新护士上岗培训计划
新护士上岗培训计划(一)培训目标
通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、 以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣 的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗 位。 1、培训时间：院部上岗培训 3 天护理部上岗培训 3 天 2、培训内容
(1)介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的 护理人员。
(2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项 制度教育等。 (3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理 制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
A．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。 B．医院防火防 盗、灭火器应用等安全教育 C．介绍医院内感染与护理五大质控内容(4)考 核：及格者准予上岗
A．理论考核(内容：岗前培训内容、护理规章制度) B．护理技能操作考 试 C．上岗培训书面小结 3、教育内容
(1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护 理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室 的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。 (2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能rootkit， 初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌 握各种护理文件书写。
(3)每月书写一篇读书笔记。 2、教育形式
(1)由门诊主干事进行一对一培训。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
(二)考核方法
1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。 2、参加院护理部组织 的、科内、病区内业务学习。
3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面) 。4、能 胜任本护理单元的各岗位工作。
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新毕业护士上岗培训计划
一、新毕业护士上岗培训计划(一)培训目标
通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、 以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣 的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗 位。
1、培训时间：院部上岗培训 3 天护理部上岗培训 3 天 2、培训内容鼻蛭
(1 院部领导与新护士见面，致欢迎词，介绍院史，当前的医疗形势和医 院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员等。
(2)爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项 制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育：内容为护理规章制度、分级护理 制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
A．护理安全教育：护理差错事故登记报告及讨论制度。 B．医院防火防 盗、灭火器应用等安全教育 C．介绍医院内感染与护理五大质控内容(4)考 核：及格者准予上岗
A．理论考核(内容：岗前培训内容、护理规章制度) B．护理技能操作考 试(基础护理八项操作) C．上岗培训书面小结二、各级护士规范化培养
(一)大学本科、专科毕业生(毕业后 1 年) 1、教育内容
(1)专业知识：了解护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质 量监测，护理立法
等方面的知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室专
业理论知识，了解本学科的发展状况，学习现代知识，了解护理专业的最新发 展，初步掌握护理科研论文的撰写方法，完成一篇综述。外语能借助词典每小 时笔译 2500 个印刷符号以上，掌握自学英语会话。
(2)技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握急、危重病人的抢救配合及 监护，学会使用临床各种仪器设备，独立运用护理程序，对病人实施整体护 理，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写，初步学习临床护理教学工 作的方法和技巧，了解病房管理工作。 (3)每人每月书写一篇读书笔记。 2、教 育cnpda形式
(1)由各病区教育干事进行一对一教育。 (2)临床科室轮转与集中培训相 结合。 (3)举办各类讲座和自学相结合。 (二)中专毕业生
中专毕业生(毕业后 1~5 年)基础护理教育分为二个阶段，即毕业后第 1 年及毕业后 2~5 年，毕业后 2~5 年是指通过注册考试获得执业护士执照的临 床护士。第一阶段毕业后 1
年的护士 1、教育内容
(1)专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护 理质量监测，护理立法等方面知识，巩固所学的护理理论知识，掌握所在科室 的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的 护士执业考试内容，熟记常用的医用英语词汇。
(2)专业技能：掌握临床护理基本操作技能，掌握专科的各项操作技能， 初步掌握本专科急、重病人的抢救配合以及病情观察，初步学会临床各种仪器 的使用，了解整体化护理的过程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书 写。
(3)每人每月书写一篇读书笔记。 2、教育形式
(1)新护士上岗前培训，以集中培训为主，时间为 2 周，临床实践和授课 学时各半。 (2)由各病区教育干事进行一对一培训。 (3)举办各类讲座和自学 相结合。第二阶段毕业后 2~5 年的护士 1、教育内容
(1)专业知识：掌握所在科室的专业理论知识，掌握重症监护病人的护理 知识，了解本专科
的发展状况，完成卫生人员初级晋升教材中医学基础知识及 全部专业理论知识的复习，鼓励参加护理高等学历教育和继续教育，能借助词
制氢
典大型浮雕阅读医用科普短文。
(2)专业技能：熟练掌握临床护理基本操作技能，掌握本、专科的各项操 作技能，掌握本专科急、重病人的抢救配合及病情观察，掌握临床各种仪器的 使用，能运用护理程序对病人实施整体护理，熟练掌握各种护理文件书写，了 解临床教学工作，参预中专护生的实习带教工作。 2、教育形式
(1)相对固定科室，普通每半年轮转 1 次。
(2)由各病区教育干事、主管护师、护士长作具体指导。
(3)参加全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。
三、护师培训计划(一)培训目标
1、具有综合护理能力和熟练的专科护理技能(如心电监护、心肺复苏、输 液泵应用等) 。2、具有较扎实的基础医学理论和专科护理知识，掌握专业的新 知识和新技术。 3、熟悉危重患者的观察方法，掌握急救技能，掌握配合专科抢 救的知识和技能。 4、具有一定的带教临床实习生的工作能力。
5、能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。 6、参加护理继续教 育学习，每年完成≥10 学分。 7、继续提高学历层次和外语水平的学习。 (二) 培训方法 1、参预临床护理工作
2、参预临床实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教工作。 3、参加院 内、院外护理继续教育学习和各种形式的护理学术活动。 (二)考核方法
1、完成基础护理理论考试每年≥1 次，操作考试≥1 次，成绩达标。 2、参 加院护理部组织的、科内、病区内业务学习，每年完成≥10 学分。 3、护士长 每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度、带教能力等方面) 。4、能胜 任本护理单元的各岗位工作，能应用护理程序对患者实施整体护理。 5、通过主 管护师晋升考试，达到主管护师任职资格。 6、具有一定的外语能力。四、主管 护师培训计划(一)培训目标冷弯管
1、具有本专业系统的基础理论和专业知识，掌握国内本专业先进技术，并 能在临床实践中应用。 2、具有扎实的基础医学理论和专科护理知识和处理本专 业复杂问题的能力。 3、具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能 力。 4、参加护理继续教育学习。
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