马克思主义基本原理概论期末试卷 （ A卷 ）
一、单项选择题（本大题共20小题，每题 1分，共20分）
1、爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学之母”。这说明（ D ）
A.哲学是自然科学的基础 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结
C.哲学研究的对象是世界发展的一般规律 D.哲学对自然科学的研究有指导作用 2、马克思的两个伟大理论发现是 ( C )
A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.阶级斗争和无产阶级专政学说
C.唯物史观和剩余价值学说 D.社会主义和共产主义 3、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（ C ）
A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识依赖于物质
4、唯心主义的认识论根源是（ B ）
A.否认意识的能动性 B.夸大意识的能动性
C.夸大物质的决定作用 D.承认物质的决定作用
5、中国古代庄子说：“方生方死，方死方生，方可方不可，方不可方可。”这是一种（A）
A.抹煞事物质的稳定性的相对主义观点 B.折衷主义观点 C.形而上学观点 D.绝对主义的观点
6、“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：具体地分析具体情况”。这就是要人们在实践中学会运用（ D ）
A.矛盾普遍性原理 B.运动、发展的原理
C.普遍联系的原理 D.矛盾特殊性原理
7、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们（D ）teb
A．要学会分清事物矛盾的性质 B.要懂得对事物进行矛盾分析
C.要学会解决不同矛盾用不同的方法 D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量
8、荀子说“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”这说明（ A ）
A量变是质变的准备 B质变是量变的必然结果
C量变和质变相互包含 D量变和质变相互渗透
9、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（ C ）
A读书不能获得真知 B实践是认识发展的动力
C世界件是认识的来源 D实践是认识的目的
10、“一把钥匙开一把锁”，这句话在哲学上讲（ C ）
A矛盾的普遍性 B矛盾的斗争性
C矛盾的特殊性 D矛盾的同一性
11、发展的实质是 ( D )
A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化
C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡
12技术创新的重要性、“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话是说（C 无机材料学报 ）
A.生产关系对生产力的反作用dfm B.生产力直接决定生产关系
C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产关系相适应
13、我国社会主义初级阶段实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的理论依据是（ D ）
A.对立统一规律 B.唯物辩证法普遍联系的原理
C.上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律 D.生产关系必须适合生产力性质的规律
14、简单商品经济的基本矛盾是（ C ）
A、使用价值和价值的矛盾 B、具体劳动和私人劳动的矛盾
C、私人劳动和社会劳动的矛盾 D、生产力与生产关系的矛盾
15、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是（ C ）
A、劳动力存在于人的身体之内 B、劳动力在一定条件下可以转化为商品
C、劳动力使用价值是价值的源泉 D、劳动力价值受历史道德因素影响
16、资本主义生产过程具有二重性，它是（ B ）
A、劳动过程和价值形成过程的统一 B、劳动过程和价值增殖过程的统一
C、生产过程与流通过程的统一 D、价值形成过程与价值增殖过程的统一
17、资本家采用先进技术的直接动因是（D ）
调度中心
A、降低劳动力价值 B、追逐绝对剩余价值
C、追逐相对剩余价值 D、追逐超额剩余价值
18、社会资本再生产的核心问题是（ D ）
A、社会资本的周转速度问题 B、社会生产两大部类的划分问题
C、社会总产品的价值构成问题 D、社会总产品的实现问题
19、部门之间竞争的手段是（C ）
A、改进技术 B、价格竞争 C、资本转移 D、降低成本
20、垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（ A ）
A、金融资本 B、银行资本产品质量的重要性 C、工业资本 D、商业资本
二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确的答案，多选、少选、错选均不得分。每小题2 分，共20分)
1、哲学基本问题主要包括两方面内容（ AC ）
A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题
C.思维和存在是否具有同一性的问题 D.世界的本质是一个还是多个的问题
2、唯物主义一元论主张（ BCD ）
A.精神、意识是世界的本原 B.物质是世界的本原
C.从微生物直到人类本身都是物质的存在
D.精神、意识是非物质的,但它根源也归于物质
3、脱离人体的手，就不是真正意义上的手，这说明（ AD ）
A.部分依赖于整体 B.研究部分毫无意义
C.整体与部分毫不相干 D.要从整体和部分的关系中去研究事物
4、下列选项中，体现同一性这一哲学道理的是 ( ABC )
A.有无相生，长短相形 B.物极必反，相反相成
C.乐极生悲，苦尽甘来 D.千里之堤，溃于蚁穴
5、区分新旧事物的根本标志，是看事物（ ABCD ）
A. 是否符合历史发展的必然趋势 B. 是否完善
C. 是否具有强大的生命力和远大的发展前途 D.形式是否新颖
6、马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有（ CD ）
A．把可知论引入认识论 B．把唯物主义引入认识论
C．把科学的实践观引入认识论 D．把辩证法应用于认识论
7、社会发展的动力体系内容包括（ ABCD ）
A.社会基本矛盾 B.社会革命和改革
C.科学技术革命 D.人民众
8、不变资本是资本主义生产过程中（ ABCD ）
A、用于购买生产资料的货币资本 B、以生产资料形式存在的资本
C、价值转移到产品中去的资本 D、价值不发生变化的资本
9、影响资本周转速度的因素有（ ABD ）
A、生产时间与流通时间的长短 B、固定资本与流动资本的比例
C、不变资本与可变资本的比例 D、生产资本与流通资本的比例
10、产业资本循环的三种循环形式是( ABD )
A.货币资本循环 B.生产资本循环
C. 流动资本和固定资本循环 D.商品资本循环
三、辨析题（本大题共3小题，每小题各4分，共12分）
1、社会生活的本质是实践的。
正确。①实践是人类社会的发源地，实践创造了人和自然的关系以及人与人的全部社会关系。②实践构成了人类物质生活、政治生活和精神生活的本质内容，人类全部生活都是建立在实践的基础之上的。③实践是社会发展的动力，没有实践活动，人类社会就不能存在和发展④社会规律存在于实践活动之中，它是“社会行动的规律”，即实践的规律。⑤这一科学命题指明并论述了“物质实践决定观念”，说明了人类社会和自然界的本质区别，实践是人和人类社会的存在和运动方式，深刻揭露了旧历史观念的根本错误，并以此为基础创立了科学的历史观，即唯物史观。
2、客体就是客观存在着的一切事物。
错误.①客观世界是和人的思维和意识相对应的范畴，指的是存在于人的意识之外、不依赖于人的意识的一切客观事物②认识的客体则是和认识的主体相对应的范畴，是主体的认识和实践活动所指向的对象③认识的客体一定是客观存在的的事物，但就一定的历史而言，客观世界的某个事物却不一定是认识的客体④只有当客观世界的事物成为主体认识和实践的对象时，才能成为认识的客体
3、上层建筑适合自己的经济基础，就能推动社会的进步。
错误。上层建筑适合一定的经济基础并为其服务，不一定推动社会的发展。是由上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时，才成为社会发展的进步力量；否则，就会成为阻碍社会发展的消极力量
四、简答题（本大题共4小题，每小题各6分，共24分）
1、简述意识的能动性及其主要表现。
意识能动性是指人认识世界和改造世界的能力与作用。
2． 意识能动性的主要表现：第一，意识活动的目的性、计划性；第二，意识活动的主观创造性；第三，意识活动指导实践、改造客观世界，这是意识能动性的突出表现；（意识活动对人体生理过程的调控作用）。
2、简述矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中具有重要作用。
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：
第一， 统一行使事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件，发展是在矛盾统一体中的发展；
第二， 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展；
第三， 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：
第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件；
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