《小山羊》教学设计
（欣赏课）
一、教材分析
《小山羊》是侗族的一首合唱歌曲。五声音阶羽调式，二部曲式。第一乐段为齐唱，有四个乐句构成，旋律较平稳，起伏不大。第二乐段是合唱，也可以看作是“副歌”，具有侗族多声部民歌的特点。合唱采用的是复调手法，旋律在两个声部交替出现，最后三个小节同唱一个旋律结束。 二、教学目标豹团网
．知道歌曲《小山羊》是一首侗族民歌，进一步激发学生热爱民族音乐。
．知道歌曲结构，能够分辨歌曲的齐唱、合唱部分。
三、教学重、难点
（一）教学重点
知道歌曲《小山羊》是一首侗族民歌，进一步激发学生热爱民族音乐。
（二）教学难点
焦菊隐
知道歌曲结构，能够分辨歌曲的齐唱、合唱部分。
四、教学过程
柴德有（一）新课导入
.了解侗族
过渡语：在我国贵州、湖南等省及广西壮族自治区生活着能歌善舞的侗族人民，她们被称为“音乐的民族”。侗家人有句谚语“饭养身，歌养心”。他们把“歌”看成是与“饭”一样重要的事。他们用歌声表达自己的喜怒哀乐，传承着侗族的音乐文化。
.了解侗族音乐潜阳封髓丹
侗族的音乐主要是民歌，其中侗族大歌历史悠久，起源于春秋战国时期，至今已有多年历史。侗族大歌是一种多声部、无伴奏、无指挥、自然和声的民间合唱形式。一般由三人以上演唱，人越多效果越好。你们看，这是侗族人民在每年举办的“侗族大歌节”上的壮观场面。
（二）欣赏歌曲
.初听感受
过渡语：今天我们就来欣赏一首侗族大歌，名字叫《小山羊》，听完后说说歌曲运用了哪两种演唱形式？
教师总结：歌曲分为两个乐段，分别运用了齐唱和合唱两种演唱形式。
.熟悉歌词黄宝世
过渡语：第一乐段为齐唱，有四个乐句，下面大家一起来读读第一乐段歌词。
出示歌词：
小山羊呀满山跑，吃饱了青草咩咩叫，碧绿的牧场宽又大，羊儿真不少，羊
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