青岛市教育局办公室关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知

青岛市教育局办公室关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知
文章属性
【制定机关】青岛市教育局办公室
【公布日期】2015.04.09
【字 号】青教通字[2015]9号 氯化镁
【施行日期】2015.04.09
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】教育其他规定
正文
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青岛市教育局办公室关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知
  李四光计划
青教通字[2015]9号
 
各区、市教育(体)局,高新区社会事务局,局属各学校,有关民办学校:
  为深化全市教育课程与教学改革,促进全市教师专业发展,提高教师教育教学能力,汇聚我市优质课程资源,根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)、《教育部办公厅关于开展2014年度"一师一优课、一课一名师"活动的通知》(教基二厅函〔2014〕13号)和省教育厅《关于深入开展"一师一优课"和"一课一名师"活动的意见》(鲁教师字〔2014〕18号)要求,市教育局决定在全市中小学深入开展"一师一优课"和"一课一名师"活动,现将有关事宜通知如下:
  一、活动范围
  全市中小学教师。
  二、主要任务
西陵网校  (一)"一师一优课"。全市教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修基础上,每学年至少要上好一个研究课,并在校内进行交流研讨,研究课既要体现学科教学改革成果,也要体现信息技术与学科融合应用成效。
  (二)"一课一名师"。在全市教师全员研究课、交流课的基础上,通过推荐优秀教师参与区(市)、市二级"晒课"和"赛课"活动,使每个学科具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源,供全市教师学习借鉴。按照统筹规划、分级实施的原则,争取用3至5年时间,逐步形成覆盖全市中小学各年级、各学科、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。
  三、实施原则
  (一)坚持与促进全市教育课程教学改革相结合。把深化课程教学改革的要求,贯彻到"一师一优课"和"一课一名师"活动的全过程,使活动成为推动我市教育课程教学改革的
有效载体。
  (二)坚持与促进中小学教师专业发展相结合。"一师一优课"和"一课一名师"活动与教师全员培训相结合,教师全员培训要以校本研修为基本组织形式,将集中培训与校本研修整合设计,激励教师将集中培训学习成果体现在教育教学行为改进中。
  (三)坚持与促进中小学课程教学与信息技术融合相结合。倡导、鼓励、支持中小学教师在开展"一师一优课"和"一课一名师"活动中广泛应用现代信息技术。以提升我市中小学教师有效应用信息技术的能力和水平为抓手,推动信息技术和数字教育资源与教育教学的深度融合。
  (四)坚持与促进中小学优质课程资源建设相结合。建立和完善优质课程资源框架和标准体系,建立优质课程资源共建共享机制,促进生成性资源不断推陈出新,形成我市示范性优质课程资源体系。
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  四、活动实施
  (一)创建"优课"
  各区市、学校按照《关于开展青岛市"一师一优课、一课一名师"活动的通知》(青教处函〔2014〕177号)安排,组织教师全员开展"一师一优课"创建活动,遴选出具有创新特和推广价值的"优课"。
  (二)区市 "晒课"和"赛课"
  各区市、局属各学校、有关民办学校建立"一师一优课"和"一课一名师"活动专题网站,在区市或学校范围进行在线"晒课"交流活动。
  在各校推荐"优课"基础上,以区(市)为单位分学段、学科组织"赛课",遴选并向市级推荐"优课"。
  (三)市级"晒课"
  2015年3月底前,普通中小学组织在国家教育资源公共服务平台、职业学校组织在省"晒课"平台进行"晒课",各区市每学段、每学科遴选"优课"数见附件。
  (四)市级"赛课"
唐璜作者
  1.2015年4月底前,由市电教馆牵头,市普教研室和市职教研室具体实施,组建由教研员、电教专家和优秀教师共同参加的市级专家评审组,遴选市级"优课"。
  2.2015年4月底,由市教育局人事处(教师工作处)负责,把我市遴选出的普通中小学"优课"按省教育厅文件要求上报省教育厅人事处。

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