2020-2021学年湖南省永州市宁远县八年级（下）期末语文试卷
试题数：12，总分：150
1.（问答题，3分）请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。 海纳百川以和为贵
2.（问答题，12分）阅读以下语段，完成问题。
【文段一】成功的演讲，以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势，让思想的清泉流进每一个听众的心田。《最后一次讲演》中，反动派（），卑鄙无耻，闻一多先生拍案而起，满腔悲愤地高呼：正义是杀不完的，因为真理永远存在！《应有格物致知精神》中，丁肇中先生告诉我们探索应该有想象力、有计划，不能消极地（）。《我一生中的重要抉择》中，王选说自己不再是权威，已经（）为“卖狗皮膏药”的，他的谦虚博得了人们的尊重。《庆祝奥
林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦希望用奥林匹克的精神教育青年，使他们不被（）
肤浅的世界观所束缚。演讲者睿智的思想、惊人的口才深深打动了我们。而那些特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
【文段二】我看着你们，满怀敬意。① 向你们的专业态度致敬：你们正在把传统的变成_____的，把经典的变成___的，把学术的变成___的，把民族的变成___的，你们把自己的热爱变成了
一个和成千上万的人分享快乐的事业。② 向你们的自信致敬；弱小的人，才习惯嘲讽与否定；内心强大的人，从不吝啬赞美与鼓励。③ 更年轻的身体，容得下更多元的文化审美和价值观。 ④ 有一天我终于发现，不只是我们在教你们如何生活，你们也在启发我们怎样去更好的生活。那些抱怨一代不如一代的人，应该看看你们，就像我一样。
（《后浪》演讲词节选）（1）依次填入【文段一】中括号内的字，读音和字形都正确的一项是 ___
A.挑拨离间．（jiān）柚．手旁观（xiù）坠．（duò）落拙．劣
（zhuō）
B.挑拨离间．（jiān）袖．手旁观（xiù）坠．（duò）落拙．劣
（zhuó）
C.挑拨离间．（jiàn）袖．手旁观（xiù）堕．（duò）落拙．劣
窄告网
（zhuō）
D.挑拨离间．（jiàn）柚．手旁观（xiù）堕．（duò）落拙．劣
（zhuó）（2）依次填入【文段二】中画横线处，最恰当的一组词语是 ___
A．大众流行现代世界
B．现代流行大众世界
C．流行现代世界大众
D．现代流行世界大众
（3）“向你们的大气致敬：小人同而不和；君子美美与共，和而不同。”一句放入【文段二】
中哪处最合适？___
A．第① 处
B．第② 处
C．第③ 处
D．第④ 处
而那些特点鲜明、风格各异的演讲词，旨在让我们学会运用并了解演讲的知识。
3.（单选题，3分）下列文学文化常识中，表述不正确的一项是（）
A.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
C.《卖炭翁》，苦宫市也。唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实为掠夺。
D.“小旦、小生、小丑、老旦”都是戏曲行当，分别扮演“年轻男子、年轻女子、滑稽人物、老年女子”。
北纬31度录像带4.（问答题，10分）综合性学习。
中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，
也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。为了践
行“和”，彰显“和”，学校将举行“和”文化综合探究活动。
（1）【探“和”之义】请你搜集古人与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，
谈谈你对“和”的理解。
示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。
（2）【寻“和”之用】“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗，可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语，请同学们也创作一条以“和”
为主题的宣传标语。
（3）【践“和”之行】放学后，你和同学兴高采烈地跑到操场上准备打篮球。这时，又来了另
外一个班的同学。“我们先到！场地该归我们。”“凭什么？场地又不是你们班的。”大家互不相让，此时，请你用“和”理念来劝说，化解这场争吵。（30字左右）
5.（填空题，10分）请将下列诗文名句补充完整。
（1）坐观垂钓者，___ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）___ ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
民主法制（3）___ ，往来翕忽。（柳宗元《小石潭记》）
（4）万籁此都寂，___ 。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）___ ，___ 。一日不见，如三月兮！（《诗经•子衿》）
