《壮族的节日》教学设计
钋百市中华小学 黄妹菊
教材分析：
《民族团结教育》是广西课程教材发展中心组织编写，由广西民族出版社出版的实验教科书。《壮族的节日》这节课的内容来自四年级《民族团结教育》课本
第二单元“民族风俗相互影响”这一板块的第三课《壮族的风俗习惯》。《壮族的风俗习惯》分有四个部分的内容：壮族节日、壮族服饰、壮族居民和壮族饮食。我把“壮族节日”的节日作为一个课时来组织教学，主要让学生了解壮族有哪些传统节日，其中过得最为隆重的是“三月三”歌节。通过壮族人民怎样欢度“三月三”歌节习俗进而知道壮族是一个充满智慧的民族，激发学生民族自豪感。从“壮族的节日”延伸到原本是汉族传统节日的春节、清明节、端午节和中秋节，现在全民都过了。说明我们56个民族大团结，进而对学生进行爱国主义教育。 教法、学法：
本课以现实生活为主要源泉，通过各种课程资源的整合和利用，通过图片展示、实物展示
、资料比较、音乐渲染等，以形象直观、生动活泼的形式向孩子揭示壮族“三月三”的魅力，让学生懂得壮族是个了不起的民族。
根据“用儿童自己的眼睛观察世界、用儿童自己的心灵感受世界、用儿童自己的方式研究世界”设计思想。在教学时采取表演、分小组讨论、合作交流的方式，让学生去亲身经历、体验，体会壮族这个民族的伟大与智慧。
教学目标：
1. 态度：通过壮族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。
2. 能力：培养学生学会收集资料的能力、交往与表达的能力。
3. 知识：①知道壮族有哪些传统节日；②知道壮族最主要的节日“三月三”歌节的习俗和来历；③知道无糯米饭是壮族最有特的食品之一；④知道绣球全部以手工精工制作，彩鲜艳，如今已是名扬海内外。
教学重、难点：
通过对壮族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养学生爱国主义情感。
教学流程：
一、导入
1、谈话：同学们，我们中国地大物博，有着悠久的历史，在960万平方千米的土地上生活着56个民族，每个民族都有自己灿烂的文化。我们先来听一段歌曲，看看是哪个民族的。
2、听壮族民歌《教你说壮话》片段。
3、猜得出这首歌是哪个民族的吗？你是怎么猜出来的？
（设计意图：由《教你说壮话》的壮族民歌导入，调动课堂气氛，吸引学生兴趣，同时让学生知道壮族有自己的语言文字，增加民族自豪感。）
二、“三月三”歌节是壮族最重要的节日
雷公藤多苷1、谁知道壮族居主要住在哪个省？（广西）
（没错，全国壮族人口约有1700百万，其中1500多万就居住在我们的广西壮族自治区。广西作为壮乡，有着自己的民族风俗，自己的节日。今天我们就来看看壮族的节日。） 2、在这么多的节日当中，哪个节日最重要？（“三月三”歌节）
3、简介“三月三”歌节。
（“壮族三月三”在广西各族众心目中的地位不亚于春节，广西壮族自治区作为“壮乡”，自治区政府自今年起决定每年三月三放假两天。）
（设计意图：让学生知道壮族是少数民族中人口是最多的，大多居住在广西。广西作为壮乡有着自己的传统节日，每年三月三放假两天。）
三、“三月三”歌节的由来
gb2626一20061、有关“三月三”歌节的由来有很多种说法，其中一个故事叫《特倔扫墓》，大家想听吗？
2、老师口述《特倔扫墓》。
李琦家庭背景
相传有一个老婆婆，没有孩子，后来救了一条受伤的小蛇，便以老婆婆相依为命。从此，人们就把小蛇叫做“特掘”，把老婆婆叫做“乜掘”。后来，老婆婆年老去世了，邻居们把老婆婆入殓后，便对小蛇说：特掘呀，特掘！她平日里视你如己出，她走了，看你怎么给她尽孝。小蛇仿佛听懂了人话，眨了眨眼睛，忽然风雨大作，一阵狂风就把老婆婆的灵柩和小蛇一起卷到了大明山的最高峰上面去了。那时正值三月三前后。后来每逢三月三前后，大明山地区就出现极端的天气，不是狂风暴雨就是下冰雹，当地的人就认为是特掘回来扫墓祭拜他的妈妈了。人们为了歌颂乜掘的伟大品质便给她立了一座庙叫“龙母庙”。之后便有了壮族人祭祀祖先的时间定在三月三。
3、这就是刚才老师所讲的故事中的大明山，横跨上林、武鸣、马山和宾阳四县，是广西的一处旅游胜地。上林县塘红乡石门是 “三月三”传统节日的发祥地之一，每年农历“三月三”， 塘红乡通过举办龙母文化节来弘扬母慈子孝的精神。“三月三”歌节便由此而流传。
