菩萨蛮 练习题及答案
篇一：纳兰性德《菩萨蛮(朔风吹散三更雪)》阅读练习及答案
#8203;阅读上面的一首词，回答问题。
菩萨蛮
朔风吹散三更雪，倩魂犹恋桃花月
①。梦好莫催醒，由他好处行。
无端听画角，枕畔红冰
②薄。塞马一声嘶，残星拂大旗。
【注】
①桃花月，农历二月，代指与妻子在一起的美好时光。
②红冰，指眼泪。古书有言：时天寒，泪结为红冰。
1.词的上片是怎样虚实相生的，以寄托词人的思亲之情的？请具体说明。 （4分）
2.结合全词内容，从景与情的角度简要赏析塞马一声嘶，残星拂大旗两句。
（3分）
参考答案
1．(1)上片既写边塞夜半三更，北风猛烈、大雪纷飞的苦寒荒凉的实景，（1分）又写与妻子在一起的温馨快乐的梦境，（1分）二者虚实相生，形成鲜明的对比，突出了词人对亲人的思念。
（2分）。共4分。
2.塞马在旷野上仰天嘶叫，在残星的余辉下，风大雪猛，军旗猎猎作响。
称呼后缀（1分）这两句有声有地描绘了塞外冬夜天地空旷苍茫的景象，以健笔写柔情，烘托出词人梦醒后内心的悲凉寂寥。
（2分）。共3分。
篇二：20年中华诗词之美网络课课后练习答案
qq攻防20年中华诗词之美网络课答案
配乐填词与《花间集》
1
关于市井俗曲，描述不正确的是（c）。
A 被人忽视，无人整理
B 言辞低俗，错字百出
C 当时传唱度低
D 无人刊刻流传
2
（3
小词源于当时民间宴乐曲调的流行。
（t）
4
《花间集》中大部分的作品是描写（d）。
A 田园生活 t）
B 志向、理想
C 山河美景
D 美女、爱情
5
宴乐的构成要素不包括（b）。
A 清乐
B 雅乐
C 胡乐
D 法曲
小词与性别文化
1
“衣锦尚褧”出自古书（d）。
A 《诗经》
B 《论语》
C 《花间集》
D 《礼记》
2
《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓。
（f） 3
晚唐五代时期，“山”可代表的事物不包括（b）。
A 山眉
B 发型
C 枕头
D 山屏
4
《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首。
（t）
5
“弄妆梳洗迟”中对“弄”解释正确的是（c）。
A 玩耍
超标量
B 搅扰选点
C 赏弄、观赏
D 炫耀
性别文化与君臣之道
1
古代中国的三纲五常中，“三纲”不包括（b）。
A 君为臣纲
B 兄为弟纲
C 父为子纲
D 夫为妻纲
2
词被称为“小词”的原因是（d）。
A 不是言志的
B 不是载道的
C 可以歌唱的
network ntrD A和B
3
长门宫就是历史上所说的“冷宫”。
（t）
4
温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的。
（f） 5
《长门赋》最早见于南朝文人编著的（c）。
A 《文心雕龙》
B 《诗品》
C 《昭明文选》
D 《文赋》
小词中的《离骚》传统
1
《离骚》中“进不入以离尤兮”的“离”是指预见、遭遇。
（t） 2
小词都是写的怨妇和思妇。
（t）
3
松毛虫蛹
篇三：20届高考语文二轮复习同步练习：第2单元 菩萨蛮]
第二单元 自主赏析
一、课内双基
1．下列各组加点字的读音有误的一项是( )
A．天姥．(mǔ)木屐．(jī)
澹澹．(dàn) 石扉．(fēi)
B．訇．(hōng)然 渌．(lǜ)水
战栗．(lì) 霓．(ní)裳
C．嗟．(jiē)叹 鸾．(luán)鸟
青冥．(míng) 恍．(huǎng)然
D．栖．(qī)隐 东南坼．(cha)
涕泗．(sì) 垆．(lú)边
【答案】 B(渌：lù)
2．下列句中加点的词解释全都正确的一项是( )
A．烟涛微茫．．(景象模糊不清)信难求
越人语．(告诉)天姥
天姥连天向天横．(遮断)
B．渌．(深绿的)水荡漾清猿啼
迷花倚石忽已暝．(天黑、夜晚)
熊咆龙吟殷．(震响)岩泉
C．云青青．．(黑沉沉的)兮欲雨
列缺．．(闪电)霹雳
訇然．．(形容许多人的大笑声或喧哗声)中开
D．惟有幽人．．(隐居者，诗人自指)独往来
涕泗．(鼻涕)
游人只合．．(只应)
【答案】 D(A语：说；B渌：清；C訇然：形容声音很大)
3．下列句中加点词没有活用现象的一项是( )
A．栗深林兮惊．层巅
B．一夜飞度．镜湖月
C．云青青兮欲雨．
D．虎鼓．瑟兮鸾回车
【答案】 B(A使动用法；C、D名词作动词用)
4．下面对《夜归鹿门歌》理解不正确的一项是( )
山寺钟声鸣响，天已近黄昏，渔梁渡头，一片争渡的喧哗声。
此二句写傍晚江行见闻，听着山寺传来黄昏报时的钟声，望见渡口人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和尘杂的人声，显出山寺的僻静和世俗的喧闹，两相对照，唤起联想。
B．人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
人们沿着沙岸，向着江村走去，我也乘着小船，摇橹回到鹿门。
此二句说世人回家，自己回鹿门，两样心情，两种归途，表明自己隐逸的志趣，怡然自得。
C．鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
鹿门月亮照亮轻烟缭绕的树木，我忽然来到了庞公隐居的住处。
此二句写攀登鹿门山路，隐者为大自然所陶醉，以至于忘乎所以，表现出隐逸的情趣和意境。
D．岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。
石门对着松林长径多寂寥，只有我这个隐者在此自来自去。
“幽人”指诗人自己，独往独来，夜不能寐，表现了诗人孤独寂寞的心情。
【答案】 D(并不“孤独寂寞”)
阅读《梦游天姥吟留别》，回答下列问题：
5．作者极写洞天之内晴空万里，日月双悬，仙人如麻，其乐融融的景象，其作用是( )
A．寻虚无缥缈的仙境，表示厌恶世间生活。
B．表达诗人向往乐土，追求美好生活的思想。
C．增添梦境的神奇彩，强调及时行乐。
D．暗示人生如梦，变幻无常，瞬息即逝。
【答案】 B
6．“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”表达诗人( )
A．希望骑白鹿去行乐，实现自己梦游名山的愿望。
B．幻想骑白鹿去访名山，逃避现实。
C．在现实生活中受到排挤，无可奈何，只好骑鹿访名山。
D．向东鲁诸公表示决心：与当时恶势力誓不两立，决不妥协。
【答案】 D
7．本诗的构思和表现手法，极富浪漫主义彩。各部分内容的展现如高山流水，一气呵成。下面的解说不正确的一项是( )
A．诗作开篇先进行了两组对比：以瀛洲仙山的“信难求”反衬“天姥山”的“或可睹”；以“五岳”“赤城”“天台”和“天姥”对照，突出天姥山的高大雄伟。正是这两点使诗人
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