southern杂交 作为当今最活跃的互联网的产物社交网站，已经成为互联网用户的热门话题，本文通过整理国内外社交网站对青少年产生影响的相关研究，重点分析了社交网站对青少年心理行为的影响，本文试图对国内外有关的研究成果做一综述的介绍，并对今后的研究与教育实践提出一些建议。
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标签： 社交网站；青少年；自尊；抑郁；主观幸福感
一、引言
社交网站是一种基于互联网技术的社会交往服务平台，在世界范围内的流行和年轻使用族的日益扩大， 已成为人际交往和信息沟通的重要工具，其主要代表有国外的 Facebook 和国内的微博、、QQ、人人网等。截止到 2016年7月，国外最流行的社交网站——Facebook的使用人数已经超过16亿，约占世界总人数 的23. 9% ； 在我国，社交网站（ 如 QQ、和人人网等） 的用户规模也已达到网民总数的 69. 7% （ 中国互联网络信息中心，2016） 。众多研究者对社交网站对青少年的影响做了很多研究，得出很多结论，本文在 对以往相关的研究进行梳理的基础上，详细分析了社交网站使用与各项心理健康指标之间的关系，对于青少年心理健康教育的干预和网络成瘾的预防，具有重要的指导意义。
电动比例调节阀二、社交网站的使用对青少年心理行为的影响
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2.1社交网站的使用对青少年自尊的影响。三辊轧管机
社交网站有研究者将社交网站的使用行为进行了有意识的分类整合，按使用方式分为两种：主动性使用主动性使用（active use）和被动性使用（passive use） 。主动性使用是指能够增进沟通交流的信息生成行为， 如状态更新或留言评论等，被动性使用则是指缺乏交流沟通的信息浏览行为， 如浏览动态信息或他人状态等。有研究表明， 社交网站上的主动性使用行为对个体自我和心理社会适应都会产生积极影响：有助于强化自尊水平。有研究表明， 社交网站使用时间同自尊显著负相关，使用强度负向预测自尊水平，但是有研究证实被动性社交网站使用对自尊没有直接的预测作用（刘庆奇，2017）。上行社会比较在被动性社交网站使用与自尊之间的中介效应受到乐观的调节（刘庆奇，2017），因此乐观可以对自尊起到更好地保护作用。
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