄浑壮伟的气势 (市民英雄的创造者) | 《大卫》 《摩西 | ||||||
拉斐尔 | 优雅和谐.高度完美 (画圣) | 《西斯廷圣母》 | ||||||
莎士比亚(英) | (戏剧代表欧洲文艺复兴时期文学的最高成就。) | 《哈姆雷特》 | ||||||
1.随着资本主义的发展,教会的弊端日益明显2.人文主义思想活跃3.因行称义 | 马丁.路德 (德国) | 因信称义:主张人只有依靠信仰才能得救 | 《九十五条论纲》 | 1.人文主义对教会造成了冲击,使人们摆脱了教会禁锢,解放人的个性2.促进了资本主义的发展 | ||||
加尔文 | chevy volt1.只有依靠信仰才能得救2.反对天主教会的等级观念3.否定教皇统治人的权利4.核心:先定论 | 《基督教原理》 | ||||||
1.资本主义的发展2.发封建,反教会斗争深入开展 | 孟德斯鸠 | 三权分立学说 | 《论法的精神》 | 思想地位及影响 | ||||
成为资产阶级政治制度基本原则 | ||||||||
伏尔泰 | 反对教会抨击教皇;反对君主专制;天赋人权 | 《哲学通信》 | 是法国启蒙运动的领袖,“18世纪是伏尔泰的世纪”。 | |||||
卢梭 | 社会契约、主权在民 生而平等、私有制是人类不平等的根源; | 《社会契约论》 | 成为法国第三等级信奉的理论,成为法国大革命的指导思想。 | |||||
康德 | 人非工具 尊重他人 | 《纯粹理性批判》 | 最终确立了人类的主体地位 | |||||
四、历史影响 | : 1、启蒙运动是17、18世纪欧洲历史上第二次思想解放运动,启蒙思想家提倡理性、科学、自由、平等和民主,为人类社会创造了富贵的精神财富。 2、为资产阶级革命做了舆论准备,推动了欧美和世界资产阶级革命:启蒙运动从英法两国开始,然后扩展到荷兰和德国等诸多国家,不仅为法国大革命作了思想动员,而且成为美国和拉美独立运动的精神动力; 3、为资产阶级政治制度的构建提供了理论基础:启蒙思想家倡导的自由平等、主权在民、三权分立等政治主张成为各国资产阶级政治制度的主要原则。 | |||||||
一、文艺复兴时期的科学 | ||||||||
背景 | 代表人物 | 主要思想 | 贡献 | 影响 | ||||
羰基1、背景: 基督教的地球中心说占统治地位,随着观测技术进步,具有进步思想的人士对传统解释不满。 | 哥白尼(波兰人) | 近代自然科学的开端发生在天文学领域;1543年发表《天体运行论》(被称为自然科学的独立宣言);,。 | 1.日心说改变对宇宙的认识2. 动摇神学基础 | |||||
1.生产里的发展 2.社会的需要 3.科学家的不懈努力 4.理性主义和人文主义的兴起。加速了科技革命的诞生 | 伽利略(意大利 | 1.两个铁球同时落地2.创造伽利略望远镜3.发现木星的四颗卫星4.绘制第一幅月面图 | 1.开创以实验为根据并有逻辑体系的近代科学2. 他的发现和科学研究方法是人类思想史上的伟大成就 | 1.他被称为“近代科学之父”2.为牛顿经典力学奠定了基础。 | ||||
扫描电镜与透射电镜 |
牛顿(英国) | 1.万有引力和牛顿定律2.微积分 | 《自然哲学的教学原理》 | 1.牛顿力学的创立标志着人类科学时代的开始。2. 牛顿力学和热学引发了以英国工业革命为起点。标志着第一次技术革命。使人类进入了蒸汽时代 | |||||
1、背景: ①基督教会垄断教育,推行愚民政策,宣扬世间万物,包括日月星辰、动植物和人都是上帝创造的,敢于挑战神学说教的思想统统被残酷迫害打击。 ②经过文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的思想解放,基督教神学体系受到重创; ③17、18世纪资产阶级革命和工业革命相继发生,科技长足进步,人类视野更加开阔,思想文化更加开放。 | 、达尔文 ((英国)英国) | 1.1859年表现《物种起源》,建立以自然选择为基础的进化论;②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 | 2、影响: ①进化论沉重冲击了封建神学创世说,打破了造物主造人的神化,根本上改变了人们对生物界和人在生物界中位置的认识; ②进化论被运用到人文领域,形成“物竟天择,适者生存”的新学说,对处于民族危亡时期的近代中国思想界产生巨大震撼。 | |||||
瓦特与蒸汽机 | 1、改良:1769、1782、1784年三次成功改良蒸汽机,1785年瓦特的“万能蒸汽机”在纺纱厂投入使用,很快推广开来。 | ①蒸汽机得到广泛应用,成为改造世界的动力机械,人类社会进入蒸汽时代;②新能源的采用为工业、交通运输发展铺平了道路。 | ||||||
爱迪生(美国) | 发明电话、电报、电影等1300多项电器, 1879年发明电灯 | 他被称为“发明大王”.电气技术的应用把人类社会带进电力时代 | ||||||
文艺复兴 | 宗教改革 | 启蒙运动 | |
时间 | 14---16世纪 | 16世纪上 | 17---18世纪 |
中心 | 意大利 | 德意志 | 法国 |
批判 | 教会神学观念 | 罗马天主教会 | 中世纪的封建神权、王权、特权 物探与化探 |
形式 | 复兴古希腊、古罗马文化 | 宗教异端,挑战教皇权威 | 公开批判 |
核心 | 人文主义 | 因信称义 | 理性主义 |
领域 | 文学、艺术 | 宗教 | 宗哲经科文美等多方面 |
影响 | 文艺成就、思想解放、自然科学、促进宗教改革等 | 思想解放、新教派、宗教民族化、促进资本主义发展 | 思想解放、促进科技革命动员、影响世界 |
本文发布于:2024-09-21 22:04:41,感谢您对本站的认可!
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