广播电视台媒体融合系统设计

科研与教育
1682021年第1期
杨丛昊
(中视科华有限公司北京技术服务分公司,北京 100073)
摘 要:进入4G时代以来,新媒体发展突飞猛进,凭借其出的个性化定制、广泛的受众选择性、多样化的内容表达形式,以及实时信息发布等功能,抢占了巨大的市场份额,触及人们生活的方方面面。新媒体技术在带给人们便捷生活的同时,也对传统媒体行业带来了巨大的冲击。这种种现状迫使传统媒体必须做出改变,维持其生存竞争能力。对此,文章提出广播电视台媒体融合系统设计,希望借助现有的技术手段实现传统媒体与新媒体技术的融合,增加传统媒体的表现形式及个性化设置等内容,提高传统媒体的竞争力。
关键词:新媒体;传统媒体;媒体融合系统
中图分类号:TN948.12            文献标志码:A 文章编号:2096-3092(2021)02-0168-03
广播电视台媒体融合系统设计
传统媒体具有许多新媒体技术所不具有的独特优势。如果能够成功实现与新媒体技术的融合,传统媒体将会使自身的传统优势发挥得更加淋漓尽致。此设计主要针对传统媒体中的电视行业,旨在借助当前可以掌握的技术手段,针对广播电视台的各个电视栏目类型进行合理的技术融合,以提高观众的收视体验。
1  新媒体技术
新媒体技术是指通过互联网、局域网、无线通信网络和其他渠道,使用数字和网络技术,以计算机、电视和手机作为终端,为用户提供交互式信息和娱乐服务的技术。
在内容上,新媒体技术可以对文字、声音和图像进行传播;从传播过程上来讲,新媒体技术可以通过存储或读取的方式进行非线性传播,也可以通过流媒体的形式进行线性传播[1]。新媒体技术以数字技术为代表,具有以下优势:资源丰富,时效性强,互动性与参与度较高,内容个性化定制,具有较强的服务优势。其同样存在以下问题:信息内容良莠不齐,低俗虚假信息泛滥,不良信息传播泛滥,网络暴力事件频发。
2  传统媒体
传统媒体即通过某种机械设备定期向公众发布信息或提供教育和娱乐平台的媒体,其定义是相对于新媒体而言的,主要包含期刊、广播、电视、通信等传统意义上的媒体[2]。
传统媒体在理论和实践上都经历了漫长的发展历史,积累了丰富的制作管理经验,相较于新媒体技术,其具有独特优势:原创内容生产力强、传播理念和运作机制专业化、观众基础大、权威性和品牌知名度极强[3]。传统媒体同样存在以下不足:介质载体的局限性强,只能实现简单的传播功能,无法得到观众接受程度的反馈,且交互性较差;播放内容固定,观众无法根据喜好自主选择;播放内容涉及历史、热点时事等观众并不了解的内容时,未提供相关衍生介绍;广告内容丰富,但并未提供直接有效的购买渠道,影响宣传效果。
3  需求分析
此设计的重点在于提高电视台部分频道栏目的收视体验,借助新媒体技术的相关手段,增加节目的互动性、内容的丰富性。观众在收看各个不同栏目时,有着不同的收视想法,例如:在收看音乐类节目时,想更加全面地了解歌曲或歌手信息;收看新闻类节目时,想了解新闻报道事件的始末因果;收看文化类节目时,丰富自己的知识面或得到生活小技巧等;收看广告类节目时,想第一时间了解广告内容,并获得便捷的购物体验。
针对传统媒体的种种不足,文章提出了相关系统设计,在保留传统媒体特有优势的基础上,将传统媒体与互联网相结合,利用互联网数据量大的特点,改善传统媒体的不足,以提高观众的收视体验。
4  设计方案
当前的电视节目是通过各个地方的有线公司进入用户电视的。各个公司机顶盒设备的不同,因此需通过其他设备实现。在日常生活中,人们最常用的新媒体设备是手机和电脑,因此可将系统客户端设计成手机和电脑端的应用程序,以方便推广和使用。系统原理图如图1所示。
科研与教育
青岛张韶军169
2021年第1
期图1 系统原理图
4.1 客户端功能设计
系统客户端程序需部署在手机端或电脑端,其须具备以下功能:
(1)在线实时直播、回看及电视投屏功能和外部信息获取功能,系统可以通过相应的技术手段,实现客户端实时获取当前播放节目内容关键信息的功能。
(2)互联网信息交互功能,系统可以根据获取到的节目内容关键信息,接收相关外网信息内容。
(3)偏好推送功能,系统可以根据用户浏览历史,推送相关视频或外链跳转的功能。
4.2 服务端功能设计
系统服务端程序是基于现有电视制作基础上的衍生系统。其主要由信息检索系统、信息审核系统和信息存储系统组成。
(1)信息检索系统:电视台节目制作系统及广告系统,在完成日常节目制作的同时,需将本期节目的关键词信息提供给服务端的信息检索系统,信息检索系统会根据关键词信息,在互联网上查到有
关的信息内容,并将内容提供给信息审核系统(如《国家记忆——钱学森与中国航天60年》,可提供关键信息钱学森、中国航天、两弹一星等)。
(2)信息审核系统:主要功能是对信息检索系统提供的外网内容,进行审查、挑选。制作人员可在该系统进行内容筛选,将符合标准的相关内容提交到信息存储系统。对于内容有误、情绪偏激的内容进行屏蔽处理。广告系统检索到的相关商品信息及购买链接等内容,在审核通过后,不会进入信息存储系统,而是直接推送到客户端应用。
(3)信息存储系统:主要功能是将各个节目在互联网上检索到的,并通过审核的信息以及节目生产制作的衍生内容(片花、预告、专访等)进行保存,并推送到客户端应用。百度新知
5  系统实现效果
观众在观看电视节目时,使用系统客户端,根据不同的节目类型,获得各类丰富的扩展内容。以各个不同类型节目为例,展示系统功能。
