1.（2019·山西）西湖美景古来共谈，请阅读下面的诗文，完成第8-11题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤
一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
8.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。(2分)
(1)浅草才能没马蹄
(2)天与云与山与水
答案：m兰亭集序说课稿ò yŭ
【解析】此题考查对字音的识读与规范书写把握能力。“没”读作“mò”，“与”读作“yŭ”，并正确书写。 9.下列河中加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.是日更定矣 明辨是非
B.见余大喜日 喜出望外
C.余强饮三大白而别 别具匠心
D.余孥一小舟 不遗余力
答案：B【解析】此题考查对文言词语的含义的理解能力，特别是古今异义词的理解能力。A项中的“是”分别为“这”和“对的”之义；B项中的两个“喜”都是高兴的意思；C项中的“别”分别为“分别”和“特别”之义；D项中的两个“余”分别为“我”和“剩下的”之义。 (1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：大雪下了三天，
(2) 莫说相公痴，更有痴似相公者。
翻译：
答案：（1）湖中行人，飞鸟的声音都消失了（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。
【解析】此题考查对文言语句的翻译能力。翻译时注意翻译正确、清楚，尽量直译，并注意重点词语的意思，如题（1）中的“绝”，题（2）中的“莫”“痴”的意思，同时还要注意“痴似”的顺序。做到准确、连贯、简洁。
11.同一个西湖，不同的作者:不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同。根据诗文内容将下面这副对联补充完整。(4分)
白乐天春日______________满怀喜悦赏美景
张陶庵冬夜无限怅惘______________
答案：春日（或“初春”“春季”等） 遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西游”等）
【解析】此题考查对诗歌的赏读及对联知识的运用能力。上联所填写的内容应对应下联的“冬夜”，根据“春行”和“乱花”“浅草”，可填“初春”“春日”等。下联所填内容应根据上联的“赏美景”，结合文章内容，可填“游西湖”“遇知音”等。
2.（2019·四川成都）阅读下面三个文段，完成5～8题。
喷塑甲
客问元方:“尊君在不？”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
乙
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰“无他但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
丙
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人
者，轻寡人与？”唐雎对曰:”否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A.元方入门不顾 顾链轮画法:照顾
B.吾射不亦精乎 精:精湛
C.康肃笑而遣之 遣:打发
D.故不错意也 错:同“措”，安放
【答案】A
【解析】本题考查实词的理解辨析。解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。A某小型火力发电厂项，“元方入门不顾”意思是“陈元方走人大门不回头”，据此可确定“顾”在此处应理解为“回头看”。另外，D项中的“错”是通假字。
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.下车引之 B.以钱覆其口
介冑之士不拜 醒能述以文
C.而钱不湿 D.且秦灭韩亡魏
博学而笃志 年且九十
【答案】B
【解析】本题考查虚词的用法。A项，“之”依次为：代词，代元方/结构助词，的。B项，“以”都是连词，用。C项，两个“而”都是连词，前一个表转接，后一个表并列。表修饰，不译。D项，“且”依次为：况且/将近。
7.对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
A.即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交 换）呢？
B.即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？
C.虽然方圆千里的土地也不敢轻易（应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？
D.虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢？
【答案】B
【解析】本题考查句子的翻译。翻译该句要注意关键词的正确解释：“虽”结合文意，应是“即使”；“易”是多义词，在句中应是“交换”；“直”，只是。由此可判断B正确。
8.下列对文段理解和分析有误的一项是（ ）
A.三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行。
B.三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据理反诘，沉稳应对。
C.三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。
D.三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。
【答案】C
【解析】本题考查文言文的综合理解和分析能力。C项，“乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信”有误，乙文中“神闲气定”的是卖油翁，“骄傲自信”的是康肃。
3.（2019·海南）阅读下面文言文选段，按要求答题。（l2分)
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
——选自《答（与）谢中书书》
（乙)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
——节选自《小石潭记》
8.下列加点字注音正确的一项是( ）（2分)
A.晓雾将歇(hé) B.沉鳞竞跃(yào)
C.参差披拂(cī) D.佁然不动(tái)
8.(2分)C
【解析】本题考查汉字的正确拼读。A.晓雾将歇(xiē) B.沉鳞竞跃( (yuè) D. 佁然不动 (yí) 。故C项正确。
9.解释下列加点的词语。(4分)
（1)五交辉 （2)四时俱备
太阳能学报
（2）青树翠蔓 (4) 俶尔远逝 束腰
9.(4分）（1）交相辉映
（2）四季
（3）翠绿的藤蔓（翠绿的茎蔓）
（4）忽然
【评分标准：每小题1分。有错字、别字，不给分】
【解析】此题考查理解常见文言词语在文中的含义。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。词语解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。比如 “四时”是指“四季”。“俶尔”的意思是“忽然”。书写时不要有错字、别字出现。
10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分)
（1)实是欲界之仙都。
（2）潭中鱼可百许头。
10.(4分)
答案示例:
（1）这里实在是人间的仙境。（这里确实是人间的仙境。)
（2)潭中的鱼大约有一百来条。(石潭里的鱼大约有一百来条。)
【评分标准：每题2分。翻译正确，表意通顺给2分，有欠缺酌情扣分】
【解析】 此题考查翻译句子。根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“欲界”、“仙都”、“可”、“许”的意思。翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
11.甲乙两文都描写了水，请说说作者笔下的水有何共同特点。（2分)
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