部编版道德与法治七年级下册第九课法律在我们身边同步练习题 一、单项选择题
1.法律的规范作用突出表现在它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。下列情境中能体现其突出表现的是（ ） A. 初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项任务B. 初中生小贝认真学习社会主义核心价值观，尽力做到“爱国、敬业、诚信、友善”C. 初中生小青按照学校的要求，每天穿校服，不带手机到学校D. 青岛一位化名“徽尘”的好心人多次捐款给他人 2.某法庭受理了一起子女赡养纠纷案。已经70多岁的王某，现独居生活，年老体弱也没有经济来源，但3名子女却不尽赡养义务，于是王某将3名子女起诉到法院。最终，法院依据老年人权益保障法等相关规定，依法判定3名子女给付赡养费并对王某进行轮流赡养。这一案例 说明（ ）
①法律的实施以强大的国家力量做后盾
②生活中的矛盾和纠纷不能依靠道德、亲情进行协调
③法律规范着全体社会成员的行为，保护人们的生活
④法律为我们的行为提供了准绳、指引、教育人向善
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
3.下列关于法律知识的理解正确的是（ ）
①在我国，未成年人是指未满五常论坛18周岁的公民
②对未成年人实行特殊保护的相关规定均出自《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
③在我国，法律是人民意志和利益的体现
④根据当今的标准，豆蔻年华、志学之年、桃李年华等称谓都属于未成年人
⑤法律对全体社会成员具有普遍约束力，这里的“全体社会成员”指的是具有中华人民共和国国籍的人
A. ②③④ B. ①③ C. ①②③④⑤ D. ①②④
4.明确告知人们可以做什么，应当做什么，不应当做什么的行为规范是（ ）
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A. 法律 B. 制度 C. 道德 D. 纪律
5.民法典被誉为“社会生活的百科全书”，“子女抚养”“隐私泄露”“高空坠物”“高铁占座”……日常生活中民众关心的许多权利保护问题，都可以通过民法典寻求答案。这说明（ ）
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A. 法律仅对我们发挥保护作用 B. 法律只对违法的人有约束力
C. 法律可以解决生活一切问题 D. 我们的生活与法律息息相关
6.在日常生活中，法律如同空气和水一样，与我们相伴。这一说法告诉我们的道理是（ ）
A. 生活完全依赖于法律 B. 法律来源于生活
C. 法律就在我们身边 D. 只有违法的人才需要学法
7.下边漫画表明（ ）
①法律由国家制定或认可
②法律靠国家强制力保证实施
③法律只制裁行贿受贿行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④
8.根据我国《义务教育法》的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律的制裁。这些规定分别体现了法律的（ ）
A. 保护作用和规范作用 B. 规范作用和保护作用
C. 规范作用和教育作用 D. 保护作用和教育作用
9.柏拉图说：“法律的一部分是为善良的人制定的，以指导他们友好相处；一部分则是为拒不接受指导的人而制定的，因为他们造孽作恶。”对这句话的正确理解是（ ）
A. 法律只对善良的人们有约束力 B. 法律只对作恶的人们有约束力
C. 法律有指引教育和制裁作用 D. 法律只有指引教育作用，没有其他作用
10.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，我国全面推进依法治国的总目标是（ ）
A. 实现中华民族的伟大复兴，维护人民当家作主的地位
B. 推进依宪治国，维护宪法在国家和社会生活中的权威
C. 进一步加强普法教育，提高公民的法律意识和法治观念
D. 建设中国特社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
11.法律是有了国家之后才产生的，由统治阶级制定。下列关于法律的理解正确的有（ ）
①法律是全体社会成员意志的体现
②法律是用来统治国家、管理社会的工具
③有了法律人类就走上了依法治国的道路
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A. ②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②④
12.在生活中，很多人都会遇到各种纠纷，很多时候都需要法律来解决。所以了解些法律是十分必要的。法律与我们生活息息相关表现在（ ）
①学习生活中遇到的所有事情都要通过法律程序解决
②法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整
③我们每个人都行使了法律授予我们的所有权利
④法律不仅服务于人们的当下生活，而且指导着人们未来的生活
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
13.“徒法不足以自行”，法律的生命力在于实施。下列说法符合要求的有（ ）
A. 编纂《民法典》，切实保障公民民事权利
B. 某地电视台曝光公民、非机动车闯红灯
C. 法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相
D. 加强普法宣传，营造良好的法治文化环境
14.全国人大常委会法工委消息，拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。这说明（ ）
①制定和修改法律能解决一切问题
②体现了人大及其常委会的决定权
③我国坚持依法治国的基本方略
④法律是由国家制定或认可的行为规范
A. ②④ B. ③④ C. ①② D. ①③
15.在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后，“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为，从法律角度看，我们青少年要做到（ ）
①自觉学法、守法、用法、护法
②正确行使权利，自觉履行义务
③勇做法律的宣传者、践行者
④坚持有法可依、执法必严
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
二、辨析题
16.《民法典》被称为“社会生活的百科全书，是民事权利的宣言书和保障书”。《民法典》调解平等主体之间的人身关系和财产关系极为广泛，小到去菜市场买根黄瓜，去交个电费，大到公司设立，买卖飞机，还包括结婚买房，离婚财产分割等。据此，两名同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析：
小明说：法律规范着我们的行为，指引我们向善。
小红说：法律是对我们的约束，不能保护我们。
三、简答题
17.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”建设社会主义法治中国，是建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要目标之一。新中国成立特别是改革开放以来，在探索中国特社会主义道路的历史进程中，中国共产党不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，团结带领全国各族人民，成功开辟了一条中国特社会主义法治建设道路，有力促进了改革开放和社会主义法治中国建设。 运用所学知识，结合材料回答下列问题：
(1)什么是法治?
