普通高等学校本科教学工作合格评价指标体系一级指标二级

附件2:
唐骏日记普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系
一级指标二级指标
1.办学思路与领导作用1.1 学校定位
1.2 领导作用
hdn1.3 人才培养模式
2.教师队伍2.1 数量与结构2.2 教育教学水平2.3培养培训
3.教学条件与利用3.1 教学基本设施3.2 经费投入
4.专业与课程建设4.1 专业建设4.2 课程与教学4.3 实践教学
5.质量管理5.1 教学管理队伍5.2 质量监控
ppy6.学风建设与学生指导6.1 学风建设6.2 指导与服务
美术教育研究
7.教学质量7.1 德育
社会经济学
7.2 专业知识和能力7.3 体育美育
7.4校内外评价
7.5 就业
附:1.普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(试行)2.对民办、医学类、艺术类高校部分评估指标的调整说明
1
滴血的青春附1:普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(试行)
2
3
4
5

本文发布于:2024-09-21 12:31:56,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/453693.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:教学   评估   指标   基本   建设   合格   作用   能力
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议