2020高中历史 专题四三 建设中国特社会主义理论作业2 人民版必修3

[随堂检测]
1《剑桥中华人民共和国史》主编、英国学者麦克法夸尔说:“1949年是政权的更替,1979年才是中国真正意义上的解放。从这个意义上讲在中国历史上的地位比高。”作者的观点主要是立足于(  )
A.民主政治建设    B.思想大解放
C.发展生产力      D.推进全球化发展
解析:选C。1979年是十一届三中全会后第一年党和国家工作重心重新转移到经济建设上来,实行改革开放,走上建设有中国特社管锥编会主义的道路,据此作者的观点主要是立足于社会生产力发展的角度,选C项。
2.“中国共产党走过九十多年的历程期间实现了马克思主义的两次飞跃第一次是
创造性地发展了马克思主义取得了中国革命的胜利。第二次是创造性地发展了马克思主义取得了中国改革开放的成功。”这两次飞跃解决的核心问题是(  )
A.民族、民生      B.民权、民生
C.民族、民权      D.富国、强国
解析:选A。领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利实现了民族的解放解救了劳苦大众;倡导改革开放实现了民族的腾飞解决了人民的温饱问题故这两次飞跃解决了“民族”和“民生”问题故A项正确;“民权”问题不是这两次飞跃解决的“核心”问题故B、C项错误;时代才开始实现“富国、强国”的梦想故D项错误。
31992年“南方谈话”从理论上解决的根本问题是(  )
A.市场和计划的关系问题
B.社会主义的本质问题
C.社会主义发展阶段的问题
D社会主义发展模式的问题
解析:选B。本题考查学生概括归纳问题的能力。1992年“南方谈话”抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题指出社会主义的本质就是解放和发展生产力。
4下图为1998年长江发大水解放军指战员为保护人民生命财产奋力堵截九江大堤决口的情景。这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪个方面的内容(  )
A.始终代表中国先进生产力的发展要求
B始终代表中国先进文化的前进方向
C.始终代表中国最广大人民的根本利益
D.始终代表社会主义发展方向
解析:选C。图片反映的是人民解放军为保护人民生命财产奋力堵截九江大堤决口的情景这充分体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
5.中华民族是个富于理论思维的民族在20世纪百年的发展历程中形成了一系列最具指引意义的重大理论成果。阅读下列材料回答问题。
(1)同志在中国共产党的第十六次代表大会上所作的报告中重点阐述了“举什么旗,走什么路”的问题。在中国近代、现代史上,中国人民为“举什么旗,走什么路”的问题进行了不断的探索。根据所学知识完成下表:
人物
旗帜
道路
成果
孙中山
①________________________________________________________________
__________________________________________________________________
资产阶级共
和国的道路
菊花槐米胶囊②________________________________________________________________
__________________________________________________________________
③________
④________
⑤__________
马克思主义
⑥________________________________________________________________
__________________________________________________________________
社会主义建设取得举世瞩目的成就综合国力提高国际地位上升
材料 不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了满足人民众日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最广大人民的根本利益。
                        ——
(2)据材料回答以为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题?
