绝密★启用前
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、句子默写
1．用诗文原句填空，其中第（2）题需填入作者姓名。
（1）秦时明月汉时关，_________。 （王昌龄《出塞》）
（2）_________，西北望，射天狼。 （（__________）《江城子·密州出猎》）
（3）杏花疏影里，_____________。 （陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
（4）为篱下黄花开遍，_________。 （秋瑾《满江红》）
（5）_________乔伊斯，舍生而取义者也。 （孟子《鱼我所欲也》）
（6）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用“_________，________”表达思乡报国之情；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直接抒发了建功立业之志的是“________，________。”
二、基础知识综合
班级开展了“南京人话南京”综合性学习活动，大家围绕专题设计了以下学习任务。 小玄以“南京当代名人”为专题，搜集了一些资料，进行分享。
（名人演讲）
文学与生活是qì（ ）合的，我们永远不要把它和日常生活隔离开来，文学是用语言表现出来的生活。（ ）说我们在阅读文学，（ ）说我们在阅读生活，在阅读自己，包括外部的世界和内部的世界。阅读的关键在于你的需要和才能，不要拘泥（ ）于文字，要超越文字。抓住了刹那，你就获得了刹那；抓住了永恒，你就获得了永恒。
（根据毕飞宇的跨年演讲视频改写）
2．请用正楷或行楷将下面的短语抄写。
文学与生活 文学与生活
3．看拼音写汉字：qì____合
4．给加点字注音：拘泥____
5．填入上文横线处最恰当的关联词是（ ）
A．虽然 但是 B．不是 而是 C．与其 不如 D．不仅 而且
6．参照示例，结合《简·爱》中人物的经历，说说你对语段中划线句的理解。
示例：从《骆驼祥子》中，我们读到祥子三起三落的经历，认识到：面对生活的挑战，唯有坚守希望，才不会迷失自我。
三、语言表达
7．（名人设计）皮相猎影
南京师范大学书文化研究中心朱赢椿认为，书就像人，不同的书有不同的“表情”与“性格”。图一是他设计的《虫子书》封面，图二是他人设计的《简·爱》封面。参照示例，解说图二的设计。
图一 《虫子书》封面 图二 《简·爱》封面
示例：图一的“表情”是虫子的爬行痕迹，用“虫言虫语”代替文字，传达出万物有灵的“性格”，让封面看起来自然有趣，设计有情。
四、对比阅读
小武研究的是“南京历史名人”，他推荐了两篇作品，供大家研读。
金陵杂感
裴开元
（清）余怀①
六朝佳丽晚烟浮，擘阮②弹筝上酒楼。
小扇画鸾③乘雾去，轻帆带雨入江流。
山中梦冷依弘景④，湖畔歌残倚莫愁⑤。
吴殿金钗梁院鼓，杨花燕子共悠悠。
[注]①余怀，明末清初文学家，曾居南京。清军占领南京后，诗人多次参加反清复明活动。②擘（bò）阮，弹琴。③画鸾，一种羽扇。④弘景，即陶弘景。⑤莫愁，金陵莫愁女。
c4烯烃游燕子矶记
（明）宗臣①
今年丁巳，余出参闽省。道金陵，与太医沈君，并舆②而北，盖二十里，登清江道院，少憩。院人启汉寿亭侯③祠，由右扉入，至水云亭。又北，登祠谒侯，徘徊叹曰：“此地非此君谁当哉！”
稍北，则所谓燕子矶者在焉。矶上有亭，更上又有亭，揭曰“俯江”。与沈君解衣坐矶上，是日西风稍稍微矣，白云扫空，万里一碧。西眺荆楚，东望海门，苍茫哉！把酒临流，相顾太息。时有破履黄冠④者，突过矶下，因呼讯焉，对数语，稍解，命坐酒之，因言为仙之法，余大怪其语。又酒之，遗以笞核⑤，投之囊，长揖而去。沈君曰：“天下岂有仙人哉？ 唯啬气⑥蓄精逍遥林壑洒翰⑦赋诗斯翩翩至乐已。公见夫驾云乘龙者何人哉！”余因仰天叹曰：“仙乎，仙乎！ 吾将舍汝，且即汝乎？”
（选自《游燕子矶记》，有删改）
［注］①宗臣，明代文学家，因触怒奸臣严嵩，被贬福建。此文是作者被贬后路过南京所作。 ②舆，泛指车。③汉寿亭侯，即关羽。关羽在官渡大战中，刺杀颜良，曹操为其请功，
朝廷赐爵为“汉寿亭侯”。 ④黄冠，指道士。⑤笞核，一种食物。 ⑥啬气，保养元气。⑦洒翰，挥笔书写。
8．阅读诗文后，大家纷纷表达了自己的理解，其中不正确的一项是（ ）
