学习目标：
2、使学生知道计算机软件的类型。
3、使学生了解计算机软件保护和使用中应注意的问题。培养学生的公德意识。
教学重点：
使学生基本了解计算机软件保护和使用中应该注意的问题。
教学难点：
使学生知道计算机软件的类型。钛磁铁矿
教学过程：
一、学习什么计算机的软件
如果把计算机看成一个人的话，那么，硬件就好比计算机的身体，而软件是计算机的灵魂。
计算机软件是指挥计算机硬件设备做什么和怎样做的。软件包括程序，程序中又含有各种指令和数据。
计算机的软件一装在计算机优盘、硬盘和光盘里。
二、学习计算机软件的分类
根据不同的用途，计算机软件一般可以分为两大类：系统软件和应用软件。
系统软件是一种管理计算机硬件、软件资源，为用户提供工作环境和使用方便的大型软件。如：Windows XP
应用软件是针对人们在某一方面的实际需要而开发的。以后我们将学习的文字处理处理软件Word 2003、画图软件、可制作演示文稿的PowerPoint等都是应用软件。
三、学习软件保护
山西财政厅计算机软件分为商品软件、共享软件、自由软件和公司软件等四类。除了公有软件之外，商品软件、共享软件、自由软件的权利人保留着自己对这些软件的著作权。
对不同的自由软件或者共享软件，它们的用户注意事项会有些差别。在使用自由软件和共享软件时，必须仔细阅读注意事项，认真遵守注意事项，否则，就可能造成侵害该软件著作权。
计算机病毒是一种人为编制的能在计算机系统中生存、繁殖和传播的程序或者代码。计算机病毒一量侵入计算机系统，它会危害系统的资源，使计算机不能正常工作。
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1、计算机病毒的特点
①传染性：计算机病毒随着正常程序的执行而繁殖或程序代码的传递而传播。
②隐蔽性：病毒程序一般很短小，在发作之前人们很难发现它的存在。
③触发性：计算机病毒一般都有一个触发条件，具备条件后病毒便发作。
④潜伏性：病毒可以长期隐藏在文件中，而不是表现出任何症状。只有在特定的触发条件下，病毒才开始发作。
⑤破坏性：病毒发作时会对计算机系统的工作状态或系统资源产生不同程度的破坏。
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2、计算机病毒发作的症状
①扰乱屏幕显示，喇叭出现异常声响。
②系统启动、执行程序以及磁盘访问的速度慢或不能正常工作。
钟阳阳③出现不明原因的死机，外部设备无法正常使用。
④程序或数据莫名其妙地丢失或被修。
⑤系统崩溃或硬件损坏。
3、计算机病毒的防护
防止计算机病毒要从方面进行：一是不使用来路不明的优盘或光盘，不要拿优盘到处拷贝；
二是要用计算机防毒软件定期检查计算机，发现病毒立即清除；三是使用优盘和光盘等移动存储器前要用计算机防毒软件检查，确保使用的优盘和光盘不中含有计算机病毒；四是不要上不健康的网站；五是采用技术手段给系统盘写保护。
五、练习
P 64练习
六、小结
通过本节课的学习，你知道了哪些知识？对防止计算机病毒有哪些收获？
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