从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
一、（06河北）5．文章的作者是唐代的文学家 ______________。（1分） ①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
7．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
②四面竹树环合，寂寥无人。
8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）
9．请从文中出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）
10．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
二、（06天门）9．解释下列加点的词。(2分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( )
(3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )
10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)
反打镜头
B．前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)
C．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)
D．其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)
11．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
12．理解填空。(2分)
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“_____________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“____________________”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________________，实为写_______________，以实写虚，虚实相应成趣。 13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。(3分)
三、（06永州）19．用“／”划出下列句子的朗读节奏。(2分)
其岸势犬牙
水溶性润滑剂差互，不可知其源。
20．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)
A．伐竹取道 十年春，齐师伐我 B．参差披拂 参差不齐
C．全石以为底 愚以为营中之事，悉以咨之 D．乃记之而去 盖余之勤且艰若此
21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分，每句2分)
①斗折蛇行，明灭可见。
②怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
22．作者抓住小石潭的________________特点，写出了自己_______________的感受。(2分)
23．读了第②段文字，你最深的感受是：________________________________ (2分)
24．古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。(5分)
四、（06遵义）16、解释下列句中加点的词。（4分）
①伐竹取道 伐：__________ ②下见小潭 见：__________
③潭中鱼可百许头 可：__________ ④以其境过清 清：__________
17、翻译下列句子。（4分）
①日光下澈，影布石上，佁然不动。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。（4分）
五、（06太原）与下文比较阅读
道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。
[注] ①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。
③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
11．[甲]文第一段描写的内容是_______________________ ；[乙]文中描写溪水的语句是_________
______________。
12．解释下面加点词在句中的意思。（4分）
①潭中鱼可百许头 可：_____________ ②以其境过清 清：__________
③南流数十步 南：__________ ④不可名状 名：__________
13．用现代汉语说说下面句子的意思。（4分）
①其岸势犬牙差互，不可知其源。
②佳木异竹，垂阴相映。
14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）
六、（06仙桃江汉油田）与下文比较阅读
子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。因作小楼二间，与月波楼④通。远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨
，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）
【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙。圮（pǐ）：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒（qù）：静。（xiònɡ ）：远。⑦状：描述。⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士戴的头巾。第：只。
8．解释句中加点的词。（2分）
（1）水尤清冽（ ） （2）不可具状（ ）
9．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 乃记之而去 公退之暇 B. 其岸势犬牙差互 待其酒力醒
C. 潭西南而望 野芳发而幽香 D. 以其境过清 以中有足乐者
10．用现代汉语翻译下边句子。（2分）
江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。
11．文段理解。（6分）
（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第______________句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“______________”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“______________”。（3分）
（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）
见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；
登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，____________。
七、（07池州）与下文比较阅读
[乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》)
15．解释下面加点词在文中的意思。 (3分)
(1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反
记忆之宫
16．翻译下面的句子。 (4分)
(1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。
17．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么
特点?各从什么角度描写的?(4分)
18．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)
(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
八、（08深圳）与下文比较阅读
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记·礼运》）
6．解释下列句子中加点的字词（2分）
（1）潭中鱼可百许头 （2）佁然不动
7．用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）水尤清冽 （2）选贤与能，讲信修睦
8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4分）
九、（08山东）与下文比较阅读
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》
10．解释下列加点的词。（2分）
① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ）
11．翻译下列句子。（4分）
①斗折蛇行，明灭可见。
②佳木异竹，垂阴相荫。
12．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分）
甲文： 乙文：
金城戒备
罗兰巴特
13．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
参考答案：一、（06河北）
5．（1分）柳宗元 6．（2分）①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头） ②其岸势/犬牙差互 7．（4分）①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈。②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。 8．（2分）意在表现孤寂悲凉的思想感情。 9．（3分）示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。 10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学
家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。
二、（06天门）
9．①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0．5分) 10.B 11.青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。 12.①全石以为底③俶尔远逝④鱼 水(每空0.5分) 13．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境。(3分)
三、（06永州）
19．(2分) 其岸势／犬牙差互，不可，知其源。 20．(2分)B 21．(4分，每句2分) (溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(鱼)时而静上卜不动，时而然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。 22．(2分) 幽静。(1分)幽深冷寂，孤凄悲凉。(1分，语意相近即可) 23．(2分)开放性试题，答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可) 示例：看到游鱼的怡然自得，我的灵魂仿佛得到了净化。 24．(5分)答案不唯～：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。
四、（06遵义）
16、①砍伐 ②看见 ③大约 ④冷清 （每小题1分，共4分）。 17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动。②从石潭这里向西南方远望，溪水象北斗星那样曲折，象长蛇那样爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。（对一句给2分，共4分。） 18、 观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，凄苦才是作者感情的主调（2分）。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）。（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分。本题4分。）
五、（06太原）
11、（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注 12、①大约，大概 ②凄清，冷清清 ③向南 ④说出 13、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。 14、这里景优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。
六、（06仙桃江汉油田）
8．（1）格外（或：特别、尤其）（2）详细（或：全部、一一）（2分） 9．D（2分） 10．江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。（2分。错一处扣1分，扣完2分为止。） 11
．（1）第一空：一（或：1） 第二空：远吞山光，平挹江濑 第三空：谪（或：谪居）（3分。每空1分。）（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。（3分。酌情评分。）
七、（07池州）
15．(3分)（1）因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分) 16．(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。(2)(水中)游动的鱼和细小的
石头，一直看下去，毫无障碍。或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。 17．(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清)； [乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。 18．(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。
梁挠度八、（08深圳）
6．（1）大约（1分） （2）呆呆的样子（1分） 7．（1）水格外清凉。（2分） （2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。（2分） 8．此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分。答出其中一方面的则酌情给分。
九、（08山东）
10.①因为 ②说出 11.① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。 12甲文：侧面（间接）描写清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流湍急 13.借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
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