(2)为什么要把建设社会主义法治中国作为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的重要目标之一?
四、分析说明题
18.【知法明理体验践行】
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
材料二：《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是新中国第一部以法典命名的法律，共7编、1260条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。它是民事权利的宣言书和保障书，几乎所有的民事活动都能在民法典中到依据和规则。
材料三：新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，无锡市公安局按照市疫情防控指挥部部署要求，严厉打击各种影响疫情防控工作的违法犯罪行为。1月24日至2月6日，全市共依法查处妨碍公务、寻衅滋事、聚众赌博、哄抬物价、传播虚假及有害信息等违法犯罪案件39起，依法处理违法犯罪嫌疑人99人。
（1）材料一体现了法律的什么特征？
（2）结合材料二和材料三，说一说：法律在我们生活中起着什么样的作用？
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1.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查法律的作用，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
联系教材知识分析题文可知，初中生小刚履行受教育义务，体现了法律的规范作用，A符合题意；学习社会主义核心价值观是道德行为，B不符合题意；C体现的是初中生小青按照学校的要求做事，没有体现按照国家法律做事，不符合题意；D体现的是“徽尘”热心公益，履行道德义务而不是法定义务，不符合题意。
故选A。
2.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查法律的特征和作用，考查学生调动和运用基础知识分析和解决问题的能力。解答此题的关键是把握法律的特征和作用。
【解答】
根据教材知识可知，题干案例说明法律的实施以强大的国家力量做后盾，法律规范着全体社会成员的行为并保护人们的生活，法律为我们的行为提供了准绳，指引、教育人向善，故①③④符合题意；生活中的矛盾和纠纷能够依靠道德、亲情进行协调，故②错误。
故选B。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查法律常识。解答本题，需要掌握法律常识，做出正确的选择。
【解答】
根据所学知识，我国法律区分成年人与未成年人的年龄界限是18周岁，未满18周岁的婴幼儿、少年、青年是未成年人，①正确；我国保护未成年人的专门法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，除此以外，《宪法》《婚姻法》《义务教育法》等法律也对未成年人合法权益保护做了规定，②错误；法律是统治阶级意志的体现，在我国，人民是国家的主人，社会主义法律是人民意志和利益的体现，③正确；豆蔻年华指十三女子，
是未成年人，志学之年是指十五岁，也是未成年人，桃李年华指二十岁女子，已经成年，④错误；全体社会成员指在我国领土居住的所有人，包括中国公民和居住在中国的外国人，⑤错误。富士j25
故选B。
4.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查对法律作用的认识，考查学生运用知识分析问题的能力。解答此题需要准确理解题意，结合教材相关知识确定答案。
【解答】
依据教材知识可知，法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。故A正确；道德是没有国家强制力的社会规范，标准比较高，对象是全体公民；纪律规章制度一般是在一个社会组织或单位内制定的行为规范，对象是该组织或单位内部人员，相比法律一般标准高一些，等等，故BCD不符合题意。
故选A。
5.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查生活与法律的关系，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。
【解答】
民法典的颁布，使日常生活中民众关心的许多权利保护问题，都可以通过民法典寻求答案，这说明我们的生活与法律息息相关。D正确；法律不仅对我们发挥保护作用，还有规范作用、指引教育的作用，A错误；法律对全体社会成员具有普遍约束力，B错误；C夸大了法律的作用，错误。
故选D。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查生活与法律，考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是审清题意，根据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
根据所学，题干中“法律如同空气和水一样，与我们相伴”告诉我们法律就在我们身边，故C正确；生活需要法律，但不是完全依赖于法律，A说法过于绝对，故排除；B与题意无关，故排除；人人都需要学习法律，故D错误。
故选C。
7.【答案】C
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