九年历史上册 第15 课 决定美利坚命运的内战 导学案 课型：展示反馈课 执笔：九年历史组 审核：东山中学历史备课组 时间：2012-9-18
【学习目标】
1了解美国南北战争前两种不同的经济制度，知道这是引发战争的根本原因。说出林肯在南北战争中的主要活动。 热红外波段
2了解《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》两个法令，认识它们在南北战争中的作用，说出《解放黑人奴隶宣言》的内容。理解南北战争在美国历史发展中的作用。【学习流程】
一、自学与交流：（10分钟）
自学提示 ：
（一）重点：林肯在美国南北战争中的活动。
(二) 学生自学教材
（三）预习检测：
1、1861年4月，南方奴隶制种植园主发动叛乱，向北方发动进攻。林肯政府被迫迎战，内战由此爆发，历史上称其为（ ）或“南北战争”。 2、林肯在1862年先后颁布了（ ）和（ ）两个重要法令。
3、在美国内战中，林肯政府废除了黑人（ ），使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国（ ）更加快速地发展起来。
4、经过内战，美国国家和民族的（ ）得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
二、展示与质疑：展示：林肯就职演说
（一）展示：模拟工厂主与种植园主的冲突/林肯的就职演说
（二）质疑：
三、点拨与归纳：
决定美利坚命运的内战
南北矛盾的焦点 ：黑人奴隶制的存废导火线：林肯当选总统
战争爆发：
转折：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
影响：
教学反思：
四、巩固与检测：
（一） （一）巩固训练
（二） （二）检测反馈：
1、美国南北矛盾的焦点是：（ 萧山家校通）
A.关税问题 B.奴隶制存废问题 C.向西部扩张领土 D.资本主义存废问题
2、美国领土扩张的大致方向是：（ ）
A.从南向北 翁仲 B.从西向东 C.从东向西 D.从北向南
3、美国内战的导火线是：（ ） 基隆港
A.领土的扩张 B.《解放黑人奴隶宣言》颁布 C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统
4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除《解放黑人奴隶宣言》外，还有：（ ）
A.《宅地法》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》
5、美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命，是因为（ 2013诺贝尔文学奖获得者）
A.它维护了国家统一 B.消除了种族歧视
C.满足了人民对西部土地的需求 D.进一步扫清了资本主义发展障碍
6、材料分析
“分裂之家不能持久。”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。
——林肯1858年的一次演说
1） “一半奴役一半自由的状况”指的是什么？
2）材料反映了林肯怎样的态度？
3）说说林肯的主要贡献？
下节课堂展示任务:倒幕运动/明治维新
学习后记：
九年历史上册 第15 课 决定美利坚命运的内战 答案
预习检测：
白喉毒素
1、1861年4月，南方奴隶制种植园主发动叛乱，向北方发动进攻。林肯政府被迫迎战，内战由此爆发，历史上称其为（“美国内战”）或“南北战争”。
2、林肯在1862年先后颁布了（《宅地法》）和（《解放黑人奴隶宣言》）两个重要法令。
3、在美国内战中，林肯政府废除了黑人（奴隶制），使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国（资本主义）更加快速地发展起来。
4、经过内战，美国国家和民族的（统一）得到维护，为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
检测反馈：
1、（ B ）
2、（ C ）
3、（ D ）
4、（ A ）
5、（ D ）
6、材料分析
1） “一半奴役一半自由的状况”指的是什么？
指美国并存的两种经济制度：北方的资本主义雇佣劳动制和南方的种植园奴隶制。
2）材料反映了林肯怎样的态度？
林肯反对奴隶制，但不期望南北分裂。
3）说说林肯的主要贡献？
（1）颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
（2）废除了黑人奴隶制
（3）维护了国家和民族的统一
豫公网安备41160202000603
站长QQ:729038198
关于我们
投诉建议