八年级历史学科导学提纲 第9课 五四运动和中国共产党的成立 新授 四户中学 高庆云 学习目标
1、记住五四运动和中国共产党成立的时间和地点
2、比较五四运动两个阶段的特点和不同
3、理解五四运动和中国共产党诞生的历史意义
知识准备
1、复习近代前期中国各阶级、各阶层探索就国方案的历程，为本课的学习做准备
1、1919年，中国在 上的外交失败，成为五四爱国运动爆发的导火线。 5月4日，大学等几十所学校的学生举行示威游行。 2、五四运动爆发于 ，6月5日后，各地工人、商人罢工罢市，支援学生运动，运动的中心由 转移到 运动主力有 转变为 。
3、五四运动是一次彻底的 的爱国运动，是无产阶级领导的 革命的开端。
4、高速行式打印机 7月条形码标签23日中共一大召开，会议确定党的名称为 党的中心工作是 大会选举 担任中央局书记
5、 的成立，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌 。
知识梳理
五四运动 1、导火线
2、两个阶段
3、意义
4、五四精神
中共一大 1、中共成立的条件：思想、组织、阶级、干部
2、一大召开的时间、地点，内容
达标检测1
1、五四运动爆发的直接原因是 （ ）
A．北洋军阀的黑暗统治 B．巴黎和会上中国外交的失败
C．俄国十月社会主义革命的影响 D．新文化运动的兴起
2、五四爱国运动爆发在 （ ）
A．北京 B．上海 C．青岛 D．广州
3、五四运动后期斗争的地点和主力分别是
A．北京、工人 B赛钛客r440．北京、学生 C．上海、学生 D．上海、工人
4、中国无产阶级登上政治舞台开始于 （ ）
A．新文化运动 B．五四运动C．中国共产党的成立 D．辛亥革命
5、中共一大确定的党的奋斗目标是 （ ）
A．领导工人运动 B．打倒军阀、推翻帝国主义
C．建立资产阶级民主共和国 D．建立无产阶级专政，实现共产主义
达标检测2
7、中共“一大”确立的党的中心任务是推重比 （ ）
A．制定革命纲领 B．开展武装斗争 C．领导工人运动 D．领导农民运动
8、最能体现五四爱国运动性质的口号是 （ 方正防火墙）
A．“外争国权，内除国贼” B．“拒绝在和约上签字”
C．“还我青岛” D．“废除二十一条”
9、请看下面的两幅图片
请回答：（1）请说出两则图片的地点。根据地点你会联想到中国共产党历史上哪一次重大的会议？
（2）请说出参与这次会议的主要人物。（三人即可）
（3）这次会议通过了哪些内容？
（4）这次会议的召开有何重大的历史意义？
材料一：“中国人的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——五四传单
材料二：1919年5月4日，北京学生高呼“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”的口号，发表宣言，揭露帝国主义的强盗行为，举行游行示威，痛 打卖国贼章宗祥，火烧曹宅……
材料三：6月5日，（上海）罢市开始，至十二时，华租各界大小商店，已无一开门者。所余者，仅外人所设之洋行也……各华商店门前，皆贴有白纸上书“罢市请命、商学一致、挽救学生、罢市救国”等字。工人也自发行动起来，日商内外棉第三、第四、第五纱厂、上海纱厂一律停工，商务印书馆、中华书局工人一律罢工……无产阶级登上政治舞台,陈迪和成为运动主力,运动中心由北京转移到上海．．．．．．五四爱国运动取得了初步胜利.
——《中国现代史》·魏宏运
请回答：
（1）根据上述材料请说出五四运动的性质。
（2）结合材料二和材料三，分析五四运动后期，运动的主力发生了什么变化？从这种重大变化中，你受到什么启发？
（3）材料三中“五四爱国运动取得了初步的胜利”表现在哪些方面？
（4）五四运动有何重大的历史意义？
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