（设计意图：通过壮族神话故事《特倔扫墓》的讲述，让学生知道壮族一个有着悠久历史，文化灿烂的民族，增强学生民族自豪感。）
四、“三月三”歌节有哪些习俗
1、同学们，《特倔扫墓》的故事告诉我们壮族人祭祀祖先的时间定在---“三月三”。（没错，在三月三那天祭祀祖先是“三月三”歌节的一个习俗。）
2、“三月三”歌节除了祭祀祖先之外，还有哪些习俗？（唱山歌、抛绣球、抢花炮、演壮戏……）
3、这些活动人们是怎样庆祝的呢？把你收集到的资料与同学交流。
（设计意图：培养学生学会收集资料的能力、学会与人合作、交往和表达的能力。）
五、人民怎样欢度“三月三”歌节
（一）祭祀祖先
1、同是祭祖，但是每个地方都不同，三月三那天你是怎样扫墓的呢？
学生①：三月三那天我们会带着无糯米饭、鸡鸭等祭品和一些纸钱去祭拜祖先，在祖先面前可以说说笑笑，但不能说脏话。
（没错，尊老是的我们壮族人的传统美德，在路上遇到老人要主动打招呼，在老人面前不跷二郎腿，不说脏话。）
学生②：给祖先磕头保佑。
（没错，感谢祖先的养育之恩。）
学生③：我叔叔是在外面工作的，每年三月三他都会带很多好朋友回来扫墓，可热闹了，他们猜码喝酒，有时在我家还没吃饱，就被大伯拉去他家吃饭了。
（对，我们壮族有“一家客人全寨亲”的传统，到壮族村寨的某一家作客，会被认为是全寨的客人，往往几家轮流请吃饭，有时一餐饭能去五六家吃。）
2、在祭祖那天，有一样我们壮族的特食品是不能少的，是什么呢？(无糯米饭)。对“无糯米饭”，你们有多少了解？
学生①：五糯米饭是壮族地区的传统风味小吃，每年农历三月初三或清明节时节，广西各族人民普遍制作五糯米饭。
学生②：在我家乡除了农历三月初三外，社日、中元节，甚至过年等，也有人做五糯米饭吃。在孩子满月、新居落成等喜庆日子里，也要蒸煮五饭分送左邻右舍。
（壮家人喜爱五饭，把它作为幸福吉祥火过冰壶化，五谷丰登的象征。。）
学生③：五糯米板是因糯米饭呈黑、红、黄、白、紫5种彩而得名，又称“乌饭” 或“花米饭” 。相传，吃了这种饭，人丁兴旺，身体健壮。
（五糯米饭不仅美观美味，而且都是用植物的汁水浸泡而染，具有一定的药用价值。天然素对人体有益无害，偶氮二异所以很受人们青睐，现在在大街上随时都能买到。）
3、同学们，说到壮族三月三祭祖，你们有想过吗，我们壮族的始祖谁呢？（布洛陀）
4、你们看这张图片，这是哪？（田阳敢壮山）
（每年的农历三月，海内外几十万壮族同胞都会自发来到布洛陀起源的田阳敢壮山，祭祀始祖布洛陀。这些祭拜者除了来自广西、云南、贵州和海南等地，还有一些来自泰国、马来西亚、越南等东南亚国家。数万人聚集朝拜始祖布洛陀，显示了壮族民众强烈的寻根意识，也说明了我们壮族人遍布世界各地。）
（二）唱山歌
1、壮族人民善于以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。“三月三”歌节那天唱山歌也是热热闹闹的。把你收集到的资料跟同学们说一说。
学生①：壮族素以“善歌”著称，壮乡素有“歌海”盛誉。一个较大的歌圩，方圆几十里的男女青年都前来参加，人山人海，歌声此起彼伏，煞是热闹。巴马的盘刚河畔、都安的棉山、田阳的乔业、宜山的下涧、柳州的鱼峰山等，都是历来较大的歌圩。
（广西作为壮乡，首府南宁从2004年起，每一年举办一次国际民歌艺术节，是一个融文化、旅游、经贸为一体的综合性大型节庆活动。南宁国际民歌艺术节在连续服务九届中国—东盟博览会的实践中，成功开启了中国与东盟文化合作的新篇章，也成为广西与全国各地、世界各地文化交流的重要平台。）
2、说到唱山歌，老师不得不提到一个人，那就是我们壮族农家女子的歌仙“刘三”，有谁知道刘三的故事。
学生：传说壮族歌仙刘三从小聪慧过人，能歌善唱。12岁即出口成章，妙语连珠，以歌
代言，名扬壮乡。她经常用山歌歌颂劳动和爱情，揭露财主们的罪恶，财主们对她又恨又怕，因此一年的三月初三，趁刘三在山上砍柴时，财主派人砍断了山藤，使她坠崖身亡。后人为了纪念这位歌仙，便在刘三遇难这天聚会唱歌，一唱就是三天三夜，歌圩就此形成。
3、你们有谁得看过《刘三》这部电影，想听一听她的歌吗？
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