辩证高考作文

辩证的高考作文
【篇一:辩证思想与高考作文】
辩证思想与高考作文
依据我国有名心理学家朱智贤的研究, “辩证思想能够令人全面地、动向地看问题,令人能越出平常经验的狭小界线,所以它在思想品
质的发展上起侧重要作用。    ”因而可知,辩证思想能力的培育是提升
思想质量、发展思想能力的重要门路。进行辩证思想训练,第一要
学习、领悟辩证唯心主义的基来源理,学会运用联系的、发展的和
对峙一致的看法察看问题、剖析问题、解决问题。在此基础上,初
步掌握辩证逻辑的思想形式、详细看法、矛盾判断和辩证推理。
辩证思想与高考作文
四川省绵竹中学    龚志华
辩证思想是指以变化发展视角认识客观事物的思想方式,往常被认
为是与逻辑相对峙的一种思想方式。在逻辑思想中,事物一般是    “非
此即彼 ”“非真即假 ”,而在辩证思想中,事物能够在同一时间里    “亦
此亦彼 ”“亦真亦假 ”。
辩证思想最基本的特是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运
动、变化及各个方面的互相联系中进行观察,以便从本质上系统地、
完好地认识对象。辩证思想的本质就是依据唯物辩证法的原则,在
联系和发展中掌握认识对象,在对峙一致中认识事物。
辩证思想可用于高考作文全程,不论是审题立意,仍是剖析论证。
下边我们就来细谈细谈。最强磁铁
一、审题立意中辩证思想的运用
第一可运用辩证思想认识资料和标题中的事物之间的关系。
事物之间的关系主要有:(    1)相互依存。(  2)主要与次要。(    3
取与舍。( 4)条件与结果(  5)整体与部分(  6)原由与结果(  7
量变与质变( 8)现象与本质(  9)共性与个性等关系。
2011 年北京卷作文中波及到的 “硬实力与软实力 ”就是相互依存关系,单有硬实力还不可以,还得有软实力。还波及到主要与次要关系;
“竟争与活力 ”属于条件关系,也就是说竟争是带来活力的条件。
又如全国卷作文中波及到的    “德与利 ”“理与情 ”就是弃取关系,只好
舍利取德,或弃情就理;又波及到现象与本质的关系, “垫资购置 ” 是现象,诚信才是本质。
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再如上海卷资猜中 “全部都会过去 ”和 “全部都不会过去 ”,是对峙一致关系;
又再如山东卷 “这世界需要你 ”,是个体与环境的关系,个人不可以走开社会而存在,不可以走开世界而存在;仍是个性与共性的关系,无数多个个性不一样的人,产生了社会的一些共性,形成了世界的力量。
还再如福建卷所波及到的两大立意,一是 “人因梦想而伟大 ”,二是“因求实而出 ”则波及因果关系。
弄清资料和标题中的事物之间的关系,可为我们进行辩证剖析确立基础。
其次我们可借助联系观,由此及彼,由实到虚,发现试题资料与现
实人生的联系,进而走出资料,走向题外,防止    “一叶障目 ”或仅 “就

事论事 ”的缺点。
2011 年广东卷高考作文便可用联系观进行以下审题立意:
会方面看, “回到原点 ”能够是:
1、自然环境回到原生态坏死性胰腺炎

从社

微分方程模型2龙杰智能卡有限公司、社会回到以人为本
3、社会由对峙状态回到互帮相助状态等
从人生方面看,  “回到原点 ”能够是
1、迷路后返回原地点,如浪子回头,又如陶渊明归隐,李白走出政界,苏东坡在贬谪之路的回到心里等
2、人生进步策略的调整,如策略、方法错了,从头改变
3、成长是种慢的过程,欲速则不达,请回到自然节奏等从心灵方面看, “回到原点 ”能够是
1、人的精神和道德应当回到本真的状态
2、人要进行文化补钙,回到念书原点
3、让精神快餐回到经典的慢吞细嚼等
二、剖析论证中辩证思想的运用
(一)在剖析论证中常要用到辩证思想中的以下看法:
1、一分为二的看法:
“一分为二 ”,要求我们剖析问题时,既要看到它的这一面,又要看到它的另一面;既要看到它的正面,也要注意它的反面。
2009 江苏高考优异作文《品尝时髦》中的一部分:
清减了绣花鞋、罥烟眉的雅致与秀气,香消了胭脂粉的淡雅古典,时髦携着一股气概汹汹的激流奔涌而来,势不可以当。
2010诺贝尔化学奖

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