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开封文化艺术职业学院学报Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
2020年12月20日
Dec.20 2020
第40卷 第12期Vo1.40 No.12
doi:10.3969/j.issn.2096-7853.2020.12.100
——以中国知网1998—2020年数据为例
李冬梅 刘 悦
（菏泽医学专科学校 图书馆，山东 菏泽 274000）
摘 要：本研究以中国知网数据库中有关“高校图书馆”这一主题的12 253篇核心文献为研究对象，运用
CiteSpace 可视化分析软件对高校图书馆研究的发文量、研究机构、关键词共现等进行梳理和总结，判断未来研究趋势，为进一步研究高校图书馆发展提供借鉴。
关键词：信息；服务；高校图书馆
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：2096-7853（2020）12-0238-03一、研究对象与研究方法（一）研究对象
以中国知网1998—2020年刊载的南大核心期刊（CSSCI）中的12 253篇高校图书馆相关论文为研究对象。
（二）研究方法1.文献资料法
文献数据从中国知网数据库获取。检索条件：字段=高校图书馆，年份=1998—2020（在CNKI 数据库中，1998年以前的数据缺失）。检索到高校图书馆相关的研究文献篇12 253，下载时间2020年2月16日。
2.知识图谱可视化分析
采用陈超美博士研究开发的Citespace 可视化分析软件对本次研究的数据进行统计与分析。
二、结果与分析
（一）我国高校图书馆研究的外部特征1.研究文献的时间分布
使用CiteSpace 检索到关于高校图书馆研究的CSSCI 论文12 253篇。由图1可以看出，高校图书馆研究的核心文献数量整体处于较高水平，文献数量总体呈现上升趋势，1998—2009年增值平稳；2010年Web 2.0研究和实践的深入带动了图书馆2.0快速发展，也促使关于高校图书馆研究的核心文献有了大幅增长；2011—2020年研究又趋于平稳，其间数据随时间的推进存在小幅度的回落和上升态势。谢卫星
收稿日期：2020-12-03
作者简介：李冬梅（1966—
），女，山东菏泽人，菏泽医学专科学校图书馆副研究馆员。研究方向：图书馆学。
图1 高校图书馆年度发文量
2.研究机构分析
由表1可知，高校图书馆研究排名前20的研究机构都是高等院校。这些高校是高校图书馆研究的重要单位，在高校图书馆研究领域处于领先地位，显示出较高的科研水平，主要分布在北京市、天津市、湖北省、广东省、上海市、浙江省等地区。
（二）关键词热点及演进分析
1.关键词共现——热点分析
Citespace是利用统计学相关原理在规定的时间段分析某些词出现的次数，将不同的关键词出现的频度高低通过聚类的形式进行展现，得出关键词在某研究领域的研究热点［1］。通过表2可以看出，高频关键词依次为阅读推广（278）、学科服务（258）、信息服务（195）、学科馆员（156）、数字资源（128）、图书馆服务（117）等。
2.关键词时区分析及发展趋势
关键词是文献内容的浓缩，是一篇学术论文的主题所在，对关键词进行分析能把握学科领域内的知识结构演变状况、研究热点及发展趋势［2］。
从表3可知我国高校图书馆研究主题分为三个阶段：一是以“数字资源”“组织机构”为主的研究阶段（1998—2010年），该阶段注重资源管理和构建；二以是“特数据库”“学科化服务”“信息共享空间”为主的研究阶段（2011—2014年），该阶段注重技术领域的发展；三是以“信息素养教育”“科研数据”为主的研究阶段（2015—2020年），该阶段注重技术和人文。综上可以看出，我国高校图书馆研究经历了3个演进阶段，即建设管理阶段、开发技术阶段、人文服务阶段。所以，人文精神在高校图书馆研究领域应得到高度重视，它是推动高校图书馆研究的精神动力［3］。
剪板机连杆
表1 1998—2020年高校图书馆研究排名前20的科研机构
排名论文篇数研究机构排名论文篇数研究机构
长春工程学院学报1276武汉大学1192四川大学
2193南开大学1292上海大学
西安外国语大学高职部3181北京师范大学1391东北师范大学
4169北京大学1485湖南大学
5146南京大学1583郑州大学
6125华南师范大学1680浙江大学
7125吉林大学1779燕山大学
8120中山大学1878暨南大学
9100上海交通大学1976宁夏大学
1099湘潭大学2076南京农业大学
表2 高校图书馆研究高频关键词
序号关键词频次中心度序号关键词频次中心度1阅读推广2780.1516移动图书馆720.26
2学科服务2580.2817学校图书馆720.77
3信息服务1950.4318创客空间680.27
4学科馆员1560.0019公共图书馆680.32
5数字资源1280.2520慕课670.07
6图书馆服务1170.3421670.05
臭氧除臭7美国1110.4422数字图书馆620.26
8知识服务970.0823读者服务610.02
