李迪明:2014年四川高考作文写作指导与示范

2014年四川高考作文写作指导与示范
eps格式用哲思浇开美丽的励志之花
特级教师李迪明
阅读下面的文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。
苏伊士运河简介【写作指导】
这道新材料作文题,走的是近几年四川卷作文命题“小材料,小哲理,深思想”的老路。作文材料只有一句话,虽无新意可言,却也有定力,富有思辨性,充满哲理。强调了人必须自强自立,才能闯荡天下,才能成功的励志主题。它引导考生思考:在物质面前,如何保持高贵的精神、独立的思想、高尚的人格,从而撑起属于自己的那片天。作文题体现的是积极向上的“正能量”。命题完全值得肯定。
随着考题的公开,一个笑话流传开来:看了2014年四川高考作文题“人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他”后,霍金笑了,罗斯福笑了,史铁生笑了,张海迪笑了,最后连老祖宗孙膑都笑了!只有如来哭了,他说:“老子从来就没被你们画站起过”。这个颇有意思的笑话,可以看作是对2014年四川高考作文材料中的关键词“站起来”的一种解读。
作文材料中的关键词是“站起来”。“站起来”,可以指一个人形体上站起来,也可以指一个人精神上站起来。人们一般会认为,“站起来”之前是趴着的,或蹲着的,或躺着的。那我们能不能这样想:站,不仅是形体上的站立,更是精神上的站立,精神足以顶天立地的站立。
这种精神上的站立、精神上的站姿难道不更加傲人,更加打动人吗?因此,“站起来”含义丰富,指的是个人独立的精神、人格、思想等“站起来”,从“修身、齐家、治国、平天下”的中国传统文化精神,到今天的自立自强、治国安邦。这样的思考,是不是更能展现你认识的深度?
材料中的“人”、“世界”等字眼,具有极强的现实意义,需要考生关注人生、关注社会,对人生价值、社会价值得有自己的哲学思考、理性分析。人只有自立自强,才能够征服世界,拥有世界。“世界属于他”即可理解为“拥有属于自己的世界”。换言之,人只有自立自强,才能拥有属于自己的东西。该题有三个解题点,分别是:“人”、“站起来”、“人与世界的关系”,只要踩准了这三个点就不会偏题。但要得高分,则需要极强的文字驾驭能力。
对材料有清晰的认识、准确的把握还不够,考生还应在立意的深刻上下功夫。我们可以写“小我”,也可以写“大我”,也可以二者结合起来写。
“小我”,自为自在,即个人努力奋斗,自立自强,追寻到自己的成功,实现自我的人生价值。如果你想把文章写得深刻些,就可以举点残疾人的例子,如霍金、罗斯福、史铁生、张海迪、孙膑等。
“大我”,宏图大念,即从国家的强大、民族的复兴、文化的崛起等角度立意。你可联系几代领导人关于中国发展复兴的一些言论来写。
马尼拉海沟
现实生活中,不少人语文能力低下,很大程度上表现在思维能力低下。片面、偏激、虚无,往往都是因为思维的混乱。一般高中生读的是《读者》《青年文摘》,写议论文往往只是围绕中心举几个“自己站起来”的例子,再写写自己的经历,平时写过的作文,选好角度,往“站”字上靠,虽然结构完整,但没有个性,没有才气,更谈不上“哲理”味,也顶多拿个及格分。
若想得满分,请先拟好作文标题。下面这些标题就有满分作文的
范儿:“世界为立心者鼓掌”“欲登奇峰,必先站立”“站起来才能拥有世界”“站起身,让世界属于你”“睡•爬•站立”“以站立的姿势与世界相拥”“挺直你生命的脊梁”“站立、站起与自己站起”“努力站起来,拥有新世界”“站起来为生命喝彩”。
图片轮显若想得满分,就必须写出个性,写出功力,写出彩!而要写出彩,你就得有较强的想象能力、逻辑能力和表达能力!!你就得用到李迪明老师给你讲的谋篇布局法、分论点拟写法、黄金论证法、比喻论证法及说理推理技巧;你就得写李迪明老师多次强调的最容易得高分的文体;你就得读李迪明老师给你推荐的独具个性的“鬼才、怪才、奇才”的哲学、逻辑学著作。
如果说作文题有思辨型、励志型、智巧型的话,那么2014年四川高考作文题既属思辨型,又属励志型。考生要做的就是用哲思浇开励志的美丽之花。
难忘的八个字
【写作范文】
