语文版七年级上册第22课世说新语二那么阅读题答案课后练习一课一练

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语文版七年级上册第22课《世说新语二那么》阅读题答案课后练习一课一练
epad  语文版七年级上册第22课《世说新语二那么》阅读题答案课后练习一课一练  第一部份:  1.《世说新语》是 集,要紧记叙了 。刘义庆是 宋文学家。(3分)  2.注意以下字的读音:(4分)  华歆(  ) 辄(  ) 携(  ) 拯(  )  3.说明以下句子中的词语:(10分)  ⑴过中不至(过: )  ⑵去后乃至(乃:     去: )  ⑶与人期行,相委而去(委: )  ⑷君与家君期日中(家君: )  ⑸元方入门不顾(顾: )  ⑹歆辄难之(辄: )  ⑺幸尚宽,何为不可(幸: )  ⑻王欲舍所携人(舍: )  ⑼本因此疑,正为此耳(因此: )  ⑽既已纳其自托(托: )  4.译句。(8分)  ⑴日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。  ⑵友人惭,下车引之。元方入门不顾。  ⑶有一人欲依附,歆辄难之。  ⑷既已纳其自托,宁能够急相弃邪?  5.友人未到,陈太丘就独自走了。若是你是陈太丘,你会怎么做?(4分)  6.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评判他们的“好坏”?(4分)  7.《期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,如何明白得元方的行为?(4分)  第二部份:  (一)  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是
无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。  8.那个小故事的要紧人物是谁?文章是如何刻画要紧人物的?(4分)  9.从故事主人的言谈中可知,做人要 。(4分)  10.释词:(4分)  日中:( )  舍去:( )  无礼:( )  引之:( )  11.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反对的?(4分)  12.友人“下车引之”的用意是 。(4分)  13.“元方入门不顾”以表示 。(4分)  14.元方入门后,友人会如何?(4分)  (二)  华歆、王朗俱搭船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本因此疑,正为此耳。既已纳其自托,宁能够急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之好坏。  1五、文章虽小,却结构完整,请别离归纳出故事的起因、通过和结果。(3分)  起因:  通过:  结果:  1六、“歆那么难之”,歆什么缘故对这事感到为难?(4分)  17、王朗对这人的前后态度有什么转变?转变的缘故是什么?(4分)  1八、华、王的好坏各表此刻哪里?(4分)  1九、这那么短文告知咱们什么道理?(4分)  (三)  客有好佛者  客有好佛者,每与人论道理,必以其说驾之,欣欣然自以为独得焉。郁离子曰:昔者鲁人不能为酒,唯中山人善酿千日之酒,鲁人求其方,弗得。有仕于中山者,至酒家,取其糟归,以鲁酒渍之。谓人曰:“中山之酒也。”鲁人饮之,借以为中山之酒也。一日,酒家之主者来,闻有酒,索以饮之,吐而笑曰:“是予
之糟液也。”今子以佛夸予,可也;吾恐真佛之笑子窃其糟也。  20、释词:(4分)  ⑴客有好佛者(好: )  ⑵欣欣然自以为独得焉(欣欣然: )  ⑶昔者鲁人不能为酒(为: )  ⑷吾恐真佛之笑子窃其糟也(子: )  2一、选出与“吾恐真佛之笑子窃其糟也”中的“之”字用法相同的一项(  )(4分)  A、君将哀而生之乎(之:无实义)  B、吾欲之南海何如(之:动词,到)  C、本在冀州之南,河阳之北(助词:的)  D、虽我之死,有子存焉(用于主谓之间,无实义)  2二、下面句子中均有“以”字,不同于其他三句的一项为哪一项(  )(4分)  A、必以其说驾之    B、以鲁酒渍之  C、索以饮之    D、今子以佛夸予  23、本文用“千日之酒”比喻 ,用“酒精”比喻 。(4分) 
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牛小米外企打拼记>大连雾霾是无礼。  ⑵友人惭,下车引之。元方入门不顾。  ⑶有一人欲依附,歆辄难之。  ⑷既已纳其自托,宁能够急相弃邪?  5.友人未到,陈太丘就独自走了。若是你是陈太丘,你会怎么做?(4分)  6.华歆与王朗的做法有什么不同?你如何评判他们的“好坏”?(4分)  7.《期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,如何明白得元方的行为?(4分)  第二部份:  (一)  陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。  8.那个小故事的要紧人物是谁?文章是如何刻画要紧人物的?(4分)  9.从故事主人的言谈中可知,做人要 。(4分)  10.释词:(4分)  日中:( )  舍去:( )  无礼:( )  引之:( )  11.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反对的?(4分)  12.友人“下车引之”的用意是 。(4分)  13.“元方入门不顾”以表示 。(4分)  14.元方入门后,友人会如何?(4分)  (二)  华歆、王朗俱搭船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本因此疑,正为此耳。既已纳其自托,宁能够急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之好坏。  1五、文章
虽小,却结构完整,请别离归纳出故事的起因、通过和结果。(3分)  起因:  通过:  结果:  1六、“歆那么难之”,歆什么缘故对这事感到为难?(4分)  17、王朗对这人的前后态度有什么转变?转变的缘故是什么?(4分)  1八、华、王的好坏各表此刻哪里?(4分)  1九、这那么短文告知咱们什么道理?(4分)  (三)  客有好佛者  客有好佛者,每与人论道理,必以其说驾之,欣欣然自以为独得焉。郁离子曰:昔者鲁人不能为酒,唯中山人善酿千日之酒,鲁人求其方,弗得。有仕于中山者,至酒家,取其糟归,以鲁酒渍之。谓人曰:“中山之酒也。”鲁人饮之,借以为中山之酒也。一日,酒家之主者来,闻有酒,索以饮之,吐而笑曰:“是予之糟液也。”今子以佛夸予,可也;吾恐真佛之笑子窃其糟也。  20、释词:(4分)  ⑴客有好佛者(好: )  ⑵欣欣然自以为独得焉(欣欣然: )  ⑶昔者鲁人不能为酒(为: )  ⑷吾恐真佛之笑子窃其糟也(子: )  2一、选出与“吾恐真佛之笑子窃其糟也”中的“之”字用法相同的一项(  )(4分)  A、君将哀而生之乎(之:无实义)  B、吾欲之南海何如(之:动词,到)  C、本在冀州之南,河阳之北(助词:的)  D、虽我之死,有子存焉(用于主谓之间,无实义)  2二、下面句子中均有“以”字,不同于其他三句的一项为哪一项(  )(4分)  A、必以其说驾之    B、以鲁酒渍之  C、索以饮之    D、今子以佛夸予  23、本文用“千日之酒”比喻 ,用“酒精”比喻 。(4分) 

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