5.1 文化类节目
(1)《国宝档案》:通过客户端,获得有关的历史事件、历史文物、历史人物关系、相关典故等内容。
(2)《中国文艺》:通过客户端,获得节目嘉宾的相关信息、主要影视作品等内容,并将其参演的影视
作品投射到电视上观看。
(3)《远方的家》:通过客户端,获得节目介绍地点的详细信息,包括著名景点、美食信息等内容,根据用户定位,提供用户所在城市到该节目介绍城市的火车票、飞机票的票务信息、旅游团信息等,提供节目介绍的美食在该城市的餐厅信息及食品网上购买链接。
5.2 音乐、晚会类节目
观众在收看节目时,可通过客户端获得歌手及歌曲信息,以及该歌曲的不同演唱版本,并将其投射到电视上观看。观看晚会类节目,可根据个人喜好切换到不同视角进行观看。
5.3 电影、电视剧类节目
观看电影、电视剧时,提供故事背景、框架,人物关系等内容。对于历史改编类影视作品,可提供相关历史事件的介绍,并根据观看内容为用户相关题材作品,以及相关主演的其他作品。
5.4 综艺类节目
台情提供参与方式、取景地信息及相应的旅游指南。提供参与嘉宾的个人信息及影视作品等内容。根据不同节目内容,提供相应的游戏玩法介绍等。
5.5 新闻类节目
收看新闻类节目时,如果错过某些内容,可获得该新闻内容的全部介绍。针对重大事件报道,可获得其他渠道已审核的新闻内容。
5.6 广告类节目
规律性(1)食品、日用品类:用户可通过广告内容获得产品的详细介绍,并直接获得该产品各个渠道的购买链接。
(2)汽车类:根据广告内容,通过定位系统,提供用户所在城市4S 店相关信息及产品介绍。
(3)农资产品类:农资产品主要包括农药、化肥、种子、农具等。主要面向体为农业人(下转第172页)
科研与教育
1722021年第1期
在线测试等方式在教师的指导下加深对知识的理解和认识。随着师生之间良好互动学习氛围的建立,服装服饰设计专业课堂教学的气氛也更加活跃。此外,由于在线课堂为学生提供了个性化与多样化的学习体验环境,学生的学习兴趣和学习积极性都得到了进一步的提高。
5.3 提高教学效率
以线上课堂为基础的混合式教学模式,要求教师必须在服装服饰设计专业教学时将课前预习、课堂学习以及课后复习等环节紧密地联系在一起,全过程考核学生的学习情况,由此在帮助学生系统、牢固掌握服装服饰设计专业知识和技能的前提下,有效促进了学生自主学习能力与创新能力的稳步提高。校花们
6  结束语
总之,教育体制改革措施的实施,为高校服装服饰设计专业推动混合式教学模式的改革提供了强有力的支持。教师在开展该专业课程的混合式教学时,不但要紧跟服装设计领域发展前沿,而且要在不断学习的过程中提取教学素材,更新和丰富教学内容,为学生提供内容丰富的服装服饰设计专业教学资源,最终培养出更多优秀的服装服饰设计专业人才。
参考文献:
丁盛将军[1]潘早霞.金课导向下服装设计类课程混合式教学模式探究:以《针织服装设计与技术》课程为例[J].
轻纺工业与技术, 2020,49(6):140-141.
[2]朱娜.基于混合式教学模式的精品在线开放课程:以《男装纸样设计》为例[J].西部皮革,2020,42(8):131-132. [3]邹岚,黄听雨,王霄凌,等.基于“互联网+”的服装设计专业课程混合式教学模式研究[J].广东蚕业,2020,54(1):88-90.
作者简介:项强,硕士,讲师,研究方向为服装设计。
(上接第169页)员,此类人员所掌握的购买方式单一。因此,在提供线上购买链接的同时,还需提供线下购买方式,需根据用户定位,提供最近距离的出售该商品的农资产品售点信息以及路线规划。
(4)旅游产品类:用户可根据广告内容获得相关旅游地的介绍,包括著名景点、美食信息等。根据用户定位,提供其所在城市到该节目城市的火车票、飞机票的票务信息,以及旅游团信息等。
6  结束语
此设计中,大数据处理功能是一个设计难点,需根据节目内容提供的关键词信息,从海量的互联网数据中筛选相关内容;还要做到内容识别,将错误及偏激信息过滤。然而,当前已有的自动过滤系统达标率不稳定,若借助人工处理,工作量又较大。因此,需要在日后的工作中,对大数据处理功能进行重点设计,争取提高自动筛选系统的达标率。
参考文献:
[1]王朋祥,赵洪深.新媒体系统在广电媒体网站中的应用[J].西部广播电视,2015(3):31.
[2]田云兵.传统媒体向新媒体学什么[J].中国地市报人, 2020(5):77-78.
[3]李丽云.试论媒介争夺赛中传统媒体的存续之道[J].新闻传播,2012(12):56.
作者简介:杨丛昊,本科,助理工程师,研究方向为网络工程与媒体信息系统。

本文发布于:2024-09-22 04:31:15,感谢您对本站的认可!

本文链接:https://www.17tex.com/xueshu/422189.html

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。

标签:内容   信息   系统
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
Copyright ©2019-2024 Comsenz Inc.Powered by © 易纺专利技术学习网 豫ICP备2022007602号 豫公网安备41160202000603 站长QQ:729038198 关于我们 投诉建议