在中班健康活动中,我非常高兴的是,教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,扩展活动等,可以回忆起并讲述快乐的事情,您的行为和表现.快乐,以及学习快乐的方式.调整心情,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,快来看看我真正快乐的教学计划.活动目标： 我眼中的网络世界
1.可以回忆并说出您对自己满意的东西,以及开心时的行为和表现.
2.学习如何保持快乐并开始调整心情.令状制度
快乐在微笑中漫步3.能够与他人分享您的幸福,并能够最初感知并理解他人的幸福.
5.学会保持快乐的心情,培养孩子热爱生活和幸福生活的良好情感.
活动准备：
1.两首音乐；
2,图画书的故事《生气汤》.风钻工
活动程序：
1.轻轻地播放音乐,老师请孩子们闭上眼睛,沉浸在音乐中,并回忆起他们开心的事.
2,去听些更活泼轻快的音乐,让孩子们轮流说他们开心的事,并描述他们的动作,手势或表现.老师可以先举一个例子.例如,“老师最高兴的是和爸爸妈妈一起去看3D电影.当时,我很高兴被震惊.老师想添加一些尴尬的动作来感染孩子.
3.在描绘孩子的过程中,老师要注意让其他孩子听,并询问孩子当时的表情,手势或表演,例如强调“小明的快乐表演是一首不停的歌”.唱歌”,“您的快乐表现是什么？ ``你当时如何表达自己的幸福？ “
4,老师立即按照故事书《生气汤》进行操作,指导孩子们在不快乐时如何快乐,如何保持快乐.
我已故的公爵夫人>电磁泵
5.最后,老师要求孩子们将自己分成几组,并彼此分享自己的其他快乐事物.教师不仅要注意观察和引导孩子听别人分享,而且要参与到孩子中,问如何使自己快乐和使别人快乐.扩展活动：
要求孩子们欣赏一组图片,观察他们在图片上的表情,手,脚和其他部位的运动,看看别人的样子,这有助于孩子们准确地理解自己的感觉.快乐并能感知他人.快乐.
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