世界为立心者鼓掌
2014四川一考生
张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子有让三千弟子立身修德的记录,苏武有持旄节立在北海之上的历史。我总是在想,人立在这个世上,当有何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说:世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。
立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心。
摩西与他的子民受尽苦难坚定站起来走出埃及时,耶和华白天以云柱夜晚以火柱指引他们抵达乐土时,我始终相信世界上是存在那样
的纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰,灾难又常接踵,而世界上光明如约而至。这期间是心生希望,心有坚强,心已立了起来的力量。
史公在牢狱,屈子被放逐,勾践卧薪尝胆,嗣同在抗诉,鲁迅在呐喊,觉民在与妻书,马丁·路德·金在演讲,甘地在印度救赎,特雷莎嬷嬷在炮火里施以爱与恩慈。
这些人在路阻且长时,站起来怀着殒身之志,在天命赫赫时,站起来心生坚强与希望,在众人无助时,将小儿女情怀染成了大的悲悯。他们立了心,世界在为之鼓掌。
立心,立的是一颗举世浑浊却清纯的心。
在这不断被分心的社会大剧场里,辛辣奇突如电影般刷刷掠过,却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠,加缪垒山不止的幸福,梭罗在瓦尔登湖垂钓,仓央嘉措白鹿踏雪,汪曾棋的花花瓶瓶罐罐,周国平的煮豆洒盐给人吃之,莎翁的飞鸽与海涛相遇,爱默生透明的眼球譬喻,苏子的一蓑烟雨,王维的清泉石上流。
这些人即使在缤纷花瓣过,依旧掸衣故清辉,如清露晨流,新桐初引,即使在乱世纷纭中,依旧立着
清朗的心,如明月松间,菩提微暖;即使在举世欲举时,依旧立着修华意,如阳光清风,和光同尘。
他们立了心,世界为之鼓掌。
立心之高洁,得世之清欢。
梁漱溟说:“情贵淡,气贵和,惟淡惟和。乃得其养,苟得其养,无物不长。”清和也是心之要立与必须。
立心,立的是一颗平平凡凡却高昂的心,清和之心。
千万人已过去,芸芸众生多数的普通人。我们只须保持清和,亦可有长久的岁月;只须立着高昂的精神,亦可有光辉的人生;只须立着淡泊的心灵,世界也为之鼓掌。
是的,人立着,世界才属于他。
世界为立心者鼓掌,为先哲立心鼓掌,亦为凡人立心鼓掌,贵者肯掷通灵宝玉,贫者亦有自强之心。
世界为立心者鼓掌,为气节高尚守本心者鼓掌,也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心,站在世上。庆祝清华大学建校100周年大会
世界为立心者鼓掌,为你,为我,为我们鼓掌。
点评:得分:60分。本文是2014年高考四川卷难得的一篇满分作文。通读全文,让人倍感神清气爽,精神振奋,文气、才气、灵气和生气洋溢其间。立意新颖独特是本文在五十多万考场作文中脱颖而出的一大特,本文没有人云亦云地对励志、奋斗之类的主题高谈阔论,而是独辟蹊径地展示了自己的立意:“世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。”接着,紧扣主题从“立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心”“立心,立的是一颗举世浑浊却清纯的心”“立心,立的是一颗平平凡凡却高昂的心,清和之心”几个角度,层层深入地展开论述;论据不回避经典素材,更不乏新颖独特典型事例,丰富的材料犹如诗歌密集的意象,让人不得不叹服作者厚积薄发的功力,旁征博引的智慧。文章用词熨帖,语言优美,文采飞扬,而不失论证的严密;结构谨严,前呼后应,首尾圆活,文脉通畅。总之,这是一篇耐人寻味,百读不厌的考场佳作。(曾良策荐评)

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