现代汉语语法研究考试试题

现代汉语语法研究考试试题
现代汉语语法研究试题
一、填空题(每空2分,共20分)
1.语素可以定义为()的语言成分
2.一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的()。
3.任何句法结构都可以从两个方面观察:既可以作为一个复杂的结构看它的内部结构,也可以当作一个整体看它的()。
4.从句子的功能来看,可以把它分成陈述句、疑问句、称呼句、感叹句和()。5.词是反映词的()的类,尽管同一词类在意义上也有一定的共同点。6.谓词性成分转化为体词性成分的主要手段是()。
7.谓词性主语可以分成()和陈述性的两类。
8.主语和谓语的关系可以从结构、语义和()三个不同的方面来观察。9.“站”、“世纪”这样的词直接放在数词后头的时候,叫做()。10.形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫()。
二、单项选择题(每小题 2 分,共20分)
门 事件
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。
1.在分析一种语言的语音结构时,最小的单位是()A音位B音节C语素D元音
2.汉语的语素绝大部分都是()A两个音节的B三音节的C单音节的D多音节的
3.在多音节单纯词里,一个汉字代表的是()A无意义的音位B有意义的音节C无意义的音节D有意义的音位
4.下列不是偏正结构的是()A精品书B九个孩子C打扫房间D旧报纸
冲走小老鼠5.“写文章”和“写清楚”分别是()A述宾结构、述补结构B偏正结构、联合结构C述补结构、偏正结构D述补结构、主谓结构
6.有关合成词“好好儿的”,以下分析不正确的是()A它是附加式的合成词B它的词根部分是重叠式C“好好”是音节“好”的重迭式。D“的”附加在“好好儿”上,“儿”附加在“好好”上
7.属于区别词的是()A酸性B高级C初级D低级
8.下面说法正确的是()A实词是封闭类,虚词是开放类B实词表示事物、动作、行为等等,虚词起语法作用,但也有具体的意义C实词都是自由的,虚词绝大部分是粘着的D实词能充当主语、宾语或谓语,虚词不能宜人贷上市
9.不属于准宾语的是()A醒了两次B扫扫地C去超市D来了客人
10.属于连谓结构的是()A唱歌跳舞B跟你开玩笑C笑得肚子疼D喜欢读书
三、分析题(每小题4分,共20分)
1.按要求将下列语素归类(如有交叉,可以重复选择)。
来日失呢金民好我
自由语素()粘着语素()
定位语素()不定位语素()
2.“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”“火车”是词还是词组,请具体分析。
3.“爬过山没有?”和“爬过山就到了”中的“过”有什么区别?
4.分析“满满儿的”、“他们的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。
5.“有人”的否定形式是“没有人”,“没有来”的肯定形式不是“有来”,而是“来了”,为什么?
四、简答题(每小题10分,共20分)
1.联合结构与并立式复合词有什么不同?
2.举例分析形容词做状态补语的两种情况。
五、论述题(20分)
如何分辨词和词组?现代汉语中有哪些确定词的界限的方式?有什么缺陷?请举例说明。
现代汉语语法研究试题参考答案
一、填空题
1.最小的有意义2.语法位置3.语法功能4.祈使句5.语法功能6.“的”字结构7.指称性的8.表达9.准量词10.程度宾语
二、单项选择题
1.A2.C3.C4.C5.A6.C7.C8.D9.B 10.B
三、分析题
1.自由语素(好来我)粘着语素(日失呢金民)定位语素(金民日失)不定位语素(呢)
2.几个结构的组成成分都是自由的。“手表”、“火车”不能扩展,是词。“白菜”、“铁路”“牛肉”虽能够扩展,但扩展后的意义有变化,因此也是词。
3.前一句中的“过”是动词后缀,后面不能再加后缀“了”;后一句中的“过”则是动词做补语,“爬过”是述补结构,后面还能加后缀“了”。两句话因此意思也不同。
4.“满满儿的”中的“的”是状态形容词后缀,“他们的”中的“的”是助词。“慢慢的”中的“的”是副词后缀。
5.两个格式的宾语不同,意思也不一样。“没有人”的“没有”加在体词性成分前边,表示不存在,文言文说“无”,“没有来”的“没有”加在谓词性成分前,表示动作没有完成或是事情没有发生,文言文说“未”。
钨铜电触头四、简答题
1.联合结构的项数是没有限制的,是可扩展的,并立式复合词限于两项,不能扩展。联合结构的语法功能跟它的组成部分语法功能基本上一致,并立式复合词则不一定。
从意义上说,联合结构每一项都是实指,而且各有独立的意义,并立式复合词的每一项意义是比况性的。白城地震
2.形容词做状态补语的两种情况是A“飞得高”B“飞得很高”、“飞得高高的”。A的状态补语是单个的形容词,B的状态补语是“程度副词+形容词”或状态形容词。两类格式表示的意义不同,A是断言,B是描写;A是静态的,B是动态的;A不包含量的概念,B包含
量的概念。从语法功能上来看,B可以受“早就、已经、连忙”等时间副词的修饰,A则不可。B可以跟“把、被、给”等介词连用,A不行。B可以做状语,A不行。(例略)
五、论述题。
重型地中海贫血①根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。②单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是不足的。③扩展法是根据语言成分结合的紧密程度来确定词和非词的界限的。④单纯从意义方面判定词的界限也是行不通的。判定词的界限要综合运用以上几种方法。(例略)

本文发布于:2024-09-20 16:47:48,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/488703.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:结构   语法   意义   成分   语素   没有
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议