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湖南省教育厅关于加强普通高等学校图书馆工作的若干意见 文章属性
∙【制定机关】湖南省教育厅
∙【公布日期】2010.11.16
∙【字 号】湘教发[2010]54号
∙【施行日期】2010.11.16 大峡谷组曲
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】高等教育
正文
湖南省教育厅关于加强普通高等学校图书馆工作的若干意见
（湘教发[2010]54号）
排污阀各普通高等学校：
近年来，随着我省高等教育事业的发展，普通高等学校图书馆建设取得了显著成绩，馆舍条件与基础设施不断改善，现代信息技术与手段广泛应用，服务水平与质量不断提升，为提高高等教育质量和高校办学水平发挥了重要的作用。但是，随着现代信息技术的迅猛发展和高校文献信息需求的日益增长，高校图书馆建设也还存在着现代化水平不高、文献信息资源不足、专业队伍素质不优、馆际发展不均衡、地位与作用趋向边缘化等迫切需要解决的问题。为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）精神，加快推进高校图书馆建设与发展，现就进一步加强我省普通高等学校图书馆工作提出如下意见： 国营企业辞退违纪职工暂行规定 一、进一步提高对图书馆工作重要性的认识
图书馆是高等学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是全面提高高等教育质量的重要保障。各普通高等学校要坚持以科学发展观为指导，以教育部颁布的《普
通高等学校图书馆规程》（修订）为指南，不断深化对图书馆工作重要性的认识，把图书馆工作纳入学校中长期发展规划与“十二五”规划，作为学校教学科研密切相关的重要工作来抓，切实保障图书馆的正常运行和持续发展，充分发挥图书馆在教学、科研与社会服务中的重要作用。
二、进一步改善图书馆的基本条件
各普通高等学校要将图书馆建设纳入校园建设总体规划，新馆建设应以满足需要、方便利用为基本原则，馆舍新建与扩建方案应经科学论证并符合图书馆建筑规范要求，同时应考虑藏书、借阅、办公等配套设施的建设。要顺应教育信息化潮流，把图书馆作为校园信息化建设的突出重点，大力改善图书馆的现代化设施设备条件，扎实推进图书馆的数字化、网络化和自动化建设。要进一步改善通风照明、防火防水、防暑防寒等设施，注重内外环境的美化绿化，营造积极健康的文化氛围，为学校师生创造良好的学习与研究环境。
三、进一步加强图书馆的信息资源建设
各普通高等学校应根据学校中长期改革发展以及教学、科研与学科建设需要，精心制订图书馆文献信息资源建设规划和实施方案，确保文献信息资源持续稳步增长。
1、要在确保图书馆总体经费投入稳步增长的同时，进一步多渠道筹措经费加强文献信息资源建设，重点学科、科技创新平台、专业建设等专项经费应按一定比例用于图书资料建设，力争学校年新增图书数量不低于教育部颁布的《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》规定的合格标准。
2、要根据学校的办学定位与学科、专业特点，加强图书馆的特馆藏资源建设；积极运用网络平台长期不断地收集学校教学、科研等各类成果与文献资源；有条件的高等学校应建立特数据库和以开放存取为特点、面向全校师生免费共享的数字馆藏。
3、要通过各种有效途径，进一步加强图书馆珍贵文献的保护、开发与利用，特别要积极利用现代技术手段，加快推进珍贵文献的数字化，使之更好地为教学科研服务。
4、要切实加强学校文献信息资源建设的统筹与协调，逐步将院系、专业和学科的图书资料建设纳入学校统一规划并由学校图书馆统筹管理，避免低水平重复建设。
四、进一步提高图书馆的服务水平
各普通高等学校要坚持以读者满意度为导向，引导和推动图书馆进一步拓宽服务领域，创
