最是寻常梦 www.doczj/doc/e56402526.html, 新时代进行大学生心理危机干预的意义、制约因素及对策
作者：宁曦宁囯安
来源：《知识窗·教师版》2019年第12期
摘要：本文首先阐述了在新时代进行大学生心理危机干预的意义，然后分析了大学生心理危机干预面临的主要制约因素，最后提出了一系列大学生心理危机干预的策略和措施。
关键词：新时代; ;大学生; ;心理危机干预
一、新时代进行大学生心理危机干预的意义
自然界大事件心理危机干预是一种较为常见的心理方式，它主要是关怀和帮助一些处于困境的人，使他们直面困难，更好地生活。心理危机干预能帮助一些饱受心理危机困惑的人积极转变心理状态，正确理解生活中遇到的一系列挫折和困难，有效解决他们的心理障碍。
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对于大多数人而言，心理危机反应不管是在程度上，还是在深度上都不会对他们造成长期、持续、永久性的影响，但如果个体心理危机过强，在短时间内没有得到有效地缓解，会导致他们免疫力下降，甚至做出一些非理性的行为。对于个人而言，这样的行为方式会危害自身的健康发展，增加其患心理疾病的可能性，严重时甚至会造成精神损伤。对社会而言，这样的行为方式会引起一定的混乱，妨碍他人的正常生活。不管是推动学生持续健康发展，还是为社会和国家培养高素质的优秀人才，高校都应正确认识大学生心理危机干预工作的重要性，建立健全完善的心理干预机构，并由专人对学生进行辅导。
二、新时代进行大学生心理危机干预面临的主要制约因素
网络恐怖主义1.心理危机意识较淡
随着社会的不断发展，当前学生的心理问题已逐渐凸显出来，我国大多数高校也逐渐意识到心理危机干预的重要作用。但大多数高校过于注重心理危机事件的最终处理结果和实际情况，并没有搭建高效、健全的预防及预警机制，学生也无法从中感受到心理危机干预的重要性。此外，高校没有贯彻落实相关理论知识和技能技巧的普及宣传，导致整个干预体系缺乏科学合理的依据，所以当大学生心理危机出现时，高校的应对机制往往落后于事件
的实际发展情况。
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2.缺乏健全的心理危机预警机制
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