9大学图书馆940.0524社会服务610.10
10服务模式900.0925资源共享560.30
11图书馆联盟900.2926大学生550.02
12大数据830.0727微博550.04
13高校790.1728维修公众平台520.00
14资源建设770.2629电子资源520.07
15信息素养760.0430服务创新500.00
表3 1998—2020年高校图书馆不同时间节点突现关键词
关键词突现值开始时间截至时间关键词突现值开始时间截至时间数字资源13.8619982020移动图书馆 6.3320132014组织机构17.0619982020信息素养教育 6.7320142017数据科学17.0619982020用户需求 4.2520142017研究综述 4.61201120128.9820142017特数据库12.2920112014创客空间11.0920152018学科化服务8.4520112014大数据8.6120162017图书馆联盟9.7720112013阅读推广15.4120162020资源共享11.9220112013数据素养7.6620162018信息资源 4.3920112013智慧图书馆7.2220172020个性化服务 3.8220112012嵌入式学科服务 4.5220172020信息共享空间7.6320112014科研数据 5.0420172020电子资源7.5620122014数据管理9.4920172020读者服务 3.4620122014数字人文 6.7120182020信息服务9.3720122014双一流11.8720182020 Web 2.0 5.1820122013智库9.3720182020
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由表3可知，如数字资源、数据素养、数字科学、资源共享等是高校图书馆研究的热点及重点；如人工智能、高校智库、信息服务、信息素养教育，可能代表未来高校图书馆研究新的热点；工作质量评价、数字素养教育、大学生阅读推广、数字人文，这些关键词代表高校图书馆研究发展趋势。
结语
本文以高校图书馆为研究对象，利用知识图谱工具Citespace对所选数据进行分析处理，分别对高校图书馆研究的研究机构、关键词等进行分析，梳理了高校图书馆研究领域的发展趋势，帮助高校图书馆研究人员了解该领域的研究现状，以期能为高校图书馆
的研究提供参考。
参考文献
［1］李发伟，赵鲁南.2001—2014年我国体育科研人员及研究热点知识图谱的可视化分析［J］.曲阜师范大学学报（自然科学版），2016（1）：117-122.
［2］宗乾进，袁勤俭，沈洪州，等.知识图谱视角下的2010年我国情报学研究热点：基于知识图谱的当代学科发展动向研究之一［J］.情报杂志，2011（12）：48－53.
［3］孙掌印.基于CSSCI的高校图书馆研究知识图谱分析［J］.
大学图书情报学刊，2015（5）：98-104.
（责任编辑：张红雨）
时，在创作者的美术创作活动中，如果按照传统的创作模式，先构思，再评估，然后进行全面的布局思考，整个创作周期大大延长，很多宝贵的、具有价值的灵感也会消失，严重影响美术创作者的工作效率。现代多媒体技术的合理应用，可以帮助美术创作者有效提高工作效率，让美术作品的效益得到最大化发挥。美术创作者可以利用多媒体技术进行创作构思和布局规划，试验自己创作构思的可行性，并且为整个创作过程制订切实可行的方案计划，从而有效提高创作效率，减少创作过程中的失误［6］。例如，美术创作者进行长篇幅作品的创作时，可以利用计算机制图软件进行画面布局，试验创作手法以及创作理念的可行性，评估创作的周期，从而有的放矢地进行创作活动。 结语
现代多媒体技术的发展依托于日新月异的计算机科学技术，各种无线技术、5G技术的发展与应用不仅会影响人们的生产生活，而且对于艺术领域的发展也有一定的影响。在美术创作的过程中，如何更好地运用现代多媒体技术值得探索，如何将现代多媒体技
考试虫术完美融合于美术作品，让艺术作品展现现代美，是美术创作者应当积极探索的方向。因此，在当前阶段，美术创作者在艺术创作的过程中，不能一味地闭门造车，而是应积极学习和了解现代多媒体技术的特点，探索现代多媒体技术在自己艺术创作中的应用价值，从而激发创作灵感，并且不断提高艺术综合素养，促进美术创作在艺术领域迸发更加耀眼的光芒。
参考文献
［1］伍春良.现代多媒体技术在高中美术教学中的应用［J］.赢未来，2018（5）：73.
［2］吕彦周.现代多媒体技术在高中美术教学中的应用研究［J］.
科幻画报，2018（1）：143-144.
［3］曾文敏.小学美术教学中多媒体技术的应用探究［J］.读天下（综合），2019（20）：257.
［4］何秧君.浅析多媒体技术在中职美术彩教学中的应用［J］.
美术教育研究，2018（15）：134.
［5］张勋.高中美术教学中多媒体技术的应用分析［J］.中华少年，2019（7）：128.
［6］齐秋晓.美术课堂中运用多媒体辅助教学刍探［J］.成才之路，2019（9）：34.
（责任编辑：张红雨）
（上接第235页）
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