新服务项目，提升服务层次，改革内部管理，着力提高图书馆的读者服务质量。
1、要进一步增强服务意识，科学确定开放时间，图书馆外借、阅览开放时间一般每周不得低于70小时，寒暑假和节假日应保证一定的开放时间，网上资源服务应做到全天候开放；有条件的图书馆可以在学生居住点设置自助借还书点，努力为学生的学习和创新实践创造良好环境。
2、要根据学科建设和科研工作需要，充分利用现代信息技术，不断改革服务手段，创新服务方式，积极开展信息咨询、定题检索、课题跟踪、科技查新、信息编译和最新文献报导等个性化服务，充分发挥图书馆的信息功能。
3、要通过多种形式积极开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。特别要针对新型电子文献资源的特点，面向读者开展各类数据库及其检索方法的宣传推介。
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4、要坚持以人为本、服务读者为宗旨，综合考虑学校规模、馆舍分布、服务方式等因素，科学设置内部机构，调整优化工作流程，建立和完善内部管理、读者服务等各项规章制度，不断提高图书馆的管理与服务水平。
五、进一步加强图书馆的专业队伍建设
各普通高等学校要根据图书馆的读者人数、资源数量、服务项目、设备维护以及馆舍分布等因素，科学设置岗位，合理配备人员，努力建设一支数量足够、结构合理、业务精湛、作风优良的图书馆工作队伍。要逐步实行学校图书馆员准入制度，同时根据学校的学科专业特点，有计划地调整、补充、配备多学科的图书馆专业技术人员。要把图书馆员培训纳入学校教师培训范围，定期对图书馆各类人员开展专业知识和业务技能培训，支持他们开展科学研究和工作交流，不断提高图书馆队伍的综合素质和专业化服务水平。要在政治、工作、生活上全面关心图书馆工作人员，在评优评先、职称评定、福利待遇等方面与其他学科专业教师做到一视同仁。
六、进一步推进文献信息资源共建共享
各普通高等学校要在加快推进图书文献资源数字化建设的基础上，进一步建立和完善有效机制，大力推进文献信息资源共建共享，不断提高图书馆文献信息保障服务能力。
1、要及时创新体制机制，加快推进校内各类图书资料的共享。院系（所）和各学科、专
业的资料室是学校文献保障体系的重要组成部分，应由学校图书馆加强业务指导与统筹协调，加快面向全校师生免费开放共享。
2、要积极借鉴中南大学、湖南大学和湖南师范大学三校图书馆开展馆际互借的经验，探索建立共享平台和互补共赢机制，积极开展馆际互借、文献传递等多种形式的信息资源共享。
3、要主动适应学习型社会建设要求，在保障学校教学、科研需要的基础上，打破长期形成的封闭管理格局，稳步推进学校图书馆面向社会公众开放，使之逐步成为区域性的学习中心和咨询服务中心。
connie lai 4、要积极参与和大力支持湖南省高校数字化图书馆等高等教育文献保障体系建设，加大宣传、推介与培训力度，引导学校师生充分共享其大型数据库资源，最大限度地提高学校图书馆的文献保障能力。
七、进一步加强对图书馆工作的领导
各普通高等学校要遵循高等教育办学规律，着眼学校改革发展全局，切实加强对图书馆工
作的领导。学校党政主要领导要关心图书馆工作，并明确一名校领导分管图书馆工作。各高校应遵照《普通高等学校图书馆规程》要求，设立图书馆工作委员会作为全校文献信息工作的咨询和协调机构，定期召开会议听取图书馆工作汇报，讨论决定学校文献信息工作的重大事项。省教育厅今后将充分依托和发挥高校图工委在高校图书馆工作中的组织协调、业务指导和研究咨询作用，逐步建立和完善高校图书馆建设情况的监测与评估制度，并通过规划、项目、资金等多种调控手段，切实加强对普通高等学校图书馆建设的统筹规划、政策支持和监督指导，不断推动我省高校图书馆事业的科学发展。
二○一○年十一月十六日
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