A．诗歌借“雨”“雾”“烟”等意象营造出清冷、幽渺的氛围。
B．余怀追述六朝的世态，与眼前景物形成对照，增厚诗歌意蕴。
C．宗臣叙写拜谒汉寿亭侯祠，旨在表达对关羽不幸遭遇的悲叹。
D．宗臣描述所见所感，刻画奇人异事，二者巧融合，意味深长。
小武介绍了两种理解词义的方法，以便大家快速读懂文章。
方法一：借助词典
揭：①举起。②显露。③分开。④打开。⑤标识。——《古代汉语词典》
方法二：联想旧知
遗以笞核——父母岁有裘葛之遗（《送东阳马生序》）
9．根据小武介绍的方法，你写出下列加点字的意思。
（1）揭曰“俯江” （____________） （2）遗以笞核 （___________）
10．大家在朗读划波浪线语句时，断句发生分歧。你试图做出正确判断（ ）
正硅酸乙酯A．唯啬气/蓄精逍遥/林壑洒翰/赋诗斯翩翩至乐已
B．唯啬气蓄精/逍遥林壑/洒翰赋诗/斯翩翩至乐已
C．唯啬气蓄精/逍遥林壑/洒翰赋诗斯/翩翩至乐已
D．唯啬气蓄精逍遥/林壑洒翰赋诗/斯翩翩至/乐已
11．用现代汉语翻译小武划直线的语句。
是日西风稍稍微矣，白云扫空，万里一碧。
12．两篇作品都蕴含悲切之气，但原因各不同，请结合写作背景加以概述。
五、现代文阅读
小楠负责“南京的外乡人”专题，到一篇文章，设计了学习任务，邀请大家共同完成。
爱住金陵为六朝
叶兆言
在历史上，南京是一个适合居住的城市。
浙江钱塘人袁枚在南京居住下来，他的理由很简单，“爱住金陵为六朝”。袁枚是大才子，进士出身，做过几任县太爷。33岁时，突然厌倦了官场，急流勇退，在南京小仓山买了一大块地方，修了随园，从此过着“谈笑皆鸿儒，往来无白丁”的名士生活。他亲自设计了随园，并写了一首小诗：
买得青山号小仓，一丘一壑自平章。
梅花绕屋香成海，修竹排云绿过墙。
嵌壁玻璃添世界，张灯星斗落池塘。
上公误听园林好，来画庐鸿旧草堂。
袁枚自称：“不作公卿，非无福命只缘懒；难成仙佛，又爱文章又恋花。”《白下琐言》中对随园做了这样的描述：“门外竹径柴篱，引人入胜，山环水抱，楼阁参差，处处有画图之妙。城中名园，无出其右。”当时南京有许多漂亮的私家花园，随园是其中的佼佼者。
袁枚不是六朝人物，却向往着过一种六朝人物的生活。“六朝人物晚唐诗”，这是中国许多文人的精神寄托。袁枚处在清朝的盛世，却享受着没落时代的闲情逸致。他少年得志，中年辞官，潜心著作。写诗，成为当时的诗坛盟主；写散文骈文，有《小仓山房集》《随园诗话》《子不语》等文集。
南京历史上，像袁枚这样的名士，绝非个别现象。作为一个有山有水适合居住的城市，南京的优势在于它能够拥有、并能欣赏这样的名士。才子们喜欢把南京当作他们的活动场所。中国人讲究叶落归根，可是事实上，不少来自外地的文人，都选择在南京养老。
山东省地震预警管理办法施行日期江西临川人王安石，选择了南京作为终老之地，为自己的隐居地取名为“半山园”；清朝昆山人龚贤流寓金陵，则将自己的住所以“半亩园”命名。六朝在国运上并不强盛，但是对于
文化人来说，六朝人物却始终是大家乐意效法的。清末四大公子之一的陈三立，也就是著名学者陈寅恪的父亲，因参与戊戌变法，被革职永不录用，他老人家晚年从江西移居南京，在中正街建散原精舍来颐养天年。陈三立的诗严谨奇崛，为风流一时的同光体诗坛盟主，著有《散原精舍诗》。他定居南京的时候，门人后辈以诗文请益者，络绎不绝。
六朝人物并不意味着一种籍贯，而是代表了一种精神，代表了一种文化上的认同。为人旷达超然，处世风雅浪漫，六朝人物究其实质来说，是一种精神上的贵族。
大家都知道南京有一位现代著名的书法家林散之，但知道林散之有一位好朋友邵子退的人一定很少。邵子退是安徽和县乌江镇人，如果看一下地图，就会发现和县虽然属于安徽，其实紧挨着南京，其民风以及语音与南京很接近。邵子退生于清末民初，既未应举，又没有进新式学堂，因为其家境比较富裕，一肚子的学问全靠家教和自学。他钻研古文诗词，尤爱书法艺术，并因此和林散之成为密友。
邵子退逝世以后，林散之当即作《哀子退》一首：“从今不作诗，诗写无人看。风雨故人归，掩卷发长叹。”林散之以书法闻名，但是对诗自视甚高，也像齐白石老人一样，觉得自己的诗比字还好。老朋友逝世，林散之竟以不再写诗为誓，而且整整一个冬天和书法绝缘。
一次他甚至对求书者说：“你如能把邵子退救活，我就写！”由此可见两人之交情。
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