解析:本题围绕近现代先进的中国人提出的优秀理论成果命题展现了从三民主义到思想到理论再到“三个代表”重要思想理论体系的发展过程。第(1)问直接按教材基础知识回答即可要注意对成果进行适当地归纳。第(2)问也是考查教材基础知识直接按教材表述回答即可。
答案:(1)①三民主义;②旧三民主义:推翻帝制建立中华民国;新三民主义:推动国共合作和国民大革命;③马克思主义;④工农武装割据道路;⑤领导新民主主义革命胜利建立新中国建立社会主义制度;⑥建设有中国特的社会主义道路。
(2)“三个代表”重要思想。重大问题:“建设一个什么样的党和怎样建设党”。
[课时作业]
一、选择题
1.1978年6月2日在全军政治工作会议上说:“我们也有一些同志天天讲思想却往往忘记、抛弃甚至反对同志的实事求是、一切从实际出发……不但如此有的人还认为谁要是坚持实事求是从实际出发谁就是犯了弥天大罪。他们的观点事实上是主张只要照抄马克思、列宁、同志的原话照抄照搬就行了。要不然就说这是违反了马列主义、思想违反了中央精神。”当时讲话的现实意义有 (  )
有利于恢复和发扬实事求是的优良传统 ②批评了“两个凡是”的错误思想 ③引发了关于真理标准问题的大讨论 ④有利于打破个人迷信和教条主义的精神枷锁
A①②③    B.①②④
C.②③④      D.①②③④
解析:选B。题干材料中在全军工作会议上的讲话强调实事求是、一切从实际出发
再依据时间信息结合阶段特征分析。①是讲话的积极作用;“两个凡是”实际上是党中央少部分人仍坚持“左”的错误不实事求是的表现故②正确;“两个凡是”的言论是引发关于真理标准问题大讨论的原因错误;的讲话强调实事求是不主张生搬硬套正确。
2.1977年4月10日致信中共中央:“我们必须世世代代用准确的完整的思想来指导我们全党、全军和全国人民把党和社会主义事业……胜利地推向前方。”结合当时的历史背景该论点提出的主要目的是(  )
A.贯彻“一国两制”方针
B.抵制“左”倾错误
C.进一步深化改革开放
D.全面整顿国民经济
解析:选B。本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题可用排除法。A、C两项是
在改革开放新时期D项是在1975年与材料时间不符均可排除。由“用准确的完整的思想”可知,对当时“左”倾错误进行抵制,故B项正确。
3.中国的改革开放首先遇到的是意识形态上的障碍最根本的是姓“社”还是姓“资”的问题。曾说:“对改革开放一开始就有不同意见这是正常的。不搞争论是我的一个发明。不争论是为了争取时间干。一争论就复杂了把时间都争掉了什么也干不成。不争论大胆地试大胆地闯。”提出的“不争论”与哪一观点的内在联系最密切                            (  )
A.“求同存异”
B.“一国两制”
C.“独立自主”
D.“实践是检验真理的唯一标准”
解析:选D。“不争论”即少说话多做事这与“实践是检验真理的唯一标准”是一致的故选D项。
4.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的既有政治上的鲜明性和针对性。也有理论上的深刻性和创造性它把理论提到了新的高度是理论走向成熟的集大成之作。“南方谈话” (  )
A最先提出和平与发展是当代世界的两大主题
B.首次提出社会主义可以搞市场经济
C.确立理论为党的指导思想
D.起到了打破思想认识误区坚定人们社会主义信念的作用
解析:选D。“南方谈话”阐述了“什么是社会主义怎样建设社会主义”这一核心命题深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题是把现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书D项正确。
5.在改革开放中经过三次思想解放潍坊学院教务管理系统我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是(  )
A.中共十三大      B.中共十四大
C.中共十五大      D.中共十六大
解析:选B。 “冲破计划经济崇拜”是指决定建立社会主义市场经济体制聚氨酯丙烯酸酯这个决定是中共十四大作出的。
6.思想、理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果它们所涉及的共同问题是(  )
A.社会主义革命问题   
B.社会主义建设问题
C.民主主义革命问题       
D.科学发展与社会和谐问题
解析:选B。社会主义革命、民主主义革命问题不适合理论、“三个代表”重要思想
科学发展与社会和谐问题不适合思想。社会主义建设从1949年直至今日三大理论成果都涉及这一内容B项符合题意。
7.下列四张纪念邮票以党代会为主题其关键词表述最恰当的一组是 (  )
A.经济建设 国旋动企改革 市场经济 基层民主
B主要矛盾 走自己的路 市场经济 理论
C.主要矛盾 改革开放 计划经济 一国两制
D.建设社会主义 中国特 初级阶段 科学发展
解析:选B。本题考查新中国成立以来的中共的重要会议。中共八大正确分析了我国的主要矛盾提出了发展生产力的主张;十二大提出了走自己的路建设中国特的社会主义
的思想;十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标;十五大把理论确立为党的指导思想。
8.从20世20年代开始现代汉语规范词典列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”;创建了“农村包围城市最后夺取政权”的中国民主革命道路;30年代罗斯福在美国推行“新政”;90年代提出建立社会主义市场经济体制。从人类思想文明角度思考这四位政治家有共同之处其共同点表明(  )
A.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
B.社会主义和资本主义可以相互学习借鉴
C.历史的发展主要是历史巨人推动的

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标签:社会主义   问题   发展   中国   建设   理论   人民
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