药 物 化 学 实 验
2004年9月
前 言
药物化学实验是依据药物化学教学大纲的要求编定，目的是通过实验加深理解药物化学的基本理论和基本知识，掌握合成药物的基本方法；掌握对药物进行结构修饰的基本方法，了解拼合原理在药物化学中的应用；进一步巩固有机化学实验的操作技术及有关理论知识，培养学生理论联系实际的作风，实事求是，严格认真的科学态度与良好的工作习惯。 在教学过程中，根据不同题目，对学生有不同的要求。基本要求是课前作好预习，查阅有关文献和数据，了解实验的基本原理和方法，课后认真书写实验报告。
运动知觉本实验教材是药化教研室教学经验的集体总结，限于水平，难免有误，我们要在使用过程
中不断总结经验，收集反映，以便进一步修正提高。
2004年9月
实验一 阿司匹林的合成…………………………………………1
实验二 扑炎痛的合成……………………………………………3
实验三 水杨酰苯胺的合成………………………………………6
实验四 阿司匹林铝的合成………………………………………9
实验五 苯妥英锌的合成…………………………………………12
实验六 苯妥英钠的合成…………………………………………15
实验七 苯佐卡因的合成…………………………………………18
实验八 磺胺嘧啶锌和磺胺嘧啶银的合成………………………22
实验九 琥珀酸喘通的合成………………………………………24
实验十 磺胺醋酰钠的合成………………………………………26
实验十一 的合成……………………………………….30
实验十二 盐酸普鲁卡因的合成…………………………………34
实验十三 盐酸普鲁卡因稳定性实验……………………………38
实验十四 对氨基水杨酸钠稳定性实验…………………………41
av电影有哪些
实验十五 二氢吡啶钙离子拮抗剂的合成时域分析………………………43
稀土氧化物实验十六 氯霉素的合成……………………………………….45
实验十七 氟哌酸的合成……………………………………….55
实验十八 地巴唑的合成……………………………………….65
实验十九 亚胺-154的合成的合成…………………………….68
附录 重要的实验方法……………………………………………70
实验一 阿司匹林（Aspirin）的合成
一、目的要求
1. 掌握酯化反应和重结晶的原理及基本操作。
2. 熟悉搅拌机的安装及使用方法。
二、实验原理
阿司匹林为解镇痛药，用于伤风、感冒、头痛、发烧、神经痛、关节痛及风湿病等。近年来，又证明它具有抑制血小板凝聚的作用，其范围又进一步扩大到预防血栓形成，心血管疾患。阿司匹林化学名为2-乙酰氧基苯甲酸，化学结构式为：
阿司匹林为白针状或板状结晶，mp.135~140℃，易溶乙醇，可溶于氯仿、乙醚，微溶于水。
合成路线如下：
三、实验方法尸体解剖
（一）酯化
在装有搅拌棒及球形冷凝器的100 mL三颈瓶中，依次加入水杨酸10 g，醋酐14 mL，浓硫酸5滴。开动搅拌机，置油浴加热，待浴温升至70℃时，维持在此温度反应30 min。停止搅拌，稍冷，将反应液倾入150 mL冷水中，继续搅拌，至阿司匹林全部析出。抽滤，用少量稀乙醇洗涤，压干，得粗品。
（二）精制
将所得粗品置于附有球形冷凝器的100 mL圆底烧瓶中，加入30 mL乙醇，于水浴上加热至阿司匹林全部溶解，稍冷，加入活性碳回流脱10 min，趁热抽滤。将滤液慢慢倾入75 mL热水中，自然冷却至室温，析出白结晶。待结晶析出完全后，抽滤，用少量稀乙醇洗涤，压干，置红外灯下干燥（干燥时温度不超过60℃为宜），测熔点，计算收率。
（三）水杨酸限量检查
取阿司匹林0.1 g，加1 mL乙醇溶解后，加冷水定适量，制成50 mL溶液。立即加入1mL新配制的稀硫酸铁铵溶液，摇匀；30秒内显，与对于照液比较，不得更深（0.1%）。
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议