（6）《卜算子•黄州定惠院寓居作》中表现作者心境孤独和志趣高洁的句子是：___ ，___ 。（7）《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人关心民生疾苦之情的句子是：___ ，___ ！ 6.（问答题，18分）阅读下面文言文，完成问题。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。1983年的武则天三级
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食
不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）（1）下列各项中加点词语解释不正确的一项是 ___
A.一食或．尽粟一石（或：有时）
B.执策而临．之（临：面对）
C.食．之不能尽其材（食：同“饲”，喂）
卡杰琳娜D.策．之不以其道（策：马鞭）
（2）下列句子中加点词用法和意思相同的一项是 ___
A.而．伯乐不常有而．两狼之并驱如故
B.策之不以．其道以．其境过清
C.鸣之．而不能通其意是鱼之．乐也
D.其．真无马邪其．下视也
（3）下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 ___
国内域名A.不以/千里称也
B.食马者/不知其能千里而食也
C.才/美不外见
D.且欲与常马等/不可得
（4）下列对文章内容理解和分析不正确的一项是 ___
A．本文用的是“托物寓意”的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，希望统治者能识别人才、重用人才。
B．本文以“世有伯乐，然后有千里马”开头，一开篇就奇峰突起，发人之所未发，点明全文主旨，突出千里马的重要作用。
C．“执策而临之，曰；‘天下无马!’”一句运用了动作描写和语言描写，刻画出“食马者”愚昧专横的形象。
D．最后一段把“真无马”和“真不知马”对照起来，“无马”一句用“邪”字轻轻带过，而“不知马”一句则用“也”字收住，对“食马者”的深刻嘲讽跃然纸上。
（5）将下列文言语句翻译成现代汉语。
① 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
② 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
7.（问答题，7分）阅读下面诗歌，回答问题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是 ___
A.颔联中“蓬”指蓬草，意思是此地一别，“我”就要像蓬草那样随风飞转，到万里之外去了，此
二句表达了朋友对“我”漂泊生涯的深切关怀。
B.颈联巧妙地用“浮云”“落日”作比，以后的友人像浮云一样飘忽不定，诗人如落日依恋大地一
样与友人难舍难分。
C.尾联中“挥手”写出分离时的动作，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景，借马鸣之声犹作别离之声，衬托离情别绪。
D.这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗人写送别的环境景，透着轻快明丽的气息；感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。
（2）请发挥想象，描绘诗中首联所展现的画面。
8.（问答题，10分）阅读下面文段，完成问题。
古代快递什么样
雷册渊
① 伴随电商的一路高歌而蓬勃发展起来的快递业，事实上在中国出现的时间相当早。一
套完整的国家邮政系统在古代中国就已经建立了。
② 古代的国家邮政系统叫作“驿传”或者“邮驿”，是古代政府为了传递文书、接待使客、转 运物资而设立的通信和交通组织，官办官管官用。其重要的任务就是负责政府的公文往来和军情传递。公文和军情对时效性的要求就非常高。那么，这套系统的速度到底有多快呢？
③ 汉代马递的最快速度是日行400里（汉代1里等于345米，400里等于138公里）。唐代则规定，每天车行至少120里，骑马180里，皇帝颁布的敕令须日行500里（唐代1里
等于450米，500里等于225公里）。清代设立了军机处，传递文书的速度提高到一昼夜
600里甚至800里（清代1里等于510米，800里等于408公里）。咸丰和同治时期，由于
战火不断，军情紧急，出现了“红旗报捷”，各驿站必须接力传递讯息。
④ 如何保密是古代快递业十分重视的问题。为了防止泄密，古人采取了不少手段。
⑤ 秦代有严格的交接和登记制度。同时对投递员的素质也提出了硬性要求：老弱和不诚
信的人不能担任投递员。防止泄密最重要的手段是密封。在秦代，文书写在竹简上，传递前人们都会将邮件捆扎妥当，在结绳处使用封泥，并盖上相关印玺，以防私拆，写在绢素上的则要装入书袋中。
⑥ 到了汉代，封装工具和手段更加丰富，外封套有函、箧、囊等。在唐代，公文邮件的
封装通常需要囊封。封泥不仅有保密作用，还有等级之分，最高5封，最低3封，封泥越多，邮件越重要。清代邮件的封发、保密和防损工作做得更好，有“重封入递”“木匣入递”“绢袋封
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