秩和检验 2、乐意表达自己的观点，体验故事情节的有趣。
3、引发幼儿学习西瓜的兴趣。
palm m500 4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。
活动准备：多媒体课件。
活动过程：
（一）情景导入（观察ppt一）
1、提问：你们瞧！谁来了？猜猜小老鼠要到哪里去呢？
2、追问：你怎么知道的？
小结：是呀，真是一只孝顺的小老鼠。它得知奶奶病了，带了礼物赶紧去看望奶奶。 （二）分段欣赏、观察体验
一路上会发生了什么事呢？
1、观察ppt二
电工技术论坛 （1）你们看到些什么？你从哪里看出来的？
小结：夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠热得满头大汗。
2、观察ppt三
（1）它走呀走，走到了一片西瓜地里，它做了什么？为什么在大树下吃西瓜？ 基因敲除
（2）它为什么大口大口地吃？
3、观察ppt四
还有半个西瓜，小老鼠会把它吃掉吗？
小结：是啊，原来小老鼠心里一直想着奶奶，它可懂事啦！
4、观察ppt五
小老鼠吃完了半个西瓜，做了一件很有趣的事，我们一起来看看吧！
（1）小老鼠戴上西瓜帽很有趣是吗？那它为什么要戴上西瓜帽呢？（防晒、凉快）
（2）迁移：夏天出门时你们都用过什么防晒的好办法呀？
小结：小老鼠跟你们一样聪明。也想到了既凉快又防晒的好办法，它吃完了半个西瓜，戴上西瓜帽，又继续往前走了。
用你的小耳朵仔细听听，是什么声音，小老鼠可能来到哪里了？
5、观察ppt六
原来它来到了一条河边，小老鼠该怎么过河呢？
（请幼儿为小老鼠想办法……）
6、观察ppt七
我们来看看小老鼠究竟用了什么好办法？
小结：小老鼠把西瓜皮做成了一只西瓜船，他划着西瓜船稳稳当当地过了河。这个办法又方便有安全。
7、观察ppt八
小老鼠过了河，高高兴兴地朝奶奶家走去，这时却发生了一件非常危险的事情。
（1）呀，你看到了什么？
（2）狐狸要干什么？你从哪里看出来的？ 北京建筑机械厂
（3）你有什么好办法来帮助小老鼠？
8、观察ppt九
小老鼠到底用了什么好办法呢？谁来说一说？
小结：小老鼠真勇敢，它用西瓜皮打败了狐狸，这真是个又快又好的办法。
9、观察ppt十
小老鼠最后怎么啦？
小结：小老鼠打败了狡猾的狐狸，心里开心极了，它抱着半个西瓜又高高信心地朝奶奶家走去。
三、完整欣赏
这个故事有趣吗？它有个好听的名字叫《大西瓜》，现在我们再来仔细听听这个有趣的故事！
提问：你喜欢故事里的小老鼠吗？为什么？
小结：这真是一只惹人喜爱的小老鼠，又孝顺又懂事，又聪明又勇敢。小老鼠到了奶奶家后，它把西瓜切成一片一片给奶奶吃，还给我们小3班的朋友们留下了一份放在教室里，请你们一起去品尝。 堆焊焊条
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议