让小草长成最好的小草我眼中的学校
作者：东子来源：《中华家教》2012年第12期 纳米金 让乔木长成最好的乔木，让小草长成最好的小草，让孩子成为最优秀的自己，家长需要做到不乱比、尊重个性和因材施教。 不和“人家的孩子”比
在家庭教育过程中，很多家长经常用“戴套袖的孙犁先生
人家孩子怎么样”来衡量自己的孩子，这是非常错误的做法。因为每个孩子都有自己的个性特点。比如有的孩子内向，有的孩子比较外向，这些都是孩子的天性，是与生俱来的，很难更改。而有的家长却不顾孩子的个性特点，经常拿自己的孩子同别人的孩子进行比较。而且在把自己的孩子跟别人比较时，很多时候是盲目的。 遵义市委书记廖少华>南昌市东湖区教体局家长的眼睛总盯在别的孩子身上，人家进步了自己就着急，人家落后了自己就松上一口气；人家学钢琴，也让自己的孩子学钢琴；人家练书法，也让自己的孩子练书法，丝毫不顾及孩子是否有这方面的兴趣和潜力。
尊重孩子的特点
不去观察了解孩子的特点，而是一味地攀比，造成精力、时间的浪费，得到的却是事倍功半的效果。其实，孩子与孩子之间的差异是很大的。比如说学习生物钟，有些孩子在晚上学习效率比较高，而有些则更适合在早晨学习；再比如孩子的记忆特点，有的擅长视觉记忆，有的擅长听觉记忆，我们不能因为听觉记忆不好或者视觉记忆不好就否定孩子。
总之，不尊重孩子个体特点的趋同式比较，只能损伤孩子的个性并磨灭孩子的天资，尊重孩子的个体特点是我们在比较的过程中最基本的前提。
要做到尊重孩子的个体和个性特点，最重要的是家长要摆正期望的天平，我们应该知道，每个孩子都是独一无二的，因此不可能千篇一律地都成为“龙”。做家长的应该充分了解孩子的个性特点，为孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子编织自己的梦，而不是父母的梦。
让乔木长成最好的乔木，让小草长成最好的小草，而千万不要期望小